劉海琴 杜 剛 黃希庭
(西南大學(xué)心理學(xué)部,西南大學(xué)心理學(xué)與社會(huì)發(fā)展研究中心,重慶 400715)
中國(guó)共產(chǎn)黨第十九次全國(guó)代表大會(huì)報(bào)告指出,加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)治理,推動(dòng)社會(huì)治理重心向基層下移,發(fā)揮社會(huì)組織作用,實(shí)現(xiàn)政府治理和社會(huì)調(diào)節(jié)、居民自治良性互動(dòng),打造共建共治共享的社會(huì)治理格局(新華社,2017)。社區(qū)是社會(huì)治理的基本單元,社區(qū)治理體系和治理能力現(xiàn)代化是國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的重要基石和體現(xiàn),要想提高社區(qū)治理水平,健全完善社區(qū)治理體系,就需要相應(yīng)人員對(duì)社區(qū)人力、物力、財(cái)力等資源進(jìn)行有效統(tǒng)籌、配置和完善。
社區(qū)治理(community governance)是黨政機(jī)關(guān)、自治組織、社會(huì)組織、社區(qū)居民等多元治理主體在相互信任的基礎(chǔ)上,為實(shí)現(xiàn)公共利益就社區(qū)事務(wù)進(jìn)行博弈、協(xié)商和合作的互動(dòng)過(guò)程 (楊玉芳,郭永玉,2017)。在這其中,基層社區(qū)干部 (grassroots community administrators)作為社區(qū)治理的引領(lǐng)者,他們承擔(dān)著對(duì)社區(qū)規(guī)劃、決策、協(xié)調(diào)、創(chuàng)新等重要責(zé)任,其知識(shí)、能力、品格或特質(zhì)等不僅是履行職責(zé)、勝任崗位的需要,更是影響社區(qū)治理成效的關(guān)鍵因素,而這些也恰是勝任特征(competency)所涉及的內(nèi)容。勝任特征(competencies)是指能將某一工作(或組織、文化)中卓有成就者與表現(xiàn)平平者區(qū)分開來(lái)的潛在特征(Spencer& Spencer,1993),包括概念性與程序性知識(shí),技能,行為與策略,態(tài)度、信念與價(jià)值觀,性情與個(gè)人特征,自我認(rèn)識(shí)與動(dòng)機(jī)等(Markus,Cooperthomas, & Allpress,2005;Mc Clelland,1973)。將此標(biāo)準(zhǔn)結(jié)合我國(guó)社區(qū)的實(shí)際情況,干部勝任特征是指基層社區(qū)干部能夠順利處理社區(qū)事宜并做出有效績(jī)效所應(yīng)具備的心理與行為特征。它也是一個(gè)“好干部”的重要標(biāo)志。
探索新時(shí)代下我國(guó)基層社區(qū)干部勝任特征,一方面有利于選拔任用優(yōu)秀的社區(qū)干部,提升社區(qū)治理能力和水平,將城鄉(xiāng)社區(qū)建設(shè)成為和諧有序、綠色文明、創(chuàng)新包容、共建共享的幸福家園;另一方面也反映了心理學(xué)對(duì)時(shí)代發(fā)展需求的回應(yīng),助推心理學(xué)在社會(huì)治理和社會(huì)發(fā)展中發(fā)揮重要作用 (楊玉芳,郭永玉,2017)。因此文章擬先分析探索我國(guó)基層社區(qū)干部勝任特征的理?yè)?jù),然后提出構(gòu)建的幾種途徑,從而為今后構(gòu)建適合我國(guó)實(shí)際的基層社區(qū)干部勝任特征和編制相應(yīng)的測(cè)量工具奠定基礎(chǔ)。
