●劉春曉

（西安音樂(lè)學(xué)院，陜西·西安，710061）

關(guān)鍵字 新媒體；音樂(lè)期刊；編輯工作；編輯

在20世紀(jì)三四十年代，音樂(lè)期刊就成為我國(guó)社會(huì)音樂(lè)文化傳播的重要力量；至新中國(guó)成立，音樂(lè)期刊作為音樂(lè)創(chuàng)作、音樂(lè)表演、音樂(lè)教育和音樂(lè)理論的展示與交流平臺(tái)，在傳播民族音樂(lè)文化、培養(yǎng)發(fā)掘音樂(lè)人才方面起到了不可替代的作用。特別是改革開(kāi)放四十多年來(lái)，各種音樂(lè)期刊不斷優(yōu)化辦刊環(huán)境、規(guī)范編校工作、調(diào)整辦刊定位等，在各自的文化領(lǐng)域中破繭成蝶、名震一方。音樂(lè)期刊的社會(huì)文化傳播作用主要是通過(guò)編輯行為來(lái)實(shí)現(xiàn)的。在編輯、復(fù)制、發(fā)行三大要素構(gòu)成的出版業(yè)中，編輯工作是開(kāi)端，也是核心。編輯工作影響著整個(gè)出版業(yè)的運(yùn)行，因此在音樂(lè)期刊的發(fā)展與轉(zhuǎn)型中，最為根源的問(wèn)題在于編輯工作的建設(shè)方面，只有不斷發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)音樂(lè)編輯人才，壯大充實(shí)編輯隊(duì)伍，規(guī)范和提升音樂(lè)期刊編輯行為，才能保證音樂(lè)期刊的質(zhì)量水平。

在傳統(tǒng)媒體時(shí)代，音樂(lè)期刊編輯的工作過(guò)程往往是單槍匹馬式的伏案工作，而進(jìn)入新媒體時(shí)代，尤其是當(dāng)下媒體融合發(fā)展所趨，音樂(lè)期刊的編輯行為和工作方式發(fā)生根本性轉(zhuǎn)變。與傳統(tǒng)媒體的紙質(zhì)期刊不同，新媒體下的音樂(lè)期刊逐漸集文字、圖片、音視頻等多種展示形式于一體，一期音樂(lè)期刊從選題組稿、審閱定版、校對(duì)印刷到出版發(fā)行，僅靠音樂(lè)期刊編輯的個(gè)人能力是無(wú)法完成和掌控的，需要各個(gè)工作環(huán)節(jié)的專業(yè)人員鼎力合作，共同完成。除此，在新媒體環(huán)境下，受眾群體不僅要求音樂(lè)文化日益多元，更要求獲取文化信息的途徑和方式快速便捷……，諸如此類的新媒體環(huán)境均對(duì)音樂(lè)期刊編輯工作提出了空前的挑戰(zhàn)。在新媒體環(huán)境強(qiáng)烈的沖擊下，筆者以為音樂(lè)期刊的編輯工作要發(fā)生轉(zhuǎn)變，應(yīng)該從以下幾方面進(jìn)行：

一、沖破傳統(tǒng)格局 提升創(chuàng)新意識(shí)

創(chuàng)新通常是指以現(xiàn)有的思維模式提出有別于常規(guī)或常人思路的見(jiàn)解為導(dǎo)向，利用現(xiàn)有的知識(shí)和物質(zhì)，在特定的環(huán)境中，本著理想化需要或?yàn)闈M足社會(huì)需求，而改進(jìn)或創(chuàng)造新的事物、方法、元素、路徑、環(huán)境，并能獲得一定有益效果的行為。[1]音樂(lè)期刊編輯作為“音樂(lè)精神產(chǎn)品的生產(chǎn)者，音樂(lè)精神產(chǎn)品的重要參與者”，在競(jìng)爭(zhēng)愈發(fā)激烈的新媒體環(huán)境下，必須具有創(chuàng)新意識(shí)。創(chuàng)新的核心在于“生產(chǎn)要素的重新組合”[2]，也就是說(shuō)創(chuàng)新要在固有的工作基礎(chǔ)之上，尋求新觀念、新方法或者能夠開(kāi)辟新的領(lǐng)域，不斷反復(fù)推敲驗(yàn)證，提出改革或優(yōu)化期刊發(fā)展的新辦法、新思路，有效解決辦刊過(guò)程中的各種問(wèn)題，才能在文化浪潮中覓得精髓，將期刊辦好辦精。在實(shí)際的音樂(lè)期刊編輯工作中，編輯的創(chuàng)新意識(shí)主要體現(xiàn)在：

