于靜儀
(廣州南洋理工職業(yè)學(xué)院,廣州 510925)
塱頭古村位于廣州市花都區(qū)炭步鎮(zhèn),是廣東省保存規(guī)模最大的歷史文化古村落之一。塱頭古村不僅具有豐富的建筑文化,還具有獨(dú)特的民俗文化與人文精神。塱頭古村文化具有以下特點(diǎn):1.塱頭古村建筑為明清年代青磚建筑,完整保存著大量的宗祠和書室等建筑,以古建筑品種多、建筑裝飾內(nèi)涵豐富而著稱。2.塱頭古村充分體現(xiàn)了嶺南民俗文化,保留了許多具有地方特色的生活習(xí)俗、傳統(tǒng)工藝等物質(zhì)和非物質(zhì)文化遺產(chǎn);3.塱頭古村最大的特點(diǎn)便是它是名符其實(shí)的“進(jìn)士村”,孕育出眾多才人,承傳了優(yōu)秀的農(nóng)耕文化和忠貞報(bào)國(guó)的精神,是該村落獨(dú)有的歷史文化特征。
歷史陳列館不僅承載著事物的歷史,更是還原歷史文化弘揚(yáng)民族文化精神的空間,是人與文化進(jìn)行交流的空間,因此它能守護(hù)流失的文化,傳承優(yōu)秀的民族文化基因。塱頭古村歷史陳列館雖具備內(nèi)涵豐富的歷史文化,但是在文化發(fā)展與傳承中仍存在著不少問題:1.以靜態(tài)的展示方式為主,使用了傳統(tǒng)的圖片展示或事物陳列展示,其形式過于單調(diào)和無趣;2.歷史陳列館的空間裝飾設(shè)計(jì)不完善,存在展館的空間裝飾主題不明確、空間布局不合理、展示路線單一等問題,無法系統(tǒng)地對(duì)歷史文化進(jìn)行全方位展現(xiàn),更未能起到成為宣傳與教育功能的平臺(tái)的作用。3.展館的面積小且簡(jiǎn)陋,設(shè)計(jì)缺少文化元素的融入,未能體現(xiàn)具有本地文化特色的特征。在通過深入地調(diào)研后筆者試對(duì)塱頭古村的歷史陳列館進(jìn)行設(shè)計(jì)實(shí)踐,通過運(yùn)用一定的設(shè)計(jì)策略來解決當(dāng)前的問題:1.運(yùn)用塱頭古村現(xiàn)有的歷史建筑作為展館的場(chǎng)地,充分利用古建筑布局及建筑裝飾;2.結(jié)合現(xiàn)代的展示設(shè)計(jì)方法,挖掘并充分展現(xiàn)地域特色與文化;3.充分結(jié)合先進(jìn)科技技術(shù),將其運(yùn)用于展館中,增加游客的體驗(yàn)感。希望通過歷史陳列館的建設(shè)促進(jìn)地域民俗文化的傳播,吸引游客前往以刺激當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)發(fā)展;其次能增加當(dāng)?shù)孛癖姷膮⑴c性甚至提供就業(yè)機(jī)會(huì),使來參觀的游客體驗(yàn)當(dāng)?shù)貧v史文化;最后,通過藝術(shù)設(shè)計(jì)的手法使古村落在不改變?cè)驳那闆r下增添更多藝術(shù)氣息,同時(shí)也為類似歷史陳列館空間設(shè)計(jì)提供設(shè)計(jì)借鑒。
展館設(shè)計(jì)以三間三進(jìn)的建筑結(jié)構(gòu)深入,三間兩進(jìn)的布局多用于宗祠,既保留了塱頭古村鮮明的建筑文化特征,最重要的是還保留了傳統(tǒng)的建筑構(gòu)架,將屋頂、橫梁、柱子等作裝飾性作用,展現(xiàn)了木雕、磚雕、石雕、墻繪等具有嶺南風(fēng)格的裝飾藝術(shù)。根據(jù)建筑布局特征采用回流線路為主、自由線路為輔的瀏覽路線。展區(qū)區(qū)域的劃分以建筑中軸而串聯(lián)布局,中軸線主要為展覽大廳,軸線兩邊分別設(shè)置展示單元空間。為避免整體展廳被一覽無余和保證展廳瀏覽的連續(xù)性與完整性,在主要瀏覽路線采用回流線路的形式,而在各個(gè)單元展區(qū)運(yùn)用自由路線的形式,通過延長(zhǎng)展覽路線來豐富展示趣味。中堂、后堂、天井為開放式展區(qū)與數(shù)字展示區(qū)域,而各個(gè)單元展區(qū)為分主題內(nèi)容進(jìn)行展示,通過隔斷、屏風(fēng)等圍合遮閉的形式進(jìn)行空間的引導(dǎo),劃分出動(dòng)區(qū)與靜區(qū)。(圖1)
