李 博

軍旅生涯經(jīng)歷了從院校到基層、再到機(jī)關(guān)、又回到基層的成長(zhǎng)蛻變，從首長(zhǎng)、領(lǐng)導(dǎo)的引領(lǐng)啟發(fā)，戰(zhàn)友、同事的思想碰撞，工作不力、走過(guò)彎路的教訓(xùn)警醒中，梳理總結(jié)出一些履職基層主官的心得體會(huì)。

正人先要正己，正己先要正心。其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。榜樣的力量是無(wú)窮的。身為基層主官，一言一行、一舉一動(dòng)，官兵們看在眼里、記在心里。為人做事走得正、行得端，處處以身作則，事事率先垂范，帶兵自然有底氣，部隊(duì)自然有士氣?；仡欁哌^(guò)的軍旅生涯，沒(méi)有組織的關(guān)懷和培養(yǎng)，就沒(méi)有自己的成長(zhǎng)進(jìn)步。經(jīng)常叩問(wèn)自己，是不是抱著一顆感恩的心來(lái)回報(bào)組織，是不是踏踏實(shí)實(shí)地為能打勝仗服務(wù)，是不是把主要心思和精力用在了工作上？經(jīng)常告誡自己，要對(duì)得起組織重托，對(duì)得起這身軍裝，對(duì)得起官兵期望。

增進(jìn)班子團(tuán)結(jié)，要在黨性覺悟。黨委統(tǒng)一的集體領(lǐng)導(dǎo)下的首長(zhǎng)分工負(fù)責(zé)制，是確保黨對(duì)軍隊(duì)絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的一種制度設(shè)計(jì)，是我軍的優(yōu)良傳統(tǒng)和政治優(yōu)勢(shì)。一班人能不能磨合得好、配合得好，方法非常重要，但更重要的在于一班人的黨性覺悟和胸懷境界。常有這樣的體會(huì)，班子里有矛盾，如果出發(fā)點(diǎn)都是為了工作，即使?fàn)幍妹婕t耳赤，但最后總能心平氣和地坐下來(lái)，換位思考、求同存異，反而更加團(tuán)結(jié)。如果私心雜念作祟，各自盤算著自己的小九九，往往事情越鬧越僵，矛盾越積越深，最終受損失的將是班子凝聚力和單位建設(shè)。

有權(quán)必定有責(zé)，有責(zé)必須擔(dān)當(dāng)。部隊(duì)出了問(wèn)題，一般來(lái)說(shuō)，責(zé)任不在戰(zhàn)士，而在領(lǐng)導(dǎo)、在帶兵人。特別是身為一級(jí)主官，一事當(dāng)前，應(yīng)該多想想黨性原則，多想想責(zé)任擔(dān)當(dāng)，多想想單位大局，把該挑的擔(dān)子扛起來(lái)，把該負(fù)的責(zé)任擔(dān)起來(lái)。是否敢于擔(dān)責(zé)，直接體現(xiàn)了一級(jí)班子的黨性覺悟、態(tài)度認(rèn)識(shí)和能力素質(zhì)，直接體現(xiàn)了一名共產(chǎn)黨員、一名領(lǐng)導(dǎo)干部的人格、胸懷和擔(dān)當(dāng)。出問(wèn)題不可怕，作檢查不可怕，受處分也不可怕，關(guān)鍵是如何去面對(duì)、去反思，如何正確認(rèn)識(shí)、重拾信心，帶領(lǐng)部隊(duì)重整行裝再出發(fā)。

蹄疾更要步穩(wěn)，切忌心浮氣躁。作為單位主官，下轄部隊(duì)往往類型多樣，點(diǎn)多線長(zhǎng)，使命任務(wù)、組織編成、地理環(huán)境各不相同，再小的單位也有自身的鮮明特點(diǎn)和實(shí)際情況。比如說(shuō)歷史遺留問(wèn)題和傾向性問(wèn)題，一般都隱藏著根深蒂固的原因。新官上任往往干勁十足，但是如果情況不明、方法不對(duì)，僅憑一腔熱血急于求成，有時(shí)越想立竿見影越容易適得其反。特別是遇到一些關(guān)系重大、比較棘手、不好把握的事情，更要冷靜淡定，把自己融入進(jìn)去，把各方面情況掌握清楚，把班子的思想統(tǒng)一起來(lái)，把看似簡(jiǎn)單的問(wèn)題想得細(xì)致細(xì)致再細(xì)致些，有的放矢，對(duì)癥下藥，一步一個(gè)腳印，一步一個(gè)臺(tái)階，穩(wěn)扎穩(wěn)打推進(jìn)各項(xiàng)工作。

善用表?yè)P(yáng)批評(píng)，因人因時(shí)制宜。表?yè)P(yáng)和批評(píng)是帶兵人教育、鼓勵(lì)、鞭策部屬不可或缺的方法手段，同時(shí)也是一把“雙刃劍”，如果使用不當(dāng)，會(huì)產(chǎn)生負(fù)面影響。應(yīng)該區(qū)分對(duì)象、把握時(shí)機(jī)、注意尺度，恰如其分地進(jìn)行表?yè)P(yáng)和批評(píng)。少在戰(zhàn)士面前批評(píng)干部，多在干部面前表?yè)P(yáng)戰(zhàn)士。干部、戰(zhàn)士分屬不同群體，在思維層次、認(rèn)識(shí)水平、成長(zhǎng)路線等方面都有差異。批評(píng)的目的在于激起羞恥心和自尊心，在戰(zhàn)士面前批評(píng)干部，往往會(huì)事與愿違，自尊心越強(qiáng)的人有時(shí)越脆弱。表?yè)P(yáng)的目的在于激發(fā)榮譽(yù)感和責(zé)任感，在干部面前表?yè)P(yáng)戰(zhàn)士，往往會(huì)事半功倍，不但能密切干部與戰(zhàn)士之間的關(guān)系，還能鼓勵(lì)戰(zhàn)士朝著表?yè)P(yáng)的方向加倍努力。

聚焦實(shí)際問(wèn)題，用心愛兵帶兵。“講”和“寫”是政治工作必要的體現(xiàn)形式，但是要樹立政治工作的威信，保持強(qiáng)大的生命力，離不開扎扎實(shí)實(shí)的“做”。特別是在基礎(chǔ)差、底子薄、矛盾問(wèn)題較多的單位，發(fā)揮政治工作的實(shí)效，更要向解決實(shí)際問(wèn)題聚焦用力。把戰(zhàn)士的小事當(dāng)作自己的大事，把戰(zhàn)士的困難當(dāng)作自己的困難。挖掘激發(fā)他們的潛力潛能，重視傾聽他們的正當(dāng)訴求，想方設(shè)法解決他們的實(shí)際困難，戰(zhàn)士們心里自然會(huì)有一桿秤，秤出的是真情真意，秤出的是公平公正，秤出的是軍心士氣。說(shuō)十句空話不如辦好一件實(shí)事，幫助一個(gè)人能夠感染一群人。