（一）沖破傳統(tǒng)的辦刊格局，尋求創(chuàng)新的辦刊道路。編輯要在期刊生成的各個(gè)環(huán)節(jié)和程序中探尋新的思路和方法，走他人沒(méi)有走過(guò)的路，才能最終形成新穎的辦刊模式。

（二）優(yōu)化欄目設(shè)置。音樂(lè)期刊承載的內(nèi)容是其生命力的體現(xiàn)，也是決定音樂(lè)期刊成敗的關(guān)鍵因素。收集期刊受眾群體的信息反饋，總結(jié)市場(chǎng)文化效應(yīng)，有針對(duì)性地周期性更新和調(diào)整期刊的欄目設(shè)置，在期刊欄目的內(nèi)容變化上狠下功夫，不斷深刻體現(xiàn)和完善音樂(lè)期刊的社會(huì)音樂(lè)文化導(dǎo)向和締構(gòu)作用。并結(jié)合其他辦刊條件，為音樂(lè)期刊的長(zhǎng)久發(fā)展打下牢固的基礎(chǔ)。

（三）框定目標(biāo)，更新選題。在每期音樂(lè)期刊的選題策劃上，編輯心中一定要清楚本期期刊的總體目標(biāo)是什么？本期期刊的文化信息傾向是什么？在此之前，最為保障的是要進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)研，明確受眾群體的文化需求，根據(jù)不同受眾對(duì)象的自身?xiàng)l件，考慮到他們的文化接受能力和審美情趣，在忠實(shí)音樂(lè)期刊辦刊宗旨的前提下，提升受眾對(duì)期刊的興趣點(diǎn)，吸引更大范圍的期刊受眾群體，保證音樂(lè)期刊的市場(chǎng)文化效應(yīng)如期進(jìn)行。

（四）擴(kuò)大音樂(lè)期刊的發(fā)行量。對(duì)于依托于高等院校的音樂(lè)期刊（大多是音樂(lè)學(xué)術(shù)性期刊）來(lái)說(shuō)，辦刊費(fèi)用來(lái)源于所在院校無(wú)條件的支持，其首當(dāng)其沖的任務(wù)是實(shí)現(xiàn)音樂(lè)期刊社會(huì)效益的最大化，關(guān)系到經(jīng)濟(jì)利益的期刊發(fā)行量并不是學(xué)術(shù)性音樂(lè)期刊的終極目標(biāo)。而對(duì)于商業(yè)性、廣告性的通俗性音樂(lè)期刊來(lái)說(shuō)，期刊的發(fā)行量直接決定其經(jīng)濟(jì)利益，嚴(yán)重者會(huì)極度影響編輯部和編輯人員的薪級(jí)待遇，所以對(duì)于這類音樂(lè)期刊，如何提高發(fā)行量和受眾群體的訂閱量是編輯人員著重考慮的問(wèn)題。編輯要充分利用新媒體的各種有效手段，并向暢銷的音樂(lè)期刊求取真經(jīng)，以期刊的質(zhì)量為主要前提，創(chuàng)造性地?cái)U(kuò)大音樂(lè)期刊發(fā)行量。

