王碧清

26年前，原本失學的她成為鄧小平爺爺捐款資助的25名同學中的一員，重新回到渴望已久的校園；

19年前，她從田東民族師范畢業(yè)，選擇回到自己的母校廣西百色平果縣希望小學任教，以青春熱血點亮更多農(nóng)村孩子的希望；

14年前，她當選為希望小學校長，身上的責任更重了，她選擇帶領(lǐng)學校繼續(xù)創(chuàng)造農(nóng)村教育的幸福花田，讓更多青少年圓夢學堂、健康成長……

她就是壯族女孩周標亮。今年是希望工程實施30周年，她以實際行動將“希望”傳遞給更多孩子和家庭。11月21日，共青團中央在北京舉辦希望工程實施30周年報告會，身著廣西壯族民族特色服飾的周標亮與眾多愛心人士歡聚一堂。當她完成自己的演講走下臺時，身體依舊激動得顫抖。她說：“很激動，挺不好意思的，沒有控制好，從開講的那一刻起，往事一幕幕閃現(xiàn)在腦海中，感動、感恩的心情難以抑制?！?h3>點亮希望的星星之火

周標亮1981年出生于廣西壯族自治區(qū)平果縣鳳梧鄉(xiāng)，家人世代務農(nóng)，環(huán)境閉塞，生活不易。1992年，一場大火不期而至，讓原本貧困的家庭更添風霜，小標亮不得不離開學校，那時她剛上小學四年級。

這一年9月18日，由“希望工程助學基金”資助建立的小學在鳳梧鄉(xiāng)仕仁村落成，仕仁村小學也由此更名為希望小學。這是全國第一批、廣西第一所希望小學。

失學的那段時間，小小年紀的周標亮經(jīng)受著煎熬，她總是盼望著，盼望著，有一天，父母告訴她“能上學了”，她甚至多次跑到學校里，在墻邊默默聽課……直到1993年的一天，周標亮的班主任來到她的家里，帶來了一個讓她雀躍不已的好消息：青基會把鄧小平爺爺捐助的5000元捐款用于他早期戰(zhàn)斗過的百色革命老區(qū)，周標亮和其他24名同學獲得了寶貴的讀書機會。

而鄧小平，“一個老共產(chǎn)黨員”的捐款在社會上也引起了巨大的反響，許多單位、集體和愛心人士紛紛為百色地區(qū)的希望工程奉獻愛心，不少港澳臺同胞和海外華僑華人也慷慨解囊。許多像周標亮這樣因貧困而失學的孩子們重返校園，而他們的人生也從此發(fā)生了改變。

“偉人的力量一路伴我成長，催我奮進”，在學校里，周標亮十分珍惜這來之不易的機會，學習非常勤奮。1997年7月，她考入百色地區(qū)田東民族師范學校。周標亮始終銘記，正是希望工程的幫助，才有了一步步不斷成長的、更好的自己?！半m然我家里是世代務農(nóng)，但我喜歡當老師，這是我很小的時候就想要實現(xiàn)的職業(yè)夢想”。夢想觸手可及，而她立志要幫助更多人。

綠葉不忘根的情誼

讀師范期間，周標亮依然刻苦地學好每一門課，“我們上的是‘普師，培養(yǎng)老師最基本的素質(zhì)，連簡筆畫、音樂都會教，這期間，我還學習了一口標準的普通話，之前的都是‘不懂話，別人是聽不懂的，特別感激師范的學習經(jīng)歷”。

2000年，周標亮從師范學校畢業(yè)之后，選擇回到母校、平果縣希望小學當一名老師。“再重新回到母校，我也有過糾結(jié)，但我的成長經(jīng)歷讓我一定要回來，這樣內(nèi)心會比較踏實。母校缺少年輕老師，家鄉(xiāng)的孩子需要更好的教育，我要回報曾讓我上學的地方?！彪m然當時沒有編制，一個月僅拿100多塊錢的薪水，但希望小學那間的三尺講臺，是周標亮夢想開始的地方，也是她回報社會的新起點。同年，她被希望工程選為“希望之星”，并遠赴悉尼參加奧運會青年營活動。榮譽之外，她總覺得自己做得遠遠不夠。