當(dāng)今我國(guó)正經(jīng)歷著歷史上最為廣泛而深刻的社會(huì)變革,“完善和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義制度”、“推進(jìn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化”等,這些都是新時(shí)代下我國(guó)社會(huì)與社區(qū)治理實(shí)踐面臨的新任務(wù),是對(duì)基層社區(qū)干部提出的新要求與挑戰(zhàn)。從我國(guó)實(shí)際出發(fā)探究基層社區(qū)干部勝任特征是非常必要的,其原因主要有以下四個(gè)方面。
我國(guó)治國(guó)安邦自古以來(lái)強(qiáng)調(diào)“政之所興,在順民心。政之所廢,在逆民心”(《管子·牧民》),“水能載舟亦能覆舟”(《諫太宗十思疏》),注重管理者與民眾之間的和諧共生關(guān)系。這在社區(qū)治理中表現(xiàn)為基層社區(qū)干部密切聯(lián)系群眾,在發(fā)揮引領(lǐng)作用的同時(shí),充分調(diào)動(dòng)社區(qū)居民共同參與社區(qū)建設(shè),實(shí)現(xiàn)干部與居民的交互作用。而西方的社區(qū)治理更多地體現(xiàn)出一種獨(dú)立自治的傾向,主張有限政府責(zé)任,政府與社區(qū)相對(duì)分離,實(shí)行由社區(qū)主導(dǎo)的管理機(jī)制 (丁元竹,2002),是一種社會(huì)交換范式的存在。由此可見,社會(huì)文化和價(jià)值規(guī)范不僅指涉到微觀個(gè)體的心理和行為,而且也會(huì)對(duì)宏觀社會(huì)結(jié)構(gòu)和管理制度產(chǎn)生重要影響(Grossman & Varnum, 2015)。
如今全黨全國(guó)各族人民正在為實(shí)現(xiàn) “兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)和中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)而團(tuán)結(jié)奮斗,我國(guó)的社區(qū)建設(shè)正是與當(dāng)前的時(shí)代精神密切聯(lián)系在一起的,這說(shuō)明我國(guó)社區(qū)治理也應(yīng)該在這樣特定的現(xiàn)實(shí)條件背景下進(jìn)行,彰顯我國(guó)特色。
隨著社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)改革的深入推進(jìn),越來(lái)越多的“單位人”向“社會(huì)人”轉(zhuǎn)變,新時(shí)代社區(qū)治理出現(xiàn)新的任務(wù)和挑戰(zhàn),表現(xiàn)為以下幾個(gè)方面。
第一,社區(qū)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜。社區(qū)系統(tǒng)涵蓋了多種要素,個(gè)體、群體、關(guān)系、環(huán)境、習(xí)俗等要素相互交織,共同構(gòu)成了一個(gè)巨大的“局域網(wǎng)”。這種“局域網(wǎng)”使各個(gè)要素相互聯(lián)結(jié)、不可分割,但在一定程度上也給社區(qū)治理帶來(lái)了難度和挑戰(zhàn):(1)社區(qū)中生活著不同的人,來(lái)自不同的職業(yè)、年齡、宗教、民族等,社區(qū)居住人員結(jié)構(gòu)的異質(zhì)性給社區(qū)治理工作帶來(lái)了較大困難,特別是針對(duì)一些公租房社區(qū),低收入群體集聚、人口流動(dòng)性大、社區(qū)歸屬感低(鄒勁松,2017)等特點(diǎn)使其成為社區(qū)治理的重點(diǎn)工作。(2)改革開放以來(lái),社會(huì)不信任擴(kuò)大化、固化,社會(huì)群體愈加分化,群際沖突與矛盾在社區(qū)中醞釀發(fā)芽。例如鄰里之間,業(yè)主與物業(yè)管理公司之間,社區(qū)居民與街道、居(村)委會(huì)之間,居民自治團(tuán)體或組織之間等,各自利益訴求的沖突使得在社區(qū)內(nèi)形成一種信任缺失、關(guān)系僵化(王俊秀,2015)的氛圍,讓社區(qū)治理陷入共同體精神缺失的困境(陳友華,佴莉,2016)。
