王 丹（沈陽音樂學院戲劇影視學院，遼寧沈陽110168）

一、電視新聞節(jié)目主持人角色定位的歷史流變

電視新聞節(jié)目的發(fā)展離不開電視產業(yè)的升級、社會生活的變遷、民眾思維習慣的提升，以及民眾民主意識、參與意識的增強。隨著電視新聞節(jié)目的精細架構、新聞事件報道的深度挖掘，電視新聞節(jié)目主持人逐漸具備了人格化、魅力化、權威性的融合身份。我國的新聞節(jié)目經過了幾個階段的歷史演變，在其中的每個階段，主持人在節(jié)目當中所承擔的角色、發(fā)揮的輿論作用、表達的方式、傳播的效果等，都具有鮮明的時代性，為我們研究當前新聞節(jié)目主持人的角色定位提供了重要的參考依據(jù)。

世界上第一位電視新聞節(jié)目主持人是美國著名記者愛德華·默羅。1951年11月18日，他在哥倫比亞廣播公司（CBS）電視節(jié)目《現(xiàn)在請看》開播節(jié)目中對朝鮮戰(zhàn)爭的評論，開創(chuàng)了美國乃至世界電視新聞播報方式的紀元。1952年，在美國第34 屆總統(tǒng)大選中，克朗凱特第一次以“節(jié)目主持人”的身份出現(xiàn)在電視屏幕上，他是這一時期真正意義上的新聞節(jié)目主持人的出現(xiàn)[1]。1978年，《新聞聯(lián)播》的成功播出，標志著中國電視新聞類節(jié)目的誕生?！缎侣劼?lián)播》節(jié)目內容嚴肅，措辭嚴謹，一定程度代表了國家的主旋律，并以其權威性獲得了觀眾的高度認可?！缎侣劼?lián)播》的播音員大多是專業(yè)的播音員，他們主要負責演播室的導語播報和實事政論的播讀，就是把編輯、記者的稿件準確地播報出去。播音員只負責語言的傳播，不參與新聞事件的采訪和后期的編輯和寫稿的工作。

伴隨著電視節(jié)目的出現(xiàn)，電視新聞節(jié)目也隨之發(fā)展，出現(xiàn)了增大信息量的新聞節(jié)目《晚間新聞報道》。隨著新節(jié)目形式的出現(xiàn)，新聞類主持人可以適度地進行稿件的個性化處理，以及新聞語言技巧性的靈活表達。20 世紀90年代初，以《東方時空》《焦點訪談》《新聞調查》《新聞1+1》為代表的電視新聞節(jié)目的出現(xiàn)，催生了真正意義上的中國新聞節(jié)目主持人的產生，如白巖松、柴靜，等等[2]。他們是具有獨立思考和采訪能力的新聞節(jié)目主持人，他們從采訪現(xiàn)場的親力親為走到演播室的深度評論，標志著新聞節(jié)目主持人工作的內容越來越寬泛，工作角色越來越多元。

隨著媒體融合時代的到來，新的融媒挑戰(zhàn)使很多新聞節(jié)目主持人深深感受到自身缺乏真正的現(xiàn)場采訪、深度評論的能力，只是流于表面的聲音的塑造和稿件內容的技巧性傳播，直接影響了受眾對節(jié)目的思想感悟和對新聞事件的深度了解。在融媒體時代，盡管各種傳播媒介競爭激烈，但新聞節(jié)目仍然是新聞真相的權威發(fā)布，新聞事實的深度挖掘和深度報道。而新的角色讓一些新聞節(jié)目主持人職業(yè)素養(yǎng)的缺失、能力的匱乏、新聞工作經驗的不足等問題浮出水面，導致新聞節(jié)目主持人出現(xiàn)了定位上的偏差——權威性定位夸大。因此，在新媒體環(huán)境下，如何才能更好地把握角色定位，更好地發(fā)揮節(jié)目的權威性，更好地引導受眾的輿論導向，是新時代新聞節(jié)目主持人亟待思考的問題。

