尹雷鋒

第二批“不忘初心、牢記使命”主題教育開展以來，東部戰(zhàn)區(qū)陸軍某海防旅黨委堅(jiān)決貫徹黨中央、中央軍委和習(xí)主席關(guān)于開展主題教育指示要求，堅(jiān)持站上政治高位大抓深推，扭住關(guān)鍵重點(diǎn)使勁用力，精心籌劃、嚴(yán)密組織，確保主題教育高起點(diǎn)籌劃、高標(biāo)準(zhǔn)推進(jìn)、高質(zhì)量落實(shí)。

一是突出政治考量，深化學(xué)習(xí)教育

堅(jiān)持把主題教育作為重要政治任務(wù)，設(shè)置叩問初心、堅(jiān)守初心、銘記初心、踐行初心、砥礪初心等5個(gè)專題，安排10天時(shí)間集中學(xué)習(xí)研討，強(qiáng)化理論武裝。原原本本學(xué)。以《習(xí)近平關(guān)于“不忘初心、牢記使命”重要論述選編》《習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)綱要》《習(xí)近平強(qiáng)軍思想學(xué)習(xí)綱要》等必讀篇目和黨史、新中國史、軍史等為重點(diǎn)，采取理論解讀、錄像輔導(dǎo)、專題研討等形式，組織黨員干部認(rèn)真讀原著、學(xué)原文、悟原理，不斷增強(qiáng)守初心、擔(dān)使命的思想自覺和行動(dòng)自覺。及時(shí)跟進(jìn)學(xué)。第一時(shí)間學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)主席在“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會(huì)議上的講話、在中央政治局第十五次集體學(xué)習(xí)時(shí)重要講話、在中央和國家機(jī)關(guān)黨的建設(shè)工作會(huì)議上重要講話、在中央黨校中青年干部培訓(xùn)班開班式上重要講話、在慶祝中華人民共和國成立70周年大會(huì)上的講話等指示精神，深刻領(lǐng)悟政治考量，牢牢抓住實(shí)踐指向。以上率下學(xué)。突出領(lǐng)導(dǎo)干部這個(gè)“關(guān)鍵少數(shù)”，組織黨委中心組集中學(xué)習(xí)研討，黨委書記、副書記帶頭為部隊(duì)上黨課、作大會(huì)交流發(fā)言，常委帶頭參加所在黨支部和黨小組討論發(fā)言，并深入機(jī)關(guān)部門或基層營連講好專題黨課，以良好學(xué)風(fēng)發(fā)揮好示范引領(lǐng)作用。典型引領(lǐng)學(xué)。開展“講述旅隊(duì)好故事”活動(dòng)，通過兵言兵語講述參加國慶70周年閱兵的英模營連官兵、角逐陸軍狙擊賽場(chǎng)的特戰(zhàn)尖兵、寒江勇救落水夫妻的見義勇為群體等先進(jìn)個(gè)人和集體的感人事跡，不斷弘揚(yáng)正能量；邀請(qǐng)全國“人民最滿意公務(wù)員”嵊泗縣花鳥鄉(xiāng)黨委書記楊玉斌、旅掛鉤扶貧的江西上猶縣富灣村三級(jí)領(lǐng)導(dǎo)來旅作專題報(bào)告，與官兵面對(duì)面交流共產(chǎn)黨員的初心初衷。靈活形式學(xué)。圍繞重溫“前輩初心、從軍初心、入黨初心、崗位初心”，采取黨小組會(huì)、黨員大會(huì)等形式，在全旅上下開展“憶初心、話使命”大討論活動(dòng)，官兵人人上臺(tái)談體會(huì)、講認(rèn)識(shí)；組織黨委機(jī)關(guān)赴黨的一大、二大會(huì)址和陳望道故居開展“初心尋訪、使命溯源”現(xiàn)地參觀見學(xué)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)教育針對(duì)性、實(shí)效性，引導(dǎo)大家堅(jiān)守初心、砥礪前行。