第二,居民需求多元化。社區(qū)是一個(gè)整體的、復(fù)雜的、動(dòng)態(tài)的系統(tǒng),社區(qū)里的人是一種以“社區(qū)”為依托的存在,他們的多樣化需求在社區(qū)中加以反映,社區(qū)干部需要處理社區(qū)中眾多的日常事務(wù),以滿足不同居民的需要。從馬斯洛需求層次理論來(lái)看,人的需求是一個(gè)不斷得到滿足,不斷提出新的需求的過(guò)程。改革開放40多年來(lái),多數(shù)民眾的溫飽需求基本得到滿足,舒適宜居的環(huán)境、安全衛(wèi)生的保障、方便快捷的條件則是民眾在生理和安全方面提出的新需求,每一項(xiàng)都與社區(qū)生活緊密相關(guān)。同時(shí),隨著全球化進(jìn)程的不斷深入,信息化技術(shù)的不斷提升,民眾接觸新知識(shí)、新理念的機(jī)會(huì)增多,其民主意識(shí)、權(quán)利意識(shí)、政治參與意識(shí)增強(qiáng),對(duì)尊重與認(rèn)同、個(gè)人實(shí)現(xiàn)等需求也愈加增大,這些原本屬于馬斯洛理論中更高層級(jí)的需求已經(jīng)普遍化,雖然可能在程度上會(huì)有不同表現(xiàn),但這些更高層級(jí)的需求與那些提高了標(biāo)準(zhǔn)的低階需求會(huì)同時(shí)出現(xiàn)(王俊秀,2015),而這些將對(duì)社區(qū)干部提出更高的要求,帶來(lái)難度更大的挑戰(zhàn)。
第三,社區(qū)干部自身因素。新時(shí)代下的基層社區(qū)干部要有新的追求和新的志向,但是人們對(duì)社區(qū)工作低水平的認(rèn)知評(píng)價(jià)(向敏,畢重增,2017),以及干部自身專業(yè)性不足、整體素質(zhì)不高、工作負(fù)擔(dān)沉重、晉升空間小、薪酬待遇低等現(xiàn)狀 (唐斌堯,2013),是阻礙干部個(gè)人發(fā)展和社區(qū)治理的客觀現(xiàn)實(shí)。這些極大影響了社區(qū)干部的工作效率,不利于其工作敬業(yè)度和滿意度的提高。
第四,社區(qū)治理過(guò)程存在的問(wèn)題。社區(qū)治理具有多主體性(辛自強(qiáng),2018),決定社區(qū)治理效能的不僅是政府機(jī)構(gòu)、街道部門,還包括社區(qū)自治組織、社會(huì)組織和居民個(gè)體。社區(qū)居民,特別是中青年工薪階層和中產(chǎn)階層參與社區(qū)事務(wù)的意愿低、頻次少是影響社區(qū)治理效果的問(wèn)題之一(閔學(xué)勤,2015)。另外,基層政府和社區(qū)自治組織之間存在的角色迷失和職能模糊等現(xiàn)象 (陳天祥,楊婷,2011),使得社區(qū)(村)居委會(huì)行政負(fù)擔(dān)越來(lái)越重,自治作用無(wú)法發(fā)揮(蕭鳴政,唐秀鋒,郭晟豪,2017)。這些在社區(qū)治理過(guò)程中存在的問(wèn)題,都需要基層社區(qū)干部積極思考,怎樣才能提升居民對(duì)社區(qū)的認(rèn)同感和歸屬感,培養(yǎng)自信心,積極參與到社區(qū)自治;怎樣才能明確自身角色邊界,把握崗位職責(zé),充分發(fā)揮自治功能。
但需要強(qiáng)調(diào)的是船舶發(fā)生保安事件后立即和船旗國(guó)政府主管機(jī)關(guān)和船公司先聯(lián)系,不要隨意尋求國(guó)際援助,一旦發(fā)出,可能需要付出高昂費(fèi)用甚至導(dǎo)致公司破產(chǎn)。
