據(jù)英國教育部官網(wǎng)2019年9月2日消息，英國計劃在2022-2023年，將中小學(xué)教師的工資增加到每年3萬英鎊。作為英國政府面向新一代教師的最大規(guī)模薪酬改革計劃，此舉將使教師成為畢業(yè)生勞動力市場中最具競爭力的職位之一。

9月起，英國政府將為教師養(yǎng)老金計劃提供更多資金，教師每年將在原有工資的基礎(chǔ)上額外獲得23.6%的雇主養(yǎng)老金，以便學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能夠?qū)⒈M可能多地集中資源在教學(xué)一線。英國教育大臣加文·威廉姆森（Gavin Williamson）表示，教師是學(xué)校的命脈，他希望把最優(yōu)秀的人才吸引到教育行業(yè)，同時幫助學(xué)校在勞動力市場中脫穎而出，招聘優(yōu)質(zhì)教師人才。政府將從豐厚的起薪著手，全力支持教師職業(yè)生涯的每個階段。

此外，威廉姆森在給學(xué)校教師評審機構(gòu)（School Teachers Review Body）的電子郵件中對教師的薪酬改革提出以下建議：其一，引入薪酬累進點（progression points in pay），將教師薪酬與績效掛鉤，以支持最優(yōu)秀的新聘人員從事教師行業(yè);其二，教師退休金計劃的額外福利為教師提供退休保障，以防止通貨膨脹;其三，對繼續(xù)教育中16～19歲的勞動力市場進行重點投資，進一步強調(diào)學(xué)校提供世界領(lǐng)先的技術(shù)教育的重要性;其四，為確保教學(xué)能隨著教師專業(yè)發(fā)展而繼續(xù)保持吸引力，學(xué)校將推行彈性工作制，并引入專家和教師，讓其與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分享相關(guān)的案例研究與實際資源。

此外，教育部還建議除了創(chuàng)紀錄地提高新教師的工資外，一方面要確保所有新教師在初入職業(yè)生涯時能接受高質(zhì)量的核心培訓(xùn)，另一方面要在推行教育課程基金試點（Educations Curriculum Fund Pilots）計劃的基礎(chǔ)上，引入結(jié)構(gòu)化課程資源，以減少教師在主要科目上的工作量。

（上海外國語大學(xué)教育信息化國際比較研究中心王敏編譯）