二是突出問題導(dǎo)向，回應(yīng)官兵關(guān)切

旅黨委堅(jiān)持發(fā)揚(yáng)自我革命精神，把審視查找問題作為歸正靶心、自我完善的重要環(huán)節(jié)。全面系統(tǒng)查。對(duì)照上級(jí)明確的4個(gè)方面檢視清單，將問題細(xì)化為8個(gè)方面25個(gè)表象，邊學(xué)習(xí)邊對(duì)照邊整改；突出黨委班子和領(lǐng)導(dǎo)干部重點(diǎn)，將上半年巡視反饋和上級(jí)檢查通報(bào)、上半年民主生活會(huì)查找的問題，逐條檢視分析、逐個(gè)列擺問題，梳理制定整改措施和問題總臺(tái)賬，區(qū)分責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)、部門、科室逐條認(rèn)賬領(lǐng)賬銷賬，將問題統(tǒng)籌起來剖析反思。拓寬渠道查。通過在旅強(qiáng)軍網(wǎng)和“千島勁旅”APP設(shè)立網(wǎng)絡(luò)信箱，到營連進(jìn)行個(gè)別談心、集體座談，向部隊(duì)發(fā)放征求意見表等形式，廣泛征求部隊(duì)和官兵對(duì)黨委班子和領(lǐng)導(dǎo)干部改進(jìn)作風(fēng)、改進(jìn)工作的意見建議，注重從改進(jìn)作風(fēng)、管黨治黨上審視反思，從黨委機(jī)關(guān)、領(lǐng)導(dǎo)干部這個(gè)主體上檢討責(zé)任，從聚焦中心、服務(wù)官兵上研究對(duì)策，切實(shí)把存在問題的病灶挖出來，把問題背后的原因找準(zhǔn)查實(shí)。一線調(diào)研查。通過組織黨委班子學(xué)習(xí)毛澤東的《大興調(diào)查研究之風(fēng)》和習(xí)主席的《調(diào)研工作務(wù)求“深、實(shí)、細(xì)、準(zhǔn)、效”》、觀看《周恩來的四個(gè)晝夜》，真正端正調(diào)查研究嚴(yán)實(shí)之風(fēng)；常委結(jié)合部隊(duì)使命任務(wù)和分管工作，圍繞部隊(duì)建設(shè)的難題短板、深化改革的矛盾問題、官兵反映的實(shí)際困難，細(xì)化調(diào)研課題，成立調(diào)研課題組，深入營連一線查實(shí)底摸實(shí)情，對(duì)官兵反映強(qiáng)烈的一般性問題現(xiàn)場(chǎng)辦公予以解決，對(duì)重難點(diǎn)問題帶回來班子集體研究論證、提出解決對(duì)策。

三是突出實(shí)踐特色，抓好整改落實(shí)

牢牢把握主題教育的實(shí)踐性，堅(jiān)持把“改”字貫穿主題教育全程，聚焦痼癥頑疾拿出務(wù)實(shí)舉措，立查立改、即知即改、真抓實(shí)改，切實(shí)讓部隊(duì)感受到實(shí)實(shí)在在的新變化、新風(fēng)尚。扭住政治建設(shè)這個(gè)根本任務(wù)。以增強(qiáng)思想政治教育實(shí)效性為突破，區(qū)分6個(gè)篇章攝制“黨旗下的海防勁旅”專題片，創(chuàng)作“習(xí)主席來到我們連”歌曲，成立“海螺號(hào)”理論小分隊(duì)，開展“走進(jìn)習(xí)主席關(guān)懷過的地方、走進(jìn)老部隊(duì)?wèi)?zhàn)斗過的舊址、走進(jìn)戰(zhàn)區(qū)陸軍掛牌的紅色教育基地、走進(jìn)一線海島連隊(duì)哨所”和“品讀初心、逐夢(mèng)海疆”現(xiàn)場(chǎng)訪談活動(dòng)，真正讓黨的聲音深入官兵內(nèi)心。扭住戰(zhàn)斗力建設(shè)這個(gè)實(shí)踐落點(diǎn)。堅(jiān)持把對(duì)備戰(zhàn)打仗的貢獻(xiàn)率作為評(píng)價(jià)主題教育成效的依據(jù)準(zhǔn)繩，以落實(shí)“十三五”規(guī)劃為抓手，加快推進(jìn)聯(lián)合作戰(zhàn)值班體系建設(shè)，鞏固深化日常戰(zhàn)備專項(xiàng)整頓，自主研發(fā)運(yùn)用軍事訓(xùn)練數(shù)據(jù)采集分析系統(tǒng)，探索實(shí)踐紅藍(lán)對(duì)抗戰(zhàn)術(shù)綜合演練，有效提高部隊(duì)履行使命任務(wù)能力。扭住全面從嚴(yán)治黨這個(gè)重要關(guān)鍵。圍繞營造風(fēng)清氣正的良好政治生態(tài)，持續(xù)深化基層“微腐敗”整治和重點(diǎn)行業(yè)領(lǐng)域整肅治理，編印《紀(jì)檢監(jiān)察政策法規(guī)及違規(guī)違紀(jì)問題案例匯編》，組織黨員干部撰寫“廉政公開信”、簽訂“廉政承諾書”、觀看《鐵紀(jì)強(qiáng)軍》紀(jì)律教育片和《懺悔與警示》警示教育片，切實(shí)讓官兵知敬畏、明底線。扭住解難幫困這個(gè)現(xiàn)實(shí)課題。持續(xù)抓好黨委機(jī)關(guān)作風(fēng)整頓，研究制定《關(guān)于糾治“五多”為基層減壓減負(fù)十條措施》，扎實(shí)推進(jìn)為基層排憂解難50件“暖心事”落實(shí)，區(qū)分戰(zhàn)備訓(xùn)練、營房設(shè)施、文化建設(shè)等3個(gè)部分對(duì)所有基層營連基礎(chǔ)設(shè)施進(jìn)行摸排，并籌劃開展?fàn)I院整治暨“驟雨行動(dòng)”，對(duì)困難官兵進(jìn)行慰問救濟(jì)，對(duì)黨的十八大以來受處分官兵進(jìn)行回訪幫扶，真正以人文關(guān)懷激發(fā)官兵擔(dān)當(dāng)作為、干事創(chuàng)業(yè)的熱情動(dòng)力。