為此,如何在結(jié)構(gòu)復(fù)雜、需求多元的情境下進(jìn)行社區(qū)治理,是新時(shí)代下我國(guó)基層社區(qū)干部所要面臨的考驗(yàn),亟待他們發(fā)揮積極能動(dòng)性,帶領(lǐng)社區(qū)居民共同應(yīng)對(duì)這些考驗(yàn)與挑戰(zhàn)。
勝任特征研究起源于國(guó)外,典型領(lǐng)域包含企業(yè)管理層、專業(yè)技術(shù)人員、公共部門管理人員等(姜勤德,林崇德,蔡永紅,孟靜怡,2018)。隨著勝任特征概念的引入,國(guó)內(nèi)學(xué)者也圍繞其開展了許多的研究。針對(duì)基層社區(qū)干部勝任特征的相關(guān)研究主要來(lái)源于國(guó)外,研究對(duì)象多為具體的社區(qū)衛(wèi)生機(jī)構(gòu)、社區(qū)學(xué)校的管理人員。如Kainuma,Kikukawa,Nagata和Yoshida(2018)運(yùn)用半結(jié)構(gòu)訪談法得出一名社區(qū)衛(wèi)生領(lǐng)導(dǎo)者必須具備醫(yī)學(xué)能力、長(zhǎng)遠(yuǎn)視角、團(tuán)隊(duì)建設(shè)、談判能力、管理能力和擁有享受自我的心態(tài)六項(xiàng)勝任特征;美國(guó)社區(qū)學(xué)院協(xié)會(huì)(The American Associate of Community College,AACC)提出社區(qū)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)者的勝任特征包含組織性策略,財(cái)政、調(diào)查、籌資和資源管理能力,溝通交流能力,合作能力和社區(qū)學(xué)院倡導(dǎo)能力(Boswell& Imroz,2013)。對(duì)于一般的社區(qū)管理人員勝任特征,國(guó)外學(xué)者也進(jìn)行了一定的探討,不僅提出社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該具備觀念性勝任特征、人格化勝任特征和技術(shù)性特征等(Katz,1955;Strand,2011),而且還指出光注重自身素質(zhì)和能力的培養(yǎng)是不夠的,如果對(duì)所在社區(qū)不了解,沒有相應(yīng)的社區(qū)生活經(jīng)驗(yàn),那么管理者對(duì)社區(qū)資源的利用就會(huì)受到限制,社區(qū)成員的優(yōu)勢(shì)與長(zhǎng)處就不能得到充分體現(xiàn)(Martiskainen, 2017)。
從上述研究可以發(fā)現(xiàn),國(guó)外對(duì)社區(qū)領(lǐng)域管理人員勝任特征的探索已經(jīng)取得一定進(jìn)展,相比于我國(guó)已有的、零散的社區(qū)干部素質(zhì)研究,他們的方法學(xué)和理論體系在一定程度上具有借鑒意義和參考價(jià)值。但值得注意的是,由于不同國(guó)家歷史文化背景、社區(qū)治理理念和路徑等的差異,即使是相似的研究目的和對(duì)象可能也會(huì)導(dǎo)致不同的研究結(jié)果。比如李嬌月、陳玉蘭、景琳和楊幼平(2010)指出中國(guó)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心主任勝任特征包括分析性思維、建立人脈、發(fā)展下屬、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、決策能力和責(zé)任感等6個(gè)指標(biāo)。與Kainuma等(2018)的研究結(jié)論相比,李嬌月等(2010)得出的勝任特征因素更側(cè)重于關(guān)系方面,強(qiáng)調(diào)社區(qū)衛(wèi)生部門內(nèi)外部關(guān)系網(wǎng)絡(luò)的構(gòu)建和發(fā)展,相對(duì)忽略作為一名管理者應(yīng)該具備的管理能力和知識(shí)。因此,不是國(guó)外所有的研究都可以直接引用,需要用審辨性思維進(jìn)行加工和判斷,要扎根于我國(guó)社區(qū)的實(shí)際情況,體現(xiàn)中國(guó)社區(qū)建設(shè)與發(fā)展的特色。
