周學(xué)軍
說起認(rèn)識風(fēng)箏爺,還要感謝董大寶呢——這個野蠻的家伙用一只藍色鷂鷹風(fēng)箏,撞爛了我們?nèi)龡l綠色飛魚……算了,事情還是從頭說起吧。
入夏,我過12歲生日時,爸爸送給我一本關(guān)于風(fēng)箏的書,剛翻過幾頁,我就迷戀上了風(fēng)箏。爸爸看出了我對風(fēng)箏的喜愛,周末帶我來到一家風(fēng)箏材料店,問我:“家志,你想要一個什么樣的風(fēng)箏啊?”
我早就想好了:“飛魚、綠色的,看著一條綠色的魚在藍天上遨游,哇,簡直就是一個童話!”
隨后,爸爸給我買了三個飛魚型風(fēng)箏骨架、三套放線輪、尼龍線,又去文具店買了幾張高麗紙。爸爸說:“給你的兩個好朋友也帶上,玩風(fēng)箏人要多,互相比著、賽著才有意思呢!”
爸爸說的兩個好朋友是大個子柯小光和小胖王水平——我最好的朋友,同班同學(xué),還是同一個小區(qū)的鄰居。
星期六爸爸休息,忙乎了大半天——裱糊、風(fēng)干,涂繪上綠色圖案,再系上拉線,一切都做完已經(jīng)是午后了。他帶著我們?nèi)齻€人來到廣場上,一招一式地教著——一手持放線輪,一手提著風(fēng)箏的線,迎著風(fēng)把風(fēng)箏放出去,為了克服風(fēng)向、風(fēng)速的變化而產(chǎn)生的干擾氣流,需要不間斷地邊抖邊放。到了晚上,我們經(jīng)過十幾個起落,技術(shù)慢慢熟練了起來。
星期天上午,我們?nèi)齻€人趁熱打鐵,又去了廣場。
但是,我們的飛魚風(fēng)箏剛剛升空,就有一個藍鷂風(fēng)箏穿插過來,并迅速撞向了小胖的風(fēng)箏,小胖措手不及,風(fēng)箏摔了下來。接著,這個藍鷂風(fēng)箏又撞向了大個子的風(fēng)箏,大個子慌忙收線,風(fēng)箏搖晃了幾下,也摔到了地上。我覺得來者不善,忙跑著把風(fēng)箏向遠處提拉,但來不及了,一個大男孩跑過來,他提著藍鷂風(fēng)箏,滑翔著撞向了我的風(fēng)箏,兩只風(fēng)箏糾纏在一起,都跌落到地上。
我很生氣,沖著大男孩大聲喊:“你怎么回事?怎么故意撞我們的風(fēng)箏呢?”
大男孩走過來:“你們是新來的吧?風(fēng)箏之間要留有一定的活動空間,我的風(fēng)箏是先升空的,你們懂不懂得要禮讓???”
他看到我口袋里露出一小截50元錢,一伸手抓了過去:“告訴你,我的風(fēng)箏很貴,你們要賠!”
我當(dāng)然不能容忍他這種行為,就跳著高去搶奪。他高高地舉著錢,跑著去撿風(fēng)箏了:“我的風(fēng)箏花120元買的,就你這點兒錢,修理費都不夠!”
大個子拉住我,小聲說:“算了,這50元錢我出了。這個人叫董大寶,一中的,他媽媽是咱們小區(qū)跳街舞的紗巾皇后——一天換一條紗巾,平日里最喜歡做的事就是和別人吵嘴,董大寶要是回家說受委屈了,他媽媽就會找到你家……那,你家就有好日子過了?!?/p>
媽媽身體不好,最害怕別人吵了,我想想只能忍了,花錢免災(zāi)也是一個無奈的選擇。
回到家,爸爸問我:“怎么這么快就回來了?”
我把摔壞的風(fēng)箏拿給他看:“一點兒也不靈活,和別人的撞上了?!?/p>
“操控有問題?那他們兩個呢?”
“也一樣?!?/p>
聽我說得那么認(rèn)真,爸爸也懷疑自己的手藝了,他翻過來調(diào)過去地看著風(fēng)箏:“是我的水平不行了?還有一個辦法——去請教白老師,順便也讓你開開眼?!?/p>
白老師的家在公園街小區(qū),離我們家一站地。白老師今年已經(jīng)82歲了,滿頭白發(fā),他看見我,就叫著爸爸的名字:“笑天,我不會看錯,這是你的兒子吧?”
我立刻給白老師行禮:“白老師好,我叫章家志,實驗小學(xué)五年級二班的學(xué)生?!笨粗桌蠋熞路那靶?、后背上各印著一個大大的風(fēng)箏,我又說:“我叫您風(fēng)箏爺,可以嗎?”