二、新聞節(jié)目主持人的角色定位

（一）新聞權威發(fā)布者

無論哪個國家，電視新聞節(jié)目主持人的作用和角色都有著相同之處，即身處輿論前沿，是新聞節(jié)目播出的關鍵一環(huán)，是媒介和觀眾溝通的橋梁和紐帶。在西方國家，特別是美國，電視新聞節(jié)目主持人往往是一檔欄目中富有權威性的主導角色；在中國，隨著20 世紀90年代《焦點訪談》《東方時空》等新聞欄目的相繼問世，電視新聞節(jié)目主持人的角色越來越具有權威性。以白巖松為例，他一直是以主編的形式出現(xiàn)在欄目中，不僅具有較強的話語權，而且還配有專業(yè)的采、編、文字“班底”為其報道服務，以求對新聞事件能進行客觀和深度的報道，以便使新聞節(jié)目主持人的言論能直接影響民眾對于社會的認知，引領民眾做正確的道德評判。所以，新聞節(jié)目主持人在民眾心中是最具權威、最具影響力的角色。

新聞節(jié)目主持人在節(jié)目錄制過程當中要全程參與整個過程。一方面新聞節(jié)目主持人要搜集大量的相關信息，掌握全面的新聞資料，以便作出最準確的報道；另一方面，新聞節(jié)目主持人還需要創(chuàng)造人際交流的情境，以取得深入人心的播報效果，建立新聞在公眾心中的公信力，新聞節(jié)目主持人的權威性由此產生。

（二）新聞事實的把控者

新聞節(jié)目主持人是新聞輿論的掌控者，即如何將新聞事件在公眾面前進行真實有效的報道。新聞節(jié)目主持人要客觀真實地反映新聞事件本身，揭露新聞事件背后的事實真相。通過主持人對新聞事件的理解和分析，并結合主持人的評論與個性化的傳播，使新聞價值和社會認知與受眾產生共鳴。

之前，《東方時空》欄目有一期節(jié)目叫《流浪少年犯罪調查》。在節(jié)目中，新聞節(jié)目主持人柴靜講述了事件發(fā)生真實背景——這些孩子無人看管，多半是孤兒，但農村沒有孤兒院；學?！芭掳褎e的孩子帶壞”不接收；孩子犯罪被抓到警局，因不滿服刑年齡又被送回。這些事實是整個事件的一個側面，犯罪的原因除了當事人自身的因素之外，學校、基層村鎮(zhèn)也難辭其咎。更重要的是，國家的救濟政策、法律對未成年人犯罪的規(guī)定也存在不完善之處，等等[3]。新聞講求真實，偷竊為真，但偷竊背后的復雜情況也為真。這些因素決定了人們對事件的認識和對生活的思考。新聞節(jié)目主持人應該始終秉承求真求實的職業(yè)操守，秉承播報的核心觀念是“對真實的探尋”。

（三）受眾的服務者

新聞節(jié)目主持人要有較強的服務意識。當下，媒體融合時代縮短了主持人與受眾之間的距離，這也對主持人的服務意識提出了新的挑戰(zhàn)。受眾希望通過新聞節(jié)目的傳播獲取生活的需求和道德層面的認知，更要了解社會發(fā)展的客觀規(guī)律，等等，因此，新聞節(jié)目主持人需要具有服務大眾的意識，要傳播正確輿論，要引導并滿足受眾的精神需求，要主張正義道德的呼喚。只有具有服務意識的主持人，才有新聞工作的人格魅力，這是受眾信賴新聞節(jié)目及其輿論導向的基礎。

新聞節(jié)目報道的大部分是社會熱點和重大新聞事件，需要主持人對其進行深度采訪和調查。在這個過程中，新聞節(jié)目主持人需要更多地去與當事人溝通，了解真相，對新聞事件的實質問題進行近距離的挖掘，掌握第一手資料，以便對整個新聞事件做有效報道。只有真正具備服務意識，才能心中裝著百姓的疾苦，才可能在報道過程中作出深刻的闡述和評論。也只有具備服務意識的主持人，才會有新聞工作的人格魅力，受眾也才會在接收信息的過程中對其更加認同和信任。例如，《新聞1+1》的新聞節(jié)目主持人白巖松，就是一位具有極強服務意識和人格魅力的主持人。他在節(jié)目當中所呈現(xiàn)的輿論導向、新聞價值的評論、新聞事實的分析等，都能夠準確地把握服務的宗旨，因此，得到了受眾極大的信任。