總之,研究我國(guó)基層社區(qū)干部勝任特征需要挖掘歷史、把握當(dāng)代、立足國(guó)情、借鑒國(guó)外,必須深入我國(guó)社區(qū)實(shí)際,為我國(guó)社區(qū)發(fā)展服務(wù)。
新形勢(shì)下,我國(guó)基層社區(qū)干部肩負(fù)的任務(wù)和使命更加繁重。面對(duì)眾多客觀現(xiàn)實(shí)與挑戰(zhàn),應(yīng)如何構(gòu)建我國(guó)基層社區(qū)干部勝任特征來(lái)促進(jìn)社區(qū)干部的發(fā)展,使其更好地為居民服務(wù)呢?我們建議從以下幾條途徑出發(fā)。
中華民族擁有五千多年的文明歷史,創(chuàng)造了博大精深的中華文化,積淀了許多治國(guó)、民本、明志、修身的管理思想,形成了具有我國(guó)獨(dú)特精神標(biāo)識(shí)的價(jià)值理念和行為規(guī)范。這些優(yōu)秀古代管理理論放在當(dāng)前社會(huì)背景中仍然歷久彌新,如要求遵紀(jì)守法的“天下從事者,不能無(wú)法儀,無(wú)法儀而其事能成者,無(wú)有也”(《墨子·法儀》);主張公正做事的“奉公如法,則上下平”(《史記·廉頗藺相如列傳》);強(qiáng)調(diào)勤政廉潔的“民生在勤,勤則不匱”(《左傳》),“廉者,政之本也”(《晏子春秋》)等,都對(duì)基層社區(qū)干部具有重要的借鑒意義。中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中國(guó)人民代代相傳的精神財(cái)富,基層社區(qū)干部從這些喜聞樂(lè)見的管理理念和行為取向中進(jìn)行學(xué)習(xí)和實(shí)踐,既能夠在多種層面上約束自我、發(fā)展自我,體現(xiàn)“立德”“立功”“立言”的人格魅力,而且也能夠貼近居民,用他們熟悉的價(jià)值規(guī)范來(lái)管理社區(qū),從而提升社區(qū)的認(rèn)同感與歸屬感。
同時(shí)值得注意的是,在追本溯源的同時(shí)也要考慮發(fā)展問(wèn)題。一個(gè)概念既要刨根問(wèn)祖,去檢索它在中國(guó)古代思想和文化中的涵義,又要考量它在新的歷史時(shí)期的變化性與傳承性,在新的背景下有何不同、有何發(fā)展、有何作用。以“友善”為例,這既是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化宣揚(yáng)的行為準(zhǔn)則,也是現(xiàn)代社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)容之一,新時(shí)代“好干部”的人際交往規(guī)范。傳統(tǒng)的友善要求“君子莫大乎與人為善”(《孟子·公孫丑上》),“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”(《三國(guó)志·蜀書·先主傳》)等,而現(xiàn)代社會(huì)主義核心價(jià)值觀和“好干部”標(biāo)準(zhǔn)倡導(dǎo)的友善超越了從自我出發(fā)的與人為善,還強(qiáng)調(diào)了人與自然、社會(huì)、國(guó)家間關(guān)系的大善(馮東山,2018)。這種概念的傳承和更新迎合了我國(guó)新時(shí)代提倡的生態(tài)文明建設(shè)、命運(yùn)共同體建設(shè)的新發(fā)展和新要求,體現(xiàn)了在優(yōu)秀傳統(tǒng)文化基礎(chǔ)上的創(chuàng)新與變革。