二、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí) 擴(kuò)大知識(shí)視野

音樂(lè)作為文化的組成部分，是大文化系統(tǒng)中最活躍、最具特色的文化現(xiàn)象。研究“文化中的音樂(lè)”和“音樂(lè)中的文化”是當(dāng)今學(xué)術(shù)領(lǐng)域堅(jiān)持的基本立場(chǎng)。[3]音樂(lè)教育、音樂(lè)創(chuàng)作、音樂(lè)表演、音樂(lè)理論等音樂(lè)學(xué)科都要置于音樂(lè)文化的大背景中進(jìn)行考察和關(guān)注才富有意義。而不同的音樂(lè)文化背景又受到民族特色、地方傳統(tǒng)、人文內(nèi)涵等各項(xiàng)因素的影響呈現(xiàn)出多元化的特點(diǎn)。多元文化在20世紀(jì)初被美國(guó)教育家提出后①，以為越來(lái)越多的人所認(rèn)同，而多元文化教育已成為當(dāng)今國(guó)際音樂(lè)教育的最熱門話題。

因此，作為音樂(lè)期刊的編輯，要對(duì)音樂(lè)各學(xué)科方向有所了解，從認(rèn)識(shí)和熟悉學(xué)科知識(shí)入手，到最終的文化積累和自覺(jué)創(chuàng)新，是一個(gè)堅(jiān)持學(xué)習(xí)、量變到質(zhì)變的飛躍過(guò)程。只有具備了豐富多元的音樂(lè)理論知識(shí)，并在工作中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，才能悟出創(chuàng)新的意識(shí)。而在新媒體環(huán)境下，更要求編輯及時(shí)扭轉(zhuǎn)認(rèn)識(shí)的角度，淘汰陳舊的工作方式，吐故納新，領(lǐng)悟編輯工作中的新思路、新方式，掌握新的理論知識(shí)，不斷更新自己的知識(shí)庫(kù)存。

三、增強(qiáng)責(zé)任意識(shí) 優(yōu)化思維能力

“甘為人梯、淡泊名利”是編輯職業(yè)的最高境界。編輯工作是一項(xiàng)苦差事，從上百篇來(lái)稿中篩選組稿，到策劃選題，再到審稿校對(duì)，直至最終的印刷出版等一系列環(huán)節(jié)不能出任何差錯(cuò)，如果沒(méi)有高度的責(zé)任意識(shí)，很難保證整個(gè)期刊工作的有序穩(wěn)定。每一個(gè)工作環(huán)節(jié)實(shí)質(zhì)上都是對(duì)編輯業(yè)務(wù)能力的考驗(yàn)，經(jīng)驗(yàn)豐富能夠提高工作效率，但不能保證工作的準(zhǔn)確無(wú)誤。所以，除了加強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，還必須優(yōu)化提升編輯的思維能力。首先，注重編輯業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)，諸如國(guó)家新聞出版總署規(guī)定編輯人員每年的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與培訓(xùn)不能少于72學(xué)時(shí)，除此之外，各省市每年也會(huì)定期組織舉辦出版專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)、期刊年會(huì)和各項(xiàng)編校賽事……，利用這些優(yōu)勢(shì)的學(xué)習(xí)平臺(tái)，可以持續(xù)加強(qiáng)編輯的工作能力，也能與其他專業(yè)同行交流互鑒，從而開(kāi)拓視野，提升思維能力，對(duì)實(shí)際的期刊編輯工作起到了指導(dǎo)性意義。

四、追蹤前沿文化 發(fā)揮自身專長(zhǎng)

選題策劃是一項(xiàng)富有創(chuàng)新意義的編輯工作，當(dāng)今社會(huì)文化信息日新月異，各專業(yè)領(lǐng)域的發(fā)展速度空前。作為編輯工作的初始階段，選題策劃必須要緊跟時(shí)代步伐，及時(shí)追蹤當(dāng)今音樂(lè)學(xué)術(shù)中的熱點(diǎn)話題，既要考慮到受眾群體的興趣點(diǎn)，又要反映學(xué)術(shù)領(lǐng)域中最前沿最熱門的知識(shí)，從而決定好一期音樂(lè)期刊編輯工作的主體方向。在選題策劃的運(yùn)行中，編輯可以組織熱門話題的相關(guān)學(xué)術(shù)會(huì)議，也可以加強(qiáng)相關(guān)學(xué)術(shù)會(huì)議的聯(lián)系與互動(dòng)，提前了解專家、選定專家，進(jìn)行約稿，在音樂(lè)期刊中設(shè)立學(xué)術(shù)專頁(yè)或?qū)ｎ}，展示當(dāng)前學(xué)術(shù)熱點(diǎn)的研究現(xiàn)狀。如此，不僅能夠拉進(jìn)一批專業(yè)性的作者隊(duì)伍，還能將學(xué)術(shù)熱點(diǎn)的研究成果集中展示，一定程度上擴(kuò)大了期刊的受眾群體。除此之外，編輯還可以在學(xué)術(shù)專頁(yè)或?qū)ｎ}之前，以“編者按”的方式對(duì)前沿話題進(jìn)行闡述講解，方便受眾群體對(duì)該研究熱點(diǎn)的理解與認(rèn)同。