（四）輿論監(jiān)督者

電視新聞節(jié)目也有輿論監(jiān)督的責任和義務，所以，應該正確把握輿論導向。輿論監(jiān)督是對社會上的現(xiàn)實存在的熱點問題做深度調查和監(jiān)督，以維護社會穩(wěn)定。比如，媒體揭露的“毒奶粉”“過期疫苗”等食品藥品安全問題，都是關乎到人民群眾生命安全的問題，尤其關系到少年兒童的生命安全。在報道類似新聞事件時，新聞節(jié)目主持人不能出現(xiàn)輿論導向上的差錯，否則會嚴重地影響受眾對新聞行業(yè)的信賴。

輿論監(jiān)督使民眾更加需要和信賴媒介機構。無論是《南京零距離》的主持人，還是《新聞調查》的節(jié)目主持人，事實上，所有的新聞節(jié)目主持人都要在節(jié)目播報當中做好輿論監(jiān)督和輿論導向的準確把握，只有具備了這樣的責任意識，才能報道出民眾需要的新聞價值和新聞本質。

三、對新聞節(jié)目主持人角色定位的科學性思考

（一）新聞節(jié)目主持人的角色困擾

由于新聞節(jié)目主持人的工作內容具有復合性，因此，在角色定位上主持人容易出現(xiàn)一些偏差與錯位。例如，在新聞節(jié)目主持人的角色轉換中，會產生渴求新聞事件的真實性與自我假定性的混淆，產生個人能力與角色需求不符引起的沖突，以及角色責任與個人發(fā)展方向的困擾。尤其在具體工作中，角色沖突會給新聞節(jié)目主持人的工作帶來角色的偏位、虛位、錯位。

其一，偏位。新聞節(jié)目主持人承接著前期采訪到后期播出的工作職責。一個新聞事件的呈現(xiàn)，需要主持人親臨事件現(xiàn)場進行體驗性的采訪和深度調查。而有些新聞節(jié)目主持人不能進行平等的交流和理性的公正判定，習慣性地產生自我假定性結果，這勢必會引起公眾對傳媒行業(yè)和主持人工作職責的質疑。

其二，虛位。新聞節(jié)目主持人具有較為廣泛的社會聯(lián)系，他們對大眾媒介的接觸要比普通人多，能擁有充足的信息來源，因此，一部分新聞節(jié)目主持人沒有新聞采訪的經驗，沒有記者的工作經歷，缺少對事件的直觀評判。在國外，新聞節(jié)目主持人大都是有過從事多年記者的經歷；而在我國，很多新聞節(jié)目主持人都是專業(yè)科班出身，只是專業(yè)化地拿著寫好的稿件做演播室評論，缺乏對事件的深度體驗。與新聞事件及當事人的零接觸，導致主持人缺乏自己對事件的理解和思考。

其三，越位。一檔新聞節(jié)目，受眾需要它真實地反映客觀現(xiàn)實，以便受眾深度了解新聞的實質。而有很多新聞節(jié)目主持人對工作的角色存有誤區(qū)，一味地認為自己是權威發(fā)布者，缺少對真實新聞事件的平等視角和深度思考，忽視了受眾的心理預期，忽視了輿論導向性的實際效用，也就不能完成真正意義上的新聞傳播工作。

（二）新聞節(jié)目主持人的合理角色定位

如何做好新聞節(jié)目主持人的角色定位，國外的新聞節(jié)目主持人的形成過程為我們提供了一些有益借鑒。國外的新聞節(jié)目主持人從誕生之日起就與“記者”有著必然的聯(lián)系。1952年，美國第34 次總統(tǒng)大選時，黃金節(jié)目《60 分》讓富有經驗的記者擔任主持人，從此，主持人具備記者的能力被看做是很正常的一件事情。在我國，當前，記者型新聞節(jié)目主持人也被看做是融媒體時代主持人發(fā)展的必然趨勢。記者型新聞節(jié)目主持人所具備的能力遠遠超過演播室主持人的單純播報。正如白巖松所說，他一直是在用主持人的素質做著記者的職業(yè)工作。沒有經歷過采訪，在演播室主持的效果也只能是有聲語言的細節(jié)處理和客觀的情感表達，主持人的思維脈絡無法觸及新聞事件的深層本質，直接影響新聞傳播的價值效用。因此，要想做好一個新聞節(jié)目主持人，具備記者的素質是至關重要的。當前，融媒體的發(fā)展帶動了傳媒領域的變革，新聞節(jié)目主持人不再單一地采訪或者只在演播室主持評論，而是要更多地觸及新聞事件現(xiàn)場，要有采、編、播、組織、評論等綜合業(yè)務能力，只有這樣，才能駕馭好多視角、多需求的傳播效果。