1.場(chǎng)景復(fù)原營(yíng)造,強(qiáng)調(diào)塱頭古村文化特征
通過復(fù)原陳列的方法,運(yùn)用藝術(shù)品、雕塑、畫作等設(shè)計(jì)手段還原歷史事物原貌,在塱頭古村陳列館中,利用蠟像、仿造室內(nèi)外生活場(chǎng)景、墻繪、影像復(fù)原等方式展現(xiàn)塱頭古村的當(dāng)?shù)孛袼咨?、建筑文化、藝術(shù)文化等,重新復(fù)原了古村落的街景、建筑和行為活動(dòng)等,如建筑的復(fù)原中運(yùn)用了嶺南建筑的裝飾元素,把三雕兩塑一畫建筑裝飾工藝的細(xì)節(jié)融入場(chǎng)景當(dāng)中,將傳統(tǒng)的民俗文化生活場(chǎng)景生動(dòng)地呈現(xiàn)在觀眾面前,提高觀眾觀展的興趣。在功能上滿足參觀者的多種觀看需求,可提供給參觀者入座觀映,可駐足觀看,可通過電子產(chǎn)品翻閱電子資料等形式,讓觀者體驗(yàn)古人的生活場(chǎng)景。
>圖1 陳列館游覽路線圖
2.單元展示空間布局設(shè)計(jì)
單元展示空間主要為陳列館兩側(cè)的半開放空間,受空間格局的影響充分利用墻體的展示,因而單元展示空間主要使用敘事式的表現(xiàn)手法,通過編年體的方式將塱頭古村的歷史故事、人文傳記等通過時(shí)間線貫穿為一個(gè)個(gè)完整的故事,結(jié)合導(dǎo)游按順序地講述讓故事清晰易懂。而單元展示空間的陳設(shè)方式可以使用版式設(shè)計(jì)展示、藝術(shù)品或蠟像的擺設(shè)進(jìn)行規(guī)劃性地陳列,使各個(gè)子展示廳內(nèi)容連貫串通,內(nèi)容更銜接和豐滿。此外,個(gè)別空間可利用視聽技術(shù),通過利用投影音效構(gòu)建一個(gè)環(huán)繞視聽小劇場(chǎng),還原塱頭古村的“公孫八科甲,父子兩鄉(xiāng)賢““七子五登科”、“奉旨放木鵝,不忍多占地”等故事敘述場(chǎng)景,觀眾可充分沉浸在場(chǎng)景所帶來的感染力中。
3.開放展區(qū)空間布局設(shè)計(jì)
塱頭古村陳列館的中堂、后堂、天井為開放區(qū)域,沿中軸線三大區(qū)域布局主要采用互動(dòng)體驗(yàn)的方式來展現(xiàn)塱頭古村的民俗節(jié)日、民俗活動(dòng)、傳統(tǒng)工藝等,是塱頭古村民俗文化的重要表現(xiàn)(圖2)。目前有許多傳統(tǒng)工藝能見諸于塱頭古村的建筑上,如木雕、石雕、磚雕、灰塑、陶塑等傳統(tǒng)藝術(shù)工藝,但大部分的工藝因年久失修導(dǎo)致完整的藝術(shù)工藝品較少,為了更好地讓參觀者了解工藝流程與特色,將通過開展現(xiàn)場(chǎng)演繹活動(dòng)的方式來展現(xiàn),定期邀請(qǐng)各類技藝人在現(xiàn)場(chǎng)展示工藝技術(shù),讓參觀者參與到手工藝制作中,不僅能吸引更多的游客前來參觀而且有利于發(fā)揚(yáng)獨(dú)特的民俗文化。開放區(qū)的功能布局具有靈活性和能動(dòng)性,不僅可以成為靜態(tài)的展示區(qū)也可以成為動(dòng)態(tài)的舞臺(tái)區(qū),隨著活動(dòng)的性質(zhì)和需求而靈活地布置場(chǎng)景,使有限的空間發(fā)揮最大的可能性。
1.建筑裝飾工藝元素提煉
塱頭古村陳列館的空間裝飾、陳列設(shè)計(jì)在細(xì)節(jié)上突出了嶺南建筑裝飾特色,如整個(gè)展廳頂棚可運(yùn)用嶺南派建筑的梁柱結(jié)構(gòu),結(jié)合門楣、梁架的木雕裝飾;展廳的隔斷、屏風(fēng)運(yùn)用木雕隔扇、飛罩等做裝飾;而墻體的裝飾可采用石雕、木雕、磚雕等工藝做成浮雕展示;地面的鋪裝使用具有嶺南特色的磚雕鋪砌,使塱頭古村陳列館的每個(gè)裝飾細(xì)節(jié)都能體現(xiàn)文化符號(hào),這些細(xì)節(jié)設(shè)計(jì)是對(duì)原有展廳空間的深入和細(xì)化,豐富了原有的建筑空間且充滿著嶺南的藝術(shù)文化氛圍,激發(fā)觀眾的參觀興趣。
