陳碧榭
為堅(jiān)持把學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記系列重要講話精神作為高校思想政治教育中的重要工作,進(jìn)一步增強(qiáng)對學(xué)習(xí)宣傳貫徹講話精神重要性、必要性、戰(zhàn)略性的認(rèn)識,以講話精神武裝廣大青年學(xué)生頭腦、指導(dǎo)大學(xué)生思想政治教育工作,探究高校思想政治教育工作,重點(diǎn)把握工作實(shí)效性、活動實(shí)踐性、黨員先進(jìn)性和隊(duì)伍建設(shè)性,深入貫徹落實(shí)“四進(jìn)四信”活動,大力弘揚(yáng)“四進(jìn)四信”之魂,筑造學(xué)生成長成才之夢。
為堅(jiān)持把學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記系列重要講話精神作為高校思想政治教育中的重要工作,進(jìn)一步增強(qiáng)對學(xué)習(xí)宣傳貫徹講話精神重要性、必要性、戰(zhàn)略性的認(rèn)識,以講話精神武裝廣大青年學(xué)生頭腦、指導(dǎo)大學(xué)生思想政治教育工作,推進(jìn)各項(xiàng)校園文化活動的開展,蘇州科技學(xué)院外國語學(xué)院以習(xí)近平總書記系列重要講話精神作為思想引領(lǐng)工作的主線,以外語專業(yè)特色作為重要抓手,以發(fā)揮黨員作用作為內(nèi)部推力,深入開展“四進(jìn)”活動,即“進(jìn)支部、進(jìn)社團(tuán)、進(jìn)網(wǎng)絡(luò)、進(jìn)團(tuán)課”,引導(dǎo)和幫助廣大青年學(xué)生牢固樹立“四信”,即“對黨的科學(xué)理論的信仰,堅(jiān)定走中國特色社會主義道路實(shí)現(xiàn)中國夢的信念,增強(qiáng)對黨和政府的信任,增進(jìn)對以習(xí)近平同志為總書記對黨中央的信賴”。弘揚(yáng)信仰、信念、信任、信賴“四信”之魂,筑造學(xué)生成長成才之夢。
進(jìn)支部。蘇州科技學(xué)院外國語學(xué)院以學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記重要講話精神為主題,著眼于提升學(xué)生參與活動對普遍性,在團(tuán)支部中組織開展了以“兩會”為主題和以“社會主義核心價值觀”為主題的團(tuán)日系列活動。結(jié)合外語專業(yè)特色,基于全國“兩會”的召開,外國語學(xué)院開展了模擬兩會中外記者采訪及總理回答提問,學(xué)生們利用英語溝通交流的同時,他們更加關(guān)注了解國家大事及國際關(guān)系。為紀(jì)念“中國抗戰(zhàn)勝利暨世界反法西斯抗戰(zhàn)勝利70周年”,也為弘揚(yáng)愛國主義為前提與核心的中國特色社會主義核心價值觀,增強(qiáng)當(dāng)代大學(xué)生民族憂患意識及社會責(zé)任感和使命感,外國語學(xué)院開展了“九三大閱兵”英文觀后感分享會,學(xué)生們用英文發(fā)表自己的看法并進(jìn)行激烈的討論,同時還將自己的觀后感用英文記錄下來,在觀看了習(xí)近平總書記在閱兵式上的講話后將講話內(nèi)容進(jìn)行英文、日文的翻譯比賽。學(xué)生們從中不僅鍛煉了自身的專業(yè)能力,也更加關(guān)注國家大事,更加注重中英文報刊雜志的閱讀積累。此外,外國語學(xué)院還開展了以“世界反法西斯抗戰(zhàn)勝利70周年”為主題的演講比賽,有的同學(xué)以“理性愛國”為主題呼吁大家作為現(xiàn)代大學(xué)生要堅(jiān)持理性愛國,也有同學(xué)以“銘記歷史”作為出發(fā)點(diǎn),呼吁大家要銘記歷史,勿忘國恥,努力提高自身學(xué)習(xí)能力,將來做社會有用之才。
進(jìn)社團(tuán)。外國語學(xué)院在學(xué)習(xí)宣傳貫徹習(xí)近平總書記重要講話精神的號召下成立了“聞道理論學(xué)習(xí)社團(tuán)”,下設(shè)辦公室、組織部和宣傳部三個部門。學(xué)社針對當(dāng)前熱點(diǎn)時事政治和話題,開展了辯論會。如“畢福劍言論事件”等。學(xué)社還邀請專業(yè)老師做題為“形式觀察與方法”的形式政策報告會。學(xué)生們對國內(nèi)及國際形勢有了進(jìn)一步了解,也對個人發(fā)展有了進(jìn)一步的認(rèn)知。此外,學(xué)社組織黨團(tuán)員共同學(xué)習(xí)黨章團(tuán)章知識,開展黨團(tuán)知識競賽,利用競賽的形式讓學(xué)生們深入了解黨團(tuán)的理論知識,堅(jiān)定走中國特色社會主義道路。
