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        新媒體時代下高職院校立德樹人路徑探析
        ——以秦皇島職業(yè)技術學院為例

        2019-12-14 16:05:57劉運嘉
        法制博覽 2019年19期
        關鍵詞:理念教育學生

        贠 哲 劉運嘉

        秦皇島職業(yè)技術學院,河北 秦皇島 066100

        新科技的日新月異、互聯(lián)網(wǎng)的深入發(fā)展,以互聯(lián)網(wǎng)為支撐的新媒體改變了教師授課方法和學生的學習方法,從而對師生的觀念形成了沖擊,為此中央提出了立德樹人的職業(yè)教育理念,但是難以將理念落到實處,需要通過研究立德樹人的途徑,更好地發(fā)揮立德樹人的指導作用。因此,本文以秦皇島職業(yè)技術學院為例,探討了新媒體下高職院校立德樹人路徑,以供借鑒和學習。

        一、“立德樹人”的意義

        (一)實現(xiàn)中華民族偉大復興的需求

        一個國家將要興盛的時候,必定會尊重教師。數(shù)百年來,教育作為民族復興的重要手段,一直備受重視。在這過程中德育是我們教育的關鍵,我們只有將“立德樹人”作為教育的指導方向,執(zhí)行國家的教育方針,順應教育的發(fā)展要求,才能促進學生的成長,才能將職業(yè)教育與我國發(fā)展關聯(lián)在一塊,才能為社會、為國家的建設提供人才,更好的形成人才培養(yǎng)、傳遞和拓展工作。

        (二)高職學生成長成才的需求

        古語有云:“才為德之資,德為才之帥?!鼻鼗蕧u職業(yè)技術學院在十八大之后就將以德樹人的理念作為培養(yǎng)學生的導向,現(xiàn)如今學生越來越受到關注,持續(xù)培養(yǎng)學生的政治、道德、文化方面的素養(yǎng),這是個人成長的需要,也是社會需要有道德有文化人才的需要。因而,道德作為自身發(fā)展不可缺少的部分,需要引起重視。

        二、有效探究新媒體視野下職業(yè)教育立德樹人的路徑

        (一)加快推進運用新媒體開展職業(yè)教育立德樹人的理念

        習近平總書記強調(diào)通過思想政治工作不斷提高學生思想政治水平、道德文化素養(yǎng),讓學生成為有道德,有文化,全面發(fā)展的人才。在當代這樣一個充滿科技的社會中,學生的生活習慣悄然改變著,所以職業(yè)教育立德樹人條件發(fā)生了變化,因而,職業(yè)教育的方式也因社會的變化而做出相應的改變。秦皇島職業(yè)教育學院就將網(wǎng)絡帶入到了職業(yè)教育中,運用新媒體開展立德樹人,憑借新媒體逐步開展以德樹人教育宣傳主題活動,對以德樹人理念進行了很好的宣傳。所以,職業(yè)教育者必須順應時代,形成和優(yōu)化良好的教育理念,將新時代的產(chǎn)品融入到職業(yè)教育教育中,推動職業(yè)教育的發(fā)展。

        (二)創(chuàng)新轉(zhuǎn)變思想政治教育的教學方式

        在新媒體與互聯(lián)網(wǎng)的大環(huán)境下,職業(yè)教育的教師一定要應用網(wǎng)絡技術資源,積極探索找到信息中能夠提升思政教育趣味性的方式引入到課堂中,從而更好地對學生進行思想道德教育。例如,秦皇島職業(yè)技術學院就通過多媒體設備播放的形式讓學生從《厲害了,我的國》、《改革開放》等紀錄片中深入了解國家以及國家的歷史,從而為學生提供了多種形式來實現(xiàn)教育的目的。新媒體教育方式在知識表現(xiàn)力、學生吸引力等方面有著顯著的優(yōu)勢。從傳統(tǒng)課堂“被動聽講”變?yōu)椤爸鲃勇犞v”,對提高職業(yè)思政教育課堂的效率起到了積極作用。

        (三)創(chuàng)建新媒體時代職業(yè)教育立德樹人話語體系,增強吸引力

        隨著新媒體的不斷深入,90、00后的學生對于對新媒體的使用頻繁,在這種情況下教師利用新媒體實現(xiàn)引領學生學習,展現(xiàn)互聯(lián)網(wǎng)技術新媒體技術在德育方面的作用很有必要,這需要職業(yè)教育者掌握新媒體在德育中的話語權。新媒體成為了新的傳播方式,這對職業(yè)教育立德樹人來說是機遇也是挑戰(zhàn)。我們要掌握話語權,主動通過新媒體宣傳主旋律、主流聲音、思想政治以及社會主義核心價值觀。這就要求我們在新媒體意識、新媒體語言、新媒體技術等方面與學生有共同話題,從而實現(xiàn)對大學生三觀的引導。

        (四)利用新媒體網(wǎng)絡開展形式豐富的思想政治教育工作

        首先,要加大教育宣傳力度。利用微博、微信公眾號等平臺對學生開展社會主義核心價值觀的宣傳教育。同時充分發(fā)揮新媒體和社會組織的力量,對學生開展社會主義核心價值觀的理論知識教育。其次,多開展社會實踐活動和校園文化活動。通過開展校園文化活動宣傳核心價值觀,有利于學生更快、更好的接受社會主義核心價值觀,提高思政教育教學效果。最后,要根據(jù)當代大學生的個性特征和心理特點選擇適合的教學方法開展思政教學工作,全面提升大學生的學習興趣和學習積極性,讓思政教育工作深入人心。

        三、結束語

        總的來說,互聯(lián)網(wǎng)的不斷發(fā)展正在逐步改變我們的教育方式,將新媒體融入到立德樹人的工作中來,使我們職業(yè)教育達到現(xiàn)代化、全面化的必然結果。通過正文關于立德樹人意義重要性描述,說明實現(xiàn)立德樹人的職業(yè)教育理念要融入新媒體方式,并以秦皇島職業(yè)技術學院為例說明了新媒體方式是實現(xiàn)立德樹人的途徑??偠灾?,德育是我國傳統(tǒng)思想文化的重要組成部分,是每個人安生立命的準則,也是當代學生不可缺少的素質(zhì)。所以,當代職業(yè)教育立德樹人要主動使用新媒體開展特色活動來實現(xiàn)思想政治教育工作。

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