當(dāng)前,全黨全國(guó)各族人民正在為實(shí)現(xiàn)全面建成小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而團(tuán)結(jié)奮斗。進(jìn)行具有許多新的歷史特點(diǎn)的偉大實(shí)踐,滿足人民日益增長(zhǎng)的美好生活需求,關(guān)鍵在人,而要將這些人力資源統(tǒng)籌組織好,則需要建設(shè)一支高素質(zhì)專業(yè)化的優(yōu)秀干部隊(duì)伍。那么,如何才能成為一名優(yōu)秀干部?“好干部的標(biāo)準(zhǔn)是具體的、歷史的;從大的方面來(lái)說(shuō),就是德才兼?zhèn)洹保?xí)近平,2018)。好干部要做到“敢于負(fù)責(zé)、勇于擔(dān)當(dāng)、善于作為、實(shí)績(jī)突出”(中共中央辦公廳,2018),具體表現(xiàn)為“信念堅(jiān)定、為民服務(wù)、勤政務(wù)實(shí)、敢于擔(dān)當(dāng)、清正廉潔”等(習(xí)近平,2018)。
這些要求說(shuō)明黨和人民對(duì)“好干部”提出了更高標(biāo)準(zhǔn),不僅突出了好干部的時(shí)代內(nèi)涵,也為基層干部如何在自己的崗位上做出實(shí)績(jī)指明了方向。同樣地,作為基層社區(qū)干部,要懷揣對(duì)黨忠誠(chéng)、以人為本、扎根基層、共謀發(fā)展的信念,以一心為民的公仆情懷、務(wù)實(shí)進(jìn)取的敬業(yè)精神和無(wú)私奉獻(xiàn)的崇高品格,用自己出色的業(yè)績(jī)、良好的形象凝聚民心、贏得口碑,傳播社區(qū)正能量,提高社區(qū)治理和服務(wù)的精細(xì)化水平。
在新時(shí)代社區(qū)治理實(shí)踐過(guò)程中,涌現(xiàn)了許多優(yōu)秀的基層社區(qū)干部,他們?yōu)橹袊?guó)社區(qū)建設(shè)做出了巨大貢獻(xiàn),他們所呈現(xiàn)的許多優(yōu)秀品質(zhì),是勝任特征建構(gòu)的重要源泉。深入了解為我國(guó)社區(qū)治理和發(fā)展做出杰出貢獻(xiàn)的優(yōu)秀人物,如時(shí)代楷模、勞動(dòng)模范、改革先鋒者、最美城鄉(xiāng)社區(qū)工作者、最美基層干部等,通過(guò)故事敘事法、心理傳記學(xué)(鄭劍虹,2014)等質(zhì)和量的研究方法解析他們的優(yōu)秀品格,以闡釋他們的整體特征或某種、幾種特征,創(chuàng)造性地得出符合我國(guó)實(shí)際的基層社區(qū)干部勝任特征。比如 “中國(guó)第一村”華西村原黨支部書記吳仁寶、安徽鳳陽(yáng)小崗村按下手印的“十八人”、基層社會(huì)治理創(chuàng)新的優(yōu)秀人民調(diào)解員馬善祥等,獲取與之有關(guān)的作品、筆記、書信、照片、采訪、報(bào)道、視頻等可靠性資料進(jìn)行定性、定量解釋,分析這些杰出人物在具體情境中的心理與行為特征,從而為基層社區(qū)干部勝任特征建構(gòu)提供重要的參考指標(biāo)。
除了直接分析這些優(yōu)秀人物之外,在改革實(shí)踐中由這些優(yōu)秀人物帶領(lǐng)所取得的先進(jìn)成果和先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)也值得進(jìn)一步分享。這些先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)與成果所折射出的是基層社區(qū)干部如何進(jìn)行社區(qū)治理,如何發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)為社區(qū)治理服務(wù),中國(guó)的社區(qū)治理與國(guó)外的社區(qū)治理有何不同等。比如“小事不出村,大事不出鎮(zhèn),矛盾不上交”的“楓橋經(jīng)驗(yàn)”,“寬帶林、多網(wǎng)絡(luò)、多樹種、高密度、喬灌混交”的防沙治沙模式,首創(chuàng)“建設(shè)、管理、服務(wù)”三位一體的百步亭社區(qū)建設(shè)模式等,這些經(jīng)驗(yàn)對(duì)于分析基層社區(qū)干部勝任特征提供了很好的素材,也為我國(guó)的社區(qū)治理提供了可貴的經(jīng)驗(yàn),便于其他社區(qū)干部借鑒學(xué)習(xí)。