他聽了拄著拐杖哈哈笑了:“這孩子太會說話,我是你爸爸的小學(xué)老師,你叫我爺爺很合適,再加上風(fēng)箏二字,就更形象了,風(fēng)友們都叫我老風(fēng)箏呢!”
進了屋里,我的眼睛就不夠用了,客廳墻上的鏡框里裝的全是風(fēng)箏,天棚上懸掛著的也是風(fēng)箏,而進了書房,柜子里一盒盒、一摞摞的全是風(fēng)箏,有龍風(fēng)箏、沙燕風(fēng)箏、蝴蝶風(fēng)箏、三角翼風(fēng)箏……
當(dāng)我說明來意,風(fēng)箏爺又笑了:“我早就猜到了,但我不會讓你等現(xiàn)成的,跟我學(xué)吧——從一點一滴開始,學(xué)著自己動手做風(fēng)箏,只是,你能保證不耽誤學(xué)校功課嗎?”
“當(dāng)然能!”我表態(tài)說,當(dāng)即代表大個子和小胖與風(fēng)箏爺約定,以后每天放學(xué),先來學(xué)習(xí)半小時制作風(fēng)箏再回家,直到做好風(fēng)箏。
翌日放學(xué),我?guī)е髠€子、小胖來到風(fēng)箏爺家,開始學(xué)習(xí)制作風(fēng)箏。
風(fēng)箏爺從畫圖講起,說風(fēng)箏面選擇軸對稱圖形,骨架要注意質(zhì)量對稱,要保證竹條彈性一致,還說了風(fēng)箏動態(tài)平衡的三要點,即骨架的彈性、風(fēng)箏面的松緊度、風(fēng)箏綁線的位置,以及單提線、雙提線、三提線和多提線綁法的拉力作用點等要領(lǐng)。
這樣學(xué)到第五天,我們精心制作的三只紅色飛魚風(fēng)箏成形了,風(fēng)箏爺親自檢查了風(fēng)箏綁線,并在室內(nèi)拉著試飛,檢驗操控靈敏度達標(biāo),就讓我們回家了。
風(fēng)箏爺拄著拐杖把我們送到門口,說:“明天是星期六,寫完作業(yè)再去廣場。除了操作靈活,還要講究快速起飛,留空要穩(wěn)——即風(fēng)箏停留在空中時要平穩(wěn),需要好好練呢,過一段我的老寒腿好了,咱們搞一次風(fēng)箏比賽?!?/p>
第二天到廣場時,太陽已經(jīng)升起。我們高舉起風(fēng)箏,夏季的西南風(fēng)飽飽地鼓脹著兩翼,三只紅色的飛魚帶著風(fēng)聲快速地升上天空,一時間,我們的臉上掛著喜悅,也仿佛遨游在藍天之中了……
漸漸地,廣場上的風(fēng)箏多起來,一只灰色的鷂鷹風(fēng)箏也悄然升空了,周圍的小孩子覺察到后急速地操縱風(fēng)箏躲開了,小胖提醒說:“董大寶換灰色鷂鷹了,我們快躲開!”
大個子和小胖的風(fēng)箏躲開了,我卻不想躲開,輕輕向下調(diào)一下拉線,再向上一個提升,風(fēng)箏靈活地做了一個滑翔動作:“我不怕,他撞不上我了!”
然而,董大寶的鷂鷹風(fēng)箏并沒有直接靠近我們的飛魚,而是持續(xù)地向上拉升,一直升到我們的飛魚上方。隨后,董大寶的風(fēng)箏線快速向我的風(fēng)箏線貼近。
只看到董大寶的提線迅速地抖動了幾下,我手中的拉線突然變輕了,而我的飛魚在藍天中躥了幾躥,鉆進云層中不見了蹤影。
我非常惱火,大叫著:“董大寶,你怎么不依不饒,還把我的風(fēng)箏線弄斷了?”
董大寶一臉的壞笑:“我做什么了?你的風(fēng)箏線碰到我的風(fēng)箏線就斷了,只說明你的拉線不結(jié)實,能怪我嗎?”
大個子輕聲開導(dǎo)說:“和他這類人說不明道不白,還是躲開吧!”
回家時,我們特意拐去了風(fēng)箏爺家,向風(fēng)箏爺說明情況,并討教問:“這究竟是怎么回事呢?”