每一位編輯都有自身最特長(zhǎng)的專業(yè)領(lǐng)域，如何在音樂(lè)期刊的編輯工作中發(fā)揮自身特長(zhǎng)，不造成人才資源和科研資源的閑置與浪費(fèi)，也是編輯工作中應(yīng)慎重考慮的事情。每一種音樂(lè)期刊都會(huì)設(shè)置多個(gè)欄目，這些欄目設(shè)置的最常規(guī)標(biāo)準(zhǔn)是按照學(xué)科專業(yè)性質(zhì)進(jìn)行分類的?？梢愿鶕?jù)編輯的專業(yè)領(lǐng)域在相應(yīng)的欄目中設(shè)置責(zé)任編輯，提高編輯對(duì)具體的編輯工作的熱情度和參與度。編輯可以在自己負(fù)責(zé)的欄目中大刀闊斧、變換花樣，游刃有余地發(fā)揮自己的專長(zhǎng)，這種“責(zé)任編輯制度”的設(shè)立既夠加強(qiáng)編輯工作的責(zé)任制，同時(shí)潛移默化中提高了音樂(lè)期刊的內(nèi)在質(zhì)量，不愧為一舉多得的工作舉措。

五、改變傳統(tǒng)傳播模式 向全媒體②領(lǐng)域拓展

傳統(tǒng)媒體環(huán)境下的音樂(lè)期刊僅以紙質(zhì)形式出版，印制手段固定老套，發(fā)行方式陳舊，傳播速度滯后，受眾接受音樂(lè)文化信息的途徑單一緩慢，嚴(yán)重影響音樂(lè)期刊的文化影響力與輻射力。在新媒體環(huán)境下，音樂(lè)期刊的傳播方式多元便捷，特別是“全媒體”平臺(tái)的搭建，實(shí)現(xiàn)了音樂(lè)文化信息融合傳播的接收模式。除了堅(jiān)守傳統(tǒng)的紙質(zhì)期刊的發(fā)行方式，音樂(lè)期刊編輯還可以通過(guò)各種PC網(wǎng)站、微博、微信、移動(dòng)客戶端等多渠道傳播信息，大力加速和擴(kuò)展音樂(lè)期刊承載信息的傳播，盡早實(shí)現(xiàn)音樂(lè)期刊的市場(chǎng)效應(yīng)，完成音樂(lè)期刊對(duì)社會(huì)音樂(lè)文化的引領(lǐng)、導(dǎo)向和締構(gòu)功能。除此之外，音頻、視頻、H5、VR等新的文化信息傳播載體，也讓音樂(lè)期刊的信息傳播更加多元豐富，滿足了新媒體時(shí)代下受眾群體獲知信息的需求。當(dāng)音樂(lè)期刊獲得越來(lái)越多的受眾群體時(shí)，市場(chǎng)信息的反饋影響會(huì)更大，也就會(huì)極力地反向推動(dòng)音樂(lè)期刊的發(fā)展。而對(duì)于編輯來(lái)說(shuō)，肩負(fù)的工作壓力與動(dòng)力也會(huì)與日俱增，從而不斷地激勵(lì)自己在音樂(lè)期刊的選題內(nèi)容、編校質(zhì)量、裝幀設(shè)計(jì)等方面更新?lián)Q代、另辟蹊徑。