到社區(qū)去,是要到不同層次、不同類型的社區(qū)。不僅要調(diào)研先進(jìn)社區(qū)、富裕社區(qū)和最美社區(qū),也要調(diào)研一般社區(qū)、特殊社區(qū)、貧困社區(qū)、偏遠(yuǎn)社區(qū)。不同社區(qū)的社區(qū)干部面臨的環(huán)境不一樣,處理的事務(wù)不一樣,在社區(qū)中所扮演的角色,起到的作用也不一樣,因此所體現(xiàn)的勝任特征也不一樣。特別地,當(dāng)下是扶貧攻堅(jiān)的關(guān)鍵期,訪談社村干部在脫貧致富過(guò)程中遇到了哪些困難,采取了哪些解決措施,取得了哪些好的效果,有哪些經(jīng)驗(yàn)總結(jié)等,這些內(nèi)容是最為貼近中國(guó)社區(qū)實(shí)際的,得出的勝任特征也更令人信服。
國(guó)外研究成果的理論觀點(diǎn)與方法學(xué)為探究我國(guó)基層社區(qū)干部勝任特征提供了一定的借鑒意義和參考價(jià)值,對(duì)于國(guó)外研究成果,我們要堅(jiān)持開放包容的態(tài)度,辯證性對(duì)待。凡是科學(xué)的研究成果和先進(jìn)的理論,都要實(shí)事求是地進(jìn)行借鑒和吸收,使其合理成分融入我們的理論體系。但是在這過(guò)程中,我們不能采取“拿來(lái)主義”,完全將國(guó)外理論套用在中國(guó)情境中,或只做翻譯、模仿的工作(黃希庭,2017)。針對(duì)基層社區(qū)干部的勝任特征而言,我們借鑒了“勝任特征”這個(gè)名詞,但是這個(gè)概念的操作性定義、研究?jī)?nèi)容與國(guó)外研究不同,它的定義和內(nèi)容是從我國(guó)社區(qū)建設(shè)和發(fā)展實(shí)際而確定的,具有我國(guó)社區(qū)的特色。比如,中西方研究者都比較強(qiáng)調(diào)社區(qū)干部的能力特征,認(rèn)為能力是完成社區(qū)治理活動(dòng)必備的心理與行為特征,但是在中國(guó)文化背景下,除了能力特征,受面子觀、關(guān)系主義等思想的影響,同時(shí)也強(qiáng)調(diào)人際特征,認(rèn)為人際關(guān)系和諧是促進(jìn)社區(qū)治理活動(dòng)的充要條件。由此,構(gòu)建中國(guó)社區(qū)基層干部勝任特征必須要有自己的立足點(diǎn),這個(gè)立足點(diǎn)只能是中國(guó)的社會(huì)文化和現(xiàn)實(shí)的根基,在此基礎(chǔ)上建構(gòu)我國(guó)社區(qū)基層干部勝任特征。
心理學(xué)的研究不僅要有量的研究,還應(yīng)有質(zhì)的研究;不僅有通則式(nomothetic)的解釋,也要有特則式、個(gè)案式(idiographic)的研究;不僅有演繹的實(shí)證研究,也應(yīng)有歸納的質(zhì)性研究(黃希庭,2011)。已有關(guān)于勝任特征的研究方法包括模糊評(píng)判法和匯編柵格法(repertory grid methods)、行為事件訪談(behavior event interview)、工作分析(occupational networking information)、問(wèn)卷調(diào)查和情境模擬等 (時(shí)勘,2006),是質(zhì)的研究和量的研究相結(jié)合的方法。除了這些研究方法外,還可以創(chuàng)造性地采用其他方法,如生命敘事研究、文獻(xiàn)分析、田野調(diào)查、投射測(cè)驗(yàn)、成語(yǔ)諺語(yǔ)核檢法等。