風(fēng)箏爺有點兒吃驚:“這孩子究竟想干什么啊?他的風(fēng)箏線碰到你的風(fēng)箏線,你的風(fēng)箏就飛走了?我放了一輩子風(fēng)箏,還頭一次聽說這種怪事,其中不是有什么貓膩吧?讓我想想……”
說好暫時不去廣場,避避董大寶的風(fēng)頭,但第二天吃完早飯,我就改變主意了,叫上大個子、小胖又來到了廣場。
我圍著廣場轉(zhuǎn)了一圈,又有幾個小孩的風(fēng)箏被董大寶的風(fēng)箏割斷了拉線,他們惱火地嘀咕著,卻不敢正面對質(zhì)比他們高很多的董大寶。
大個子和小胖的風(fēng)箏升起來,風(fēng)箏爺也趕了過來,我把董大寶的灰色鷂鷹指給風(fēng)箏爺看。
風(fēng)箏爺皺著眉頭看看風(fēng)箏,又看了一會兒董大寶,他拄著拐杖走過去:“董大寶,你爸爸是不是董文明啊?”
“是……”董大寶稍稍一愣,“您是誰???”
“我是你爸爸的老師,我奉勸你,不要做這種不道德的事……”風(fēng)箏爺說著,拉住了董大寶風(fēng)箏的拉線,試圖扯下風(fēng)箏來。還沒等看清楚怎么回事,鮮血就順著風(fēng)箏爺?shù)闹缚p滴了下來——風(fēng)箏爺?shù)氖终票粍澚艘粭l口子。
我們這才注意到,董大寶的灰色鷂鷹翅膀上,寫著兩個黑色的大字——正版。
看到風(fēng)箏爺被割破了手掌,董大寶趕緊放下風(fēng)箏,局促不安地說:“爺爺,我,我……真對不起……”
我們沒有理睬他,護送著風(fēng)箏爺去醫(yī)院了。醫(yī)生從風(fēng)箏爺手掌傷口中撥出了幾粒亮晶晶的東西,縫了十幾針,并做了消毒處理。醫(yī)院檢驗了亮晶晶的東西,說是碎玻璃。
風(fēng)箏爺很生氣:“這種風(fēng)箏是把粘有玻璃屑的膠水涂在尼龍拉線上,以割斷別人的拉線,但是,他們怎么能讓孩子干這種事兒呢?”
過了一個星期,我們又去廣場放風(fēng)箏。董大寶來了,他手上拿著一個大型的龍頭蜈蚣風(fēng)箏,看到我,走過來塞給我50元錢,訥訥著說:“對不起,我騙你了……我沒修理風(fēng)箏,那個藍鷂風(fēng)箏和后面的灰鷂風(fēng)箏,都是我表哥的風(fēng)箏店提供的。”
我問:“你為啥要這么做呢?”
“他要我?guī)退猓蛟祜L(fēng)箏品牌,還教給我一些不地道的吸引別人眼球的方法……”在董大寶吞吞吐吐的話語中,我感到了他的悔過之意,然后問他:“那你現(xiàn)在改玩龍頭蜈蚣了?”
“是,我請人幫我做的,今天第一次試飛?!倍髮毿π?,“只是,我的風(fēng)箏面材料有點兒雜亂……”
風(fēng)箏爺給我?guī)硪粋€三角翼風(fēng)箏,他默默地聽完我們的對話,高興地說:“還等什么?幫助董大寶放起來吧!”
龍頭蜈蚣風(fēng)箏太長了,我們?nèi)齻€人排成一排,高高架著。董大寶很有經(jīng)驗,他喊一聲“放”,迎著風(fēng)向,快速抖動著拉線,再踮起腳尖往后跑幾步,隨著放線輪的嘩嘩聲,龍頭蜈蚣升上了天空。這時,董大寶返回到原來位置,欣喜地放著拉線,看著龍頭蜈蚣不停地上升……
大個子突然發(fā)現(xiàn)了特點:“看,他放的是花蜈蚣,一個圓形腰片一種顏色……有十幾、二十幾種顏色呢!”
“花蜈蚣很有個性,不過……”小胖說話時,董大寶的風(fēng)箏開始左右搖擺起來,終于,幾下大動作搖擺后,龍頭蜈蚣的線斷了,隨著長風(fēng)翻滾、旋轉(zhuǎn)著,飄走了。
董大寶急了,快速地收著拉線……風(fēng)箏爺接過拉線,安慰說:“拉線過細,別急、別急,你們先去中學(xué)操場方向?qū)ふ?,這邊的事就交給我吧?!?/p>
我們來到中學(xué)操場,果然看到纏繞在大樹上的龍頭蜈蚣。董大寶爬上樹,小心翼翼地摘下風(fēng)箏。
董大寶剛跳下樹,一個圍著紅色紗巾的女人跑過來了,她拎著董大寶的耳朵,怒吼著:“我檢查垃圾筒了,你怎么敢毀掉我36條紗巾?你膽子也太大了!”