六、寫(xiě)在最后

壯大作者隊(duì)伍、擴(kuò)大受眾群體范圍、提高內(nèi)容質(zhì)量、爭(zhēng)做“品牌化”期刊，是所有音樂(lè)期刊的最高目標(biāo)。在追求最高目標(biāo)的過(guò)程中，編輯工作貫穿始終，編輯人員新穎獨(dú)創(chuàng)的構(gòu)想深刻影響著最高目標(biāo)的實(shí)施與實(shí)現(xiàn)。編輯人員要將獨(dú)特的辦刊經(jīng)驗(yàn)和創(chuàng)新的工作意識(shí)依次灌輸?shù)揭魳?lè)期刊的各環(huán)節(jié)，才能促進(jìn)音樂(lè)期刊的創(chuàng)新與發(fā)展，最終在社會(huì)音樂(lè)文化傳播的過(guò)程中實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。

當(dāng)前新媒體的發(fā)展勢(shì)不可擋，對(duì)傳統(tǒng)媒體造成了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)和生存壓力，甚至很多人誤解傳統(tǒng)媒體會(huì)退出歷史舞臺(tái)。但筆者以為傳統(tǒng)媒體自身具有新媒體不可替代的諸多優(yōu)勢(shì)，諸如：強(qiáng)大的人力物力資源；經(jīng)驗(yàn)豐富的信息采集；內(nèi)容多元的信息數(shù)據(jù)庫(kù)；紙質(zhì)圖書(shū)、期刊、報(bào)紙帶來(lái)的視覺(jué)享受和真實(shí)感覺(jué)；專業(yè)化的傳播理念和運(yùn)作機(jī)制；品牌知名度的優(yōu)勢(shì)等等。2013年國(guó)家廣電總局的重點(diǎn)工作之一就是“以多媒體和全媒體為發(fā)展方向，加速傳統(tǒng)媒體升級(jí)和戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型?！盵4]所以，我們要正視傳統(tǒng)媒體與新媒體的聯(lián)系與區(qū)別，在一定程度上，可以將新媒體看作是對(duì)傳統(tǒng)媒體的一種擴(kuò)展和創(chuàng)新。至少在當(dāng)前，傳統(tǒng)媒體與新媒體是不能相互替代的，而是迭生共存的。從對(duì)峙到聯(lián)姻，從博弈到融合，獲取一種前所未有的網(wǎng)絡(luò)版或電子版新形態(tài)才是二者共同的發(fā)展趨勢(shì)。[5]殊不知，這些過(guò)程的發(fā)展與轉(zhuǎn)變都需要編輯工作的實(shí)踐，都離不開(kāi)編輯的艱辛勞動(dòng)。

注釋：

①20世紀(jì)初葉美國(guó)著名哲學(xué)家、教育學(xué)家杜威首次提出了“多元文化”的觀點(diǎn)以來(lái)，在美國(guó)及西方人文學(xué)科涌動(dòng)起一股“多元文化”思潮。隨著時(shí)代的發(fā)展和時(shí)間的推移，這種思想在其文化、音樂(lè)、教育乃至愈來(lái)愈多的領(lǐng)域中得到認(rèn)同和接受，影響愈來(lái)愈廣泛。到了20世紀(jì)后半葉，特別是臨近世紀(jì)之交，“多元文化”的思想理念已經(jīng)逐步演變成為一股國(guó)際化浪潮。詳參魏煌《對(duì)多元文化音樂(lè)教育的文化思考》，《音樂(lè)研究》2002年第1期。

②全媒體指媒介信息傳播采用文字、聲音、影像、動(dòng)畫(huà)、網(wǎng)頁(yè)等多種媒體表現(xiàn)手段，利用電影、出版、報(bào)紙、雜志、網(wǎng)站等不同媒介形態(tài)，通過(guò)融合的廣電網(wǎng)絡(luò)以及互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行傳播，最終實(shí)現(xiàn)多種終端均可完成信息的融合接收，實(shí)現(xiàn)任何人、任何時(shí)間、任何地點(diǎn)、以任何終端獲得任何想要的信息。詳參李春明《全媒體時(shí)代廣播新聞的創(chuàng)新與發(fā)展探究》，《傳媒論壇》2018年第22期。