四是突出實(shí)際實(shí)效，強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)

堅(jiān)持從教育實(shí)際和成效出發(fā)，著力破除形式主義，確保教育質(zhì)效。抓早抓細(xì)。針對(duì)教育涉及單位和人員范圍廣、類型多、數(shù)量大的實(shí)際，教育前廣泛征求基層營連和機(jī)關(guān)部門意見，圍繞“理論讀本學(xué)習(xí)前置、調(diào)研課題確定前置、解決基層困難前置、典型挖掘宣揚(yáng)前置”做好教育準(zhǔn)備；區(qū)分不同層級(jí)、不同領(lǐng)域、不同對(duì)象特點(diǎn)，科學(xué)合理制定方案計(jì)劃、區(qū)別細(xì)化學(xué)習(xí)任務(wù)，機(jī)關(guān)對(duì)教育統(tǒng)一安排實(shí)施，基層不另做計(jì)劃，而是結(jié)合實(shí)際表格化、條目化完善配合活動(dòng)，學(xué)習(xí)教育不對(duì)寫讀書筆記、心得體會(huì)作硬性要求，鼓勵(lì)官兵用自己最真實(shí)的語言談感受談變化；通過召開常委會(huì)、政工會(huì)、推進(jìn)會(huì)等形式專題議教、部署任務(wù)、分析形勢(shì)，對(duì)問題苗頭及時(shí)糾偏正向，確保邊學(xué)邊改。抓緊抓活。廣泛開展“慶祝新中國成立70周年”10項(xiàng)具體活動(dòng)，依托“三會(huì)一課”、主題黨日等，嚴(yán)格落實(shí)組織生活制度，依托強(qiáng)軍網(wǎng)開辟主題教育專欄，利用微信公眾號(hào)、APP客戶端、燈箱櫥窗、LED電子屏推送最新學(xué)習(xí)內(nèi)容，組織文藝輕騎兵下部隊(duì)慰問演出，切實(shí)增強(qiáng)主題教育的吸引力和感染力；利用蹲點(diǎn)調(diào)研、檢查指導(dǎo)等時(shí)機(jī)，通過走訪座談、滿意度測(cè)評(píng)等方式，聽取基層官兵對(duì)主題教育意見建議，以官兵的所感所獲檢驗(yàn)教育成效。抓嚴(yán)抓實(shí)。針對(duì)主題教育期間部隊(duì)演訓(xùn)任務(wù)密集的實(shí)際，堅(jiān)持把“不忘初心、牢記使命”和深化“傳承紅色基因、擔(dān)當(dāng)強(qiáng)軍重任”兩項(xiàng)主題教育統(tǒng)籌結(jié)合起來，學(xué)習(xí)內(nèi)容一體安排、教育時(shí)間統(tǒng)合使用、解決問題一并推進(jìn)、檢查評(píng)估統(tǒng)一組織；把主題教育與完成年度重點(diǎn)任務(wù)結(jié)合起來，與當(dāng)前重大任務(wù)一線緊密融合起來，找到實(shí)踐對(duì)接點(diǎn)，將主題教育拓展到演訓(xùn)場(chǎng)、比武場(chǎng)，引導(dǎo)官兵牢記使命、勇爭(zhēng)第一，以教育促進(jìn)任務(wù)完成，用任務(wù)檢驗(yàn)教育成效；堅(jiān)持黨委統(tǒng)攬與按級(jí)負(fù)責(zé)相結(jié)合，將主題教育開展情況納入基層全面建設(shè)綜合考評(píng)，把督導(dǎo)問效作為推進(jìn)教育落實(shí)重要抓手，圍繞籌劃部署、推進(jìn)力度、整改進(jìn)度等內(nèi)容，加強(qiáng)日常督促檢查，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、發(fā)現(xiàn)問題，幫助改進(jìn)工作，切實(shí)壓緊壓實(shí)責(zé)任鏈條，推動(dòng)主題教育有力有序有效落實(shí)。