大個子往后退著,小聲說:“小心,她就是紗巾皇后?!?/p>
董大寶哇哇叫著:“媽、媽、媽,您松手,我著急做風(fēng)箏,一時找不到材料……以后,我掙了錢給您買,給您買360條……”
紗巾皇后搶下董大寶手中的風(fēng)箏,狠狠踏著:“誰家攤上你這樣的孩子,算是倒了大霉了!”
“打??!”風(fēng)箏爺趕過來了,他大聲喝著,“你是他的媽媽嗎?你就是這樣教育孩子的?你通知董文明,叫他過來找我一趟!”
紗巾皇后一愣,大聲反問著:“你、你是誰?。俊?/p>
董大寶對著她的耳朵小聲嘀咕了幾句,紗巾皇后聽了,松開董大寶的耳朵,氣哼哼地拉著董大寶走了。
很快,放暑假了,我陪著媽媽去鄉(xiāng)下姥姥家過完了夏天。
回到家,我拿起三角翼風(fēng)箏,迫不及待地跑出去——秋風(fēng)乍起,廣場的天空,一定滿是風(fēng)箏的世界了,我們還要和風(fēng)箏爺比賽呢。
一走進廣場,我就看見風(fēng)箏爺了,他坐在輪椅上,默默地仰頭望著天空。我很驚訝,來到風(fēng)箏爺跟前,蹲下來看著他:“風(fēng)箏爺,您怎么坐上輪椅了?”
風(fēng)箏爺看見是我,笑了:“你回來了?在鄉(xiāng)下玩得開心嗎?”
我點點頭,還是問:“風(fēng)箏爺,您究竟怎么了?”
“我沒怎么,不是好好的嗎?”風(fēng)箏爺雙手一攤,故作沒事的樣子,“遭遇一點兒小意外,現(xiàn)在沒事了——哦,提醒你一句,還是三只紅色飛魚風(fēng)箏放在一起好看,我給你補做了一只,有空兒你去家里取吧?!?/p>
后來,大個子和小胖跟我說了風(fēng)箏爺?shù)氖拢H為驚心動魄呢。
在我離開那幾天,很多放假的小朋友都來廣場上看風(fēng)箏,風(fēng)箏爺注意到了,就扎了一些風(fēng)箏要送給他們。風(fēng)箏爺騎電動車走到廣場的彎路時,迎面馳來一輛三輪貨車,上面的幾根長水管突然散落,其中一根彈跳的水管挑起風(fēng)箏爺背著的風(fēng)箏拉線,甩到了人行路上,而路邊正有幾個小孩等著過馬路……風(fēng)箏爺回頭看見繃得直直的尼龍拉線,想也沒想就自己倒下了。
風(fēng)箏爺摔下電動車,在馬路上滑出了十幾米,他掙扎了幾下卻沒有站起來。警察緊急叫停行車,和路人把他送進了醫(yī)院。醫(yī)生檢查后,說他的腰椎摔壞了。
那幾個路邊小孩家的大人也找到了醫(yī)院,說電視中介紹過風(fēng)箏線割傷人的事,一再向風(fēng)箏爺表示感謝,還要求支付他的住院費。但風(fēng)箏爺拒絕了,他說我有醫(yī)保,還檢討說,要怪也要怪我自己,這么大歲數(shù)了,怎么不懂收好風(fēng)箏拉線呢?
我擔(dān)心風(fēng)箏爺?shù)纳眢w:“那,風(fēng)箏爺還能站起來嗎?”
大個子說:“醫(yī)生說,余生可能要在輪椅上度過了,除非出現(xiàn)奇跡?!?/p>
開學(xué)前幾天,我和大個子、小胖、董大寶,還有幾個廣場上的小風(fēng)友,商量著成立了廣場少年風(fēng)箏研究會,并一致同意聘請風(fēng)箏爺做會長。
我們來到風(fēng)箏爺家,亮出了聘請他做會長的聘書,他看了,呆呆地愣住了:“你們,這、這……”
爸爸也在風(fēng)箏爺家,他哈哈大笑說:“你們不是和白老師開玩笑吧?他都已經(jīng)滿頭白發(fā)了,無論如何也和少年不沾邊了??!”
我想了一會兒,很快找到了根據(jù):“我記得風(fēng)箏爺說過一個重活一次的理論,即人過70,就重新活了,是吧?”
風(fēng)箏爺重重地點著頭:“是啊,我說過,我那是不服老?!?/p>
“風(fēng)箏爺,按照這個理論,您今年82歲,算起來才剛剛12歲,和我年齡一般大呢,做少年風(fēng)箏研究會會長,不正合適嗎?”
聽我說完,大家都開心地笑了。