例如王登峰和崔紅(2006)對(duì)5000名從副科級(jí)到副部級(jí)黨政領(lǐng)導(dǎo)干部的大規(guī)模調(diào)研,通過(guò)深度訪談、問(wèn)卷調(diào)查和數(shù)理統(tǒng)計(jì),得到中國(guó)黨政領(lǐng)導(dǎo)干部包括管理能力、人際能力、自律能力三大方面七個(gè)維度勝任特征的模型;李明和郭慶松(2018)通過(guò)開放式問(wèn)卷調(diào)查、深度訪談、專家論證等方法,收集并修訂領(lǐng)導(dǎo)干部評(píng)價(jià)的內(nèi)容條目,建構(gòu)基于“好干部標(biāo)準(zhǔn)”的考核評(píng)價(jià)結(jié)構(gòu)模型,好干部評(píng)價(jià)的結(jié)構(gòu)模型是一個(gè)包含 “信念堅(jiān)定”“為民服務(wù)”“勤政務(wù)實(shí)”“敢于擔(dān)當(dāng)”和“清正廉潔”的五維度模型。
特別需要指出的是,當(dāng)前“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代的發(fā)展使得大數(shù)據(jù)研究成為比較流行的方法,將該方法應(yīng)用于基層社區(qū)干部勝任特征研究上,可能會(huì)出現(xiàn)新的研究結(jié)論。通過(guò)計(jì)算機(jī)技術(shù)對(duì)基層社區(qū)干部在虛擬網(wǎng)絡(luò)中的大量心理與行為數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,比如手機(jī)APP的使用情況、博客動(dòng)態(tài)、資訊閱覽、時(shí)間管理等,以進(jìn)一步了解基層社區(qū)干部生活狀態(tài)和心理與行為規(guī)律,補(bǔ)充實(shí)地觀察和訪談不能獲取到的信息,從而為基層社區(qū)干部勝任特征的確定提供數(shù)據(jù)支撐。這種研究方法對(duì)于深入理解基層社區(qū)干部的勝任特征提供了一定的數(shù)據(jù)參考,是必要的,但卻是不充分的,其勝任特征還受所處的社區(qū)情景系統(tǒng)、社區(qū)現(xiàn)象的動(dòng)態(tài)性與復(fù)雜性、個(gè)人的人生態(tài)度與修養(yǎng)、審美情操等影響。所以,為了提高基層社區(qū)干部勝任特征的信效度,我們應(yīng)當(dāng)?shù)缴鐓^(qū)去,將質(zhì)性和量化方法相結(jié)合,在社區(qū)系統(tǒng)中設(shè)身處地地洞悉社區(qū)干部的心理與行為。
習(xí)近平(2016)說(shuō):“社會(huì)大變革的時(shí)代,一定是哲學(xué)社會(huì)科學(xué)大發(fā)展的時(shí)代,這是一個(gè)需要理論,而且一定能夠產(chǎn)生思想的時(shí)代?!蔽覀儜?yīng)該滿懷學(xué)術(shù)自信構(gòu)建出具有中國(guó)特色的理論體系。新時(shí)代下我國(guó)社區(qū)建設(shè)面臨前所未有的新任務(wù),“新的時(shí)代要有新?lián)?dāng)、新作為?!敝挥星袑?shí)地了解中國(guó)優(yōu)秀文化,勇敢地扎根于中國(guó)社區(qū)實(shí)際,客觀地認(rèn)識(shí)當(dāng)代中國(guó)社區(qū)居民的現(xiàn)實(shí)社會(huì)生活,既創(chuàng)造性地進(jìn)行概念分析、方法設(shè)計(jì)和理論構(gòu)建,又吸收國(guó)外勝任特征研究的合理因素,才能構(gòu)建出適合我國(guó)實(shí)際的基層社區(qū)干部勝任特征。
具體而言,我們力圖從中國(guó)社區(qū)實(shí)際出發(fā),以基層社區(qū)干部日常工作為線索,結(jié)合質(zhì)性研究和量化研究手段,建立我國(guó)基層社區(qū)干部勝任特征的理論框架,培育新時(shí)代下“德才兼?zhèn)洹钡幕鶎由鐓^(qū)干部。