其二，新聞節(jié)目主持人要具備平等視角和人文關懷。只有具備關懷之心，主持人才能更深層地關注社會弱勢群體的喜怒哀樂，體味被采訪者的心理敏感和情感脆弱，才可能更真實地揭露新聞事件的真相，讓受眾尋找到心靈的抵達。從傳播學的角度看，“由于主持人傳播在大眾傳播的基礎上注入了人際傳播的因素，創(chuàng)造了一種獨特的大眾傳播形態(tài)，成功地實現(xiàn)了大眾傳播與人際傳播的有效結合，實現(xiàn)了人際傳播的大眾化，從而使大眾傳播的特征及傳播效果皆發(fā)生了革命性的變化”。在這種傳播方式下，大眾傳播者在提供信息的同時，給予受眾一種人情味和親近感，形成人與人交往和交流的虛幻傳播環(huán)境，彌補了專業(yè)媒介傳播所造成的受眾的情感斷流，從而使大眾傳播更加充滿生機和活力[4]。

一檔新聞節(jié)目的主持人是真相的探求者或活動的體驗者。主持人在整個節(jié)目當中的表現(xiàn)，帶給受眾一種親屬般的參與感，這源于主持人的平等視角和人文關懷。新聞節(jié)目主持人孟飛之所以受到廣大觀眾的喜愛，就是他能夠設身處地地為觀眾著想，促使《南京零距離》收視率一路飆升。孟飛的主持除了貼近民眾的語言特色，帶領民眾一起在新聞事件里探尋，以及評論更貼近民生的觀點之外，更重要的是他在節(jié)目中并沒有把自己放在高高在上的主持人位置，而是恰到好處地把握好人際傳播的規(guī)律，將自己融入到平民角色當中。一個好的新聞節(jié)目主持人必須具有體察百姓生活的經驗積累，具有情感體驗和人文情懷，只有這樣，才能保持獨特的新聞視角和正確的人生價值觀，才能通過新聞事件的表面現(xiàn)象評論出整個事件的內涵和外延。

其三，新聞節(jié)目主持人不單單是在鏡頭前進行有效評論，更重要的是在理解上和語言的傳播上具有情感化和輿論性的引導語表達，要有自己鮮明的個性表達方式。無論是采訪現(xiàn)場、事件調查，還是演播室主持，新聞節(jié)目主持人都要具有很強的工作經驗。新聞節(jié)目主持人是整個節(jié)目的策劃者、組織者、傳達者，要將新聞現(xiàn)場采訪的新聞線索重新編排，并結合自己的個性化主持方式，運用專業(yè)語言技巧和感受性的情感發(fā)揮，把整個新聞事件向受眾準確傳播。

新聞節(jié)目主持人除了語言表述清晰，播報內容表達準確之外，更要有鮮明的主持個性。主持人要在新聞事件評論、現(xiàn)場連線等環(huán)節(jié)，注重自己的語言表達的準確性和語言的特色性，要凸顯聲情并茂、感同身受的表達，要在節(jié)目當中讓受眾接受并認可主持人的真實表達。這種真實表達就是主持人用情緒和聲音講述新聞事件的個性化效果。

小 結

隨著新媒體技術的發(fā)展，受眾對新聞節(jié)目傳播效果的心理預期日漸增強，新聞節(jié)目主持人不單單負責傳統(tǒng)媒體上堅持正確的輿論導向，而且隨著新媒體平臺占據(jù)人們的生活，受眾的分眾化趨勢越來越明顯，對新聞節(jié)目主持人的角色要求更加具體化，新聞節(jié)目主持人還要做好自身的角色定位，要更加專業(yè)化、全能化，實現(xiàn)主持人的“能力集中化、新聞素養(yǎng)系統(tǒng)化、職業(yè)修養(yǎng)高度化”，切實解決新聞節(jié)目主持人的錯位、虛位、越位的角色移位問題。