在希望小學里，周標亮不斷嘗試新的教學方法。靈活多樣的教學形式受到了學生們的歡迎，比如游戲與上課的內(nèi)容相結(jié)合、用情景劇的方式來學習理解課文。她還針對山里孩子們普遍普通話不標準的問題，加大拼音教學力度。周標亮的課受到越來越多學生的喜愛，就連上體育課的學生也總會被她的課所吸引。

為了鞭策孩子們的學習，周標亮常常去做家訪?！皩τ谖覀兩絽^(qū)老師來說，家訪其實是家常便飯，在家訪中，孩子們更能夠感受到你是真的關(guān)心他、注意他，老師和學生的心也會貼得更近，我們發(fā)現(xiàn)學生有什么具體的困難，也會和學校及時溝通來解決?！?/p>

2005年3月，憑借出色的教學工作和對學生高度的責任心，周標亮當選為平果縣希望小學校長，開始和學校的老師們共同推動學校向著更好的未來發(fā)展。那時她才24歲。

為山區(qū)教育事業(yè)不斷貢獻力量

今天的平果縣希望小學，基礎(chǔ)設(shè)施在社會各界愛心人士的支持下已經(jīng)有了很大改善，學生們不僅擁有了自己的食堂，也有了終于可以提供熱水的太陽能設(shè)備，也來了可以教英文的老師……周標亮有感于這些年的變化：“現(xiàn)在國家對貧困學生的資助力度很大，社會上愛心人士對助學的積極性也非常高，我們發(fā)布的求助信息，基本上都可以得到回應。整體來說，現(xiàn)在沒有因貧困而失學的學生，失學的原因也更加復雜?！?/p>

早在周標亮上任校長初期，她還有了一個外號——“化緣校長”。稍顯窘迫名字的背后，是她確保“一個都不能少”的無悔誓言，為了讓貧困家庭的孩子們有學可上，她一次次顫抖而堅定地叩開了一扇扇陌生的門。

在希望工程實施30周年報告會上，周標亮講到第一次踏入平鋁集團董事長辦公室時的場景，“雙手無處安放，講話結(jié)結(jié)巴巴，還滿臉通紅的我，在表述完來意后抿著嘴大氣不敢出……”盡管第一次“出征”并沒有獲得理想的成果，但為了孩子們的未來，她從“難為情”，練就所謂的“厚臉皮”，也遇到了越來越多的愛心企業(yè)家、組織、個人……

2008年，周標亮作為北京奧運火炬手，在百色市平果縣傳遞第一棒圣火；2009年，她參加共和國60華誕體育成就彩車的游行……周標亮謙遜而自省，她說，“這是希望工程帶給我的榮譽，也是對我的鼓勵，鞭策我繼續(xù)為建設(shè)社會主義新農(nóng)村貢獻力量”。

2010年12月，周標亮獲得任命，擔任平果縣教育局副局長，她更忙了：開展教育扶貧，在控輟保學上和鄉(xiāng)鎮(zhèn)同事一起深入一線走訪調(diào)研；推動城區(qū)優(yōu)秀教師和鄉(xiāng)鎮(zhèn)教師互換崗位交流學習，不斷提升鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校教學水平；尋求資助，改善更多鄉(xiāng)村小學的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)水平……

周標亮表示，現(xiàn)階段，解決建檔立卡困難學生的退學問題，是精準扶貧中最棘手的工作之一，雖然現(xiàn)在“因貧失學”發(fā)生的概率大大降低，但要關(guān)注學生的厭學情緒?！拔覀儠槍Σ煌愋偷膶W生，在走訪調(diào)研之后，按照實際需求鼓勵他們接受教育，比如年齡大一點的孩子，我們會幫助他們?nèi)タh里的職業(yè)教育中心參加技術(shù)培訓，學得一技之長；年齡小的孩子，我們會按照他們的實際需求，幫助他們就近入學?！敝軜肆两榻B道。

在周標亮等教育工作者的努力下，學校的教學工作也更加多樣，針對特教學生開展一對一幫扶，開展社團活動，設(shè)立幫扶基金，加強與家長的溝通等等?！拔覀兺ㄟ^一系列的努力來增加學校對學生的吸引力，在教育過程中，尤忌‘分數(shù)論，我們要通過實際行動緩解孩子們的厭學情緒，幫助他們健康成長。”

如周標亮所期望的，“再也不會落下一個孩子站在教室的窗外流淚”，隨著希望工程“助其志，扶其能”的蓬勃發(fā)展，新農(nóng)村教育不斷跨入新的征程，明天的太陽正冉冉升起。