2.建筑裝飾紋樣元素提煉運(yùn)用于視覺設(shè)計(jì)
(1)紋樣的還原性。塱頭古村的建筑裝飾紋樣具有豐富的文化內(nèi)涵,建筑裝飾構(gòu)件、墻體壁畫上有大量的裝飾紋樣,其中包含了人物故事、吉祥圖紋、花鳥蟲魚等寓意性的圖形,紋樣通過雕刻或繪制而成。將紋樣元素進(jìn)行提煉后可用于展示版面的視覺元素,可以提取工藝品或藝術(shù)品上的圖案,在不改變圖案形式與內(nèi)容的基礎(chǔ)上進(jìn)行等比縮小或放大然后直接運(yùn)用在展板上,保留了原有的文化特征,使文化符號(hào)的還原性達(dá)到最高。
(2)紋樣的立體性。常見于塱頭古村的墻壁繪畫,每一幅畫都是由畫匠手工繪制而成,具有獨(dú)特的內(nèi)涵與風(fēng)格,將平面類的壁畫通過浮雕的形式或3D放映的形式進(jìn)行表現(xiàn),將二維圖案轉(zhuǎn)化成半立體或立體效果,如位于友蘭公祠的大門門額上繪有四棵白菜壁畫,將其具象化、深入化,讓參觀者能理解壁畫中所表達(dá)的內(nèi)涵,即生活再清貧也要供小孩子讀書,表達(dá)對(duì)孩子考上功名的期望。
>圖2 陳列館開放區(qū)展示設(shè)計(jì)
>圖3 陳列館互動(dòng)體驗(yàn)區(qū)設(shè)計(jì)
(3)紋樣的創(chuàng)新性。紋樣的創(chuàng)新手法有多種,如抽象、簡(jiǎn)化、變異和重組等。如裝飾紋樣的重組,在塱頭古村的建筑裝飾紋樣中常出現(xiàn)卷草紋、回紋等吉祥紋樣,通過解構(gòu)重組后運(yùn)用于展板上,進(jìn)行符號(hào)的轉(zhuǎn)化與整合將會(huì)帶來視覺的趣味性。又如,常出現(xiàn)的裝飾圖案還有人物與建筑,可以結(jié)合現(xiàn)代設(shè)計(jì)元素,融合裝飾插畫、動(dòng)畫的形式進(jìn)行表現(xiàn),實(shí)現(xiàn)傳統(tǒng)文化符號(hào)與現(xiàn)代元素的結(jié)合,滿足廣大參觀者的喜好。
隨著科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展,人們對(duì)事物的認(rèn)知與體驗(yàn)的需求也在逐漸增強(qiáng)。為了能更好地讓人們主動(dòng)接受教育并弘揚(yáng)民俗文化,陳列館的展示設(shè)計(jì)需要借助新媒體數(shù)字技術(shù)應(yīng)用來增加互動(dòng)體驗(yàn)感,可從人的視覺、觸覺和聽覺等入手,通過一定的設(shè)計(jì)方式,使人參與互動(dòng)。而目前流行的有全息投影技術(shù),是一種新興的3D技術(shù),可以將圖像制作成360°絕對(duì)可視角度的3D立體投影影像,既可將成像獨(dú)立展示,也可與實(shí)物相結(jié)合展示。以塱頭古村陳列館為例,運(yùn)用全息投影技術(shù)做成展示柜的形式,將塱頭古村的建筑構(gòu)造、建筑街景等多樣內(nèi)容還原,方便觀者瀏覽,加深用戶的體驗(yàn)感,達(dá)成全視角展示的效果(圖3)。此外,可利用VR技術(shù)設(shè)置體驗(yàn)區(qū),當(dāng)觀者戴上眼鏡后即可感受身臨其境的效果,還原了塱頭古村的大大小小的書院,帶領(lǐng)觀看者感受書童在書院里的朗朗讀書聲,將具有書香氣息的氛圍進(jìn)行完美的詮釋。
塱頭古村陳列館作為見證古村落歷史衍變與文化傳播的場(chǎng)所,它是一條村落的文化象征,是對(duì)外展示地域文化的窗口。在塱頭古村文化影響下的歷史陳列館設(shè)計(jì),其展示設(shè)計(jì)過程應(yīng)圍繞地域文化特征,進(jìn)行文化符號(hào)的挖掘與應(yīng)用。通過空間的布局設(shè)計(jì)、陳設(shè)設(shè)計(jì)、展示方法設(shè)計(jì)等來突出塱頭古村的歷史文化,希望通過對(duì)展館的設(shè)計(jì)可以提升游客的體驗(yàn)感,增強(qiáng)對(duì)游客的吸引力,實(shí)現(xiàn)弘揚(yáng)塱頭古村優(yōu)秀文化的目的。