進(jìn)網(wǎng)絡(luò)。外國語學(xué)院立足廣大青年學(xué)生網(wǎng)絡(luò)化聚集交流的實(shí)際,充分借助和運(yùn)用新媒體,結(jié)合重要紀(jì)念日,圍繞學(xué)習(xí)宣傳貫徹講話精神,開展了線上、線下相結(jié)合的活動。清明節(jié)來臨之際,為了悼念革命烈士,外國語學(xué)院特別舉行了“清明公祭”線上線下相結(jié)合的活動。通過學(xué)院官方微信和微博率先開展了“網(wǎng)上祭先烈,共筑中國夢”的網(wǎng)上公祭活動,線下外國語學(xué)院師生代表前往蘇州橫山烈士陵園掃墓,并參觀了烈士事跡陳列館。從此活動使全體師生意識到我們必須銘記先人遺志,繼承先烈革命傳統(tǒng),弘揚(yáng)不朽到民族靈魂,珍惜當(dāng)下,勇往直前。
進(jìn)團(tuán)課。為了引導(dǎo)幫助廣大青年學(xué)生強(qiáng)化對習(xí)近平總書記系列講話精神對學(xué)習(xí)領(lǐng)會,發(fā)揮大學(xué)生黨團(tuán)組織在思想政治教育工作中對先鋒領(lǐng)航作用,以黨建帶團(tuán)建,精心開展黨團(tuán)組織活動,增強(qiáng)大學(xué)生黨團(tuán)基層組織的戰(zhàn)斗力和凝聚力,外國語學(xué)院開展了主題黨課,邀請分黨校教師為學(xué)生們上題為“黨的最高理想和現(xiàn)階段的奮斗目標(biāo)”的黨課,開展了“弘揚(yáng)團(tuán)章精神,傳唱青春贊歌”的主題團(tuán)課,旨在幫助團(tuán)員們進(jìn)一步掌握團(tuán)章知識,理解“講話精神”。
增強(qiáng)學(xué)習(xí)知識的主動性。“四進(jìn)”系列活動緊扣學(xué)生外語專業(yè)特色,激發(fā)出主動學(xué)習(xí)到熱情,樹立了自己到學(xué)業(yè)職業(yè)目標(biāo)和方向,從而養(yǎng)成了良好到學(xué)習(xí)習(xí)慣,懂得了只用通過專業(yè)知識才能武裝自己有所作為,同時他們也開闊了眼界,增長了知識,學(xué)習(xí)到了課本之外到很多知識,走出了課堂,走向了社會。
提高明辨篤實(shí)的能力。隨著時代的不斷進(jìn)步,信息交流之迅速,互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)之成熟,大學(xué)生思想極易受到大量信息的影響,學(xué)生的思想價值因此受到了影響,開展“四進(jìn)”活動讓學(xué)生們明辨出哪些信息和價值觀是不可取的,哪些正確價值觀是必須堅(jiān)持和弘揚(yáng)的,大學(xué)生應(yīng)該從自身做起,勤學(xué)、修德、明辨、篤實(shí),銳意進(jìn)取,奮斗奉獻(xiàn)。
樹立正確的理想信念?!八男拧弊寣W(xué)生們樹立了正確的世界觀、人生觀和價值觀,促使青年學(xué)生從最細(xì)微的活動中不斷樹立個人理想,樹立對黨的科學(xué)理論的信仰,堅(jiān)定走中國特色社會主義道路實(shí)現(xiàn)中國夢的信念,增強(qiáng)對黨和政府的信任,增進(jìn)對以習(xí)近平同志為總書記對黨中央的信賴。
促進(jìn)學(xué)生成長成才。正確的理想信念促進(jìn)學(xué)生成長成才。“四進(jìn)四信”實(shí)質(zhì)上是為國家培養(yǎng)人才,大學(xué)生是國家建設(shè)的后備軍,更加需要通過“四進(jìn)四信”提升自己的社會責(zé)任感和使命感,努力學(xué)習(xí),夯實(shí)基礎(chǔ),給自己的成長成才奠定良好的基礎(chǔ)。
工作實(shí)效性。高校思想政治教育一直是常抓不懈地第一要務(wù),但在與時俱進(jìn)、時代不斷變遷地現(xiàn)在,很多學(xué)生容易受到外界多元價值觀的影響,有些甚至是錯誤的價值觀,對大學(xué)生極易造成負(fù)面作用,這就不僅要求思想政治教育對目標(biāo)要明確,對內(nèi)容和形式更要跟緊時代的步伐,教育方式方法亟待提高。學(xué)生作為主體,要把握他們的興趣點(diǎn)和需求,創(chuàng)新的工作模式或方法才能更好地為學(xué)生提供有效指導(dǎo)和幫助。
活動實(shí)踐性。開展高校思想政治教育工作必須依托理論指導(dǎo),但更應(yīng)該注重理論聯(lián)系實(shí)際,如果只是單純地進(jìn)行理論教育,必定使活動失去了活力。通過形式多樣的活動,探尋新途徑、新方法,同時亦要結(jié)合學(xué)生專業(yè)特色,學(xué)以致用,讓活動本身具有雙重甚至多重意義。學(xué)生在實(shí)踐中,切身感受到思想政治教育。
黨員先進(jìn)性。高校學(xué)生黨員往往是在專業(yè)學(xué)習(xí)、校園活動、社會工作等諸方面表現(xiàn)突出、思想上進(jìn)的優(yōu)秀學(xué)生代表,在同學(xué)中間也具有一定的影響力、號召力和凝聚力。學(xué)生黨員作為大學(xué)生中的一份子,能夠及時有效地把思想政治教育活動的目的、內(nèi)容和意義傳達(dá)給其他學(xué)生,起到宣傳、解釋、引導(dǎo)的積極作用,從而擴(kuò)大思想政治教育活動的影響力和滲透力。
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(作者單位:蘇州科技學(xué)院外國語學(xué)院)