張英英 江峰 唐山勞動技師學院
現(xiàn)代工業(yè)時代,機械作為生產(chǎn)工作的主要工具,其性能直接關(guān)系到生產(chǎn)工作效率與產(chǎn)品質(zhì)量。近些年來,科技的發(fā)展,機械設(shè)備技術(shù)含量也隨之提高,有效促進了工業(yè)生產(chǎn)效率的提升。然而機械設(shè)備技術(shù)含量的增加,對機修鉗工個人的能力提出了更高的要求。一旦機修鉗工故步自封,沒有積極掌握新的維修技巧或者是技能,勢必會在具體的維修保養(yǎng)工作中,難以針對性開展各項工作,進而影響到設(shè)備的正常運行,不利于企業(yè)生產(chǎn)效益的提升。因此,機修鉗工的技能與技巧的提升,對與企業(yè)而言,顯得尤為重要?;诖耍疚木蜋C修鉗工技能與技巧的提升進行研究具有著重要作用。
所謂“機修鉗工”,主要是指從事機械設(shè)備部分零部件維護與修理的工作人員,工作的中心就是機械設(shè)備,所使用的工具主要是機械工具,也會涉及到一些精密儀器。具體言之,機修鉗工工作內(nèi)容涉及到以下幾個方面。一是機械大修:機修鉗工將機械設(shè)備進行完全拆卸,檢查設(shè)備內(nèi)部問題,磨損零部件需要及時更換或者是維護,修理內(nèi)部基準件,由此提高設(shè)備運行效率;二是機械中修:機修鉗工將機械設(shè)備部分作為維修對象,在確定磨損或者是損壞的情況下,對該部分零件進行改換或者是維修處理,調(diào)節(jié)零件間的不協(xié)調(diào)故障,由此保證機械設(shè)備該部分能夠保證正常運轉(zhuǎn);三是機械設(shè)備小修:機修鉗工對設(shè)備進行簡單的清洗,之后逐一檢查零部件,一旦零件存在磨損問題,需將其更換成新的零件,同時對設(shè)備整體結(jié)構(gòu)進行一個有效調(diào)整,促使其符合生產(chǎn)工作需求;四是二級保養(yǎng):主要以維修人員為主,以操作人員為輔,將設(shè)備內(nèi)部的零部件進行拆卸與檢查,修理或者是更換內(nèi)部磨損嚴重的零件,由此提升設(shè)備內(nèi)部精確度,促使其滿足生產(chǎn)需求;五是項修,對機械設(shè)備中形態(tài)劣化已難達到生產(chǎn)要求的零部件,進行針對性的維修。
機修鉗工主要工作就是通過自身的技能與技巧應(yīng)用,讓機械設(shè)備處于一個穩(wěn)定運行狀態(tài),在機械設(shè)備廣泛應(yīng)用的情況下,尤其是機械設(shè)備技術(shù)含量提升的情況下,機修鉗工需注重自身技能與技巧的提升,才能滿足現(xiàn)階段機械修護的具體需求。筆者認為,機修鉗工個人技能與技巧的提升,主要可考慮以下幾個方面的內(nèi)容。
長期實踐工作分析結(jié)果表明:在較長的一段時間內(nèi),我國機修鉗工技能與技巧水平尚未發(fā)生變化,基本處于一個平衡的水平,造成機械設(shè)備維修工作質(zhì)量難以保證,同時在機械設(shè)備技術(shù)含量提高的情況下,機修鉗工原有技能水平,勢必難以滿足具體的維護需求。針對這一問題,主要是機修鉗工在接受系統(tǒng)培訓時,尚未制定科學的訓練目標,造成培訓工作缺乏針對性,無法有效提升機修鉗工技能水平。因此,為有效提升機修鉗工技能與技巧,需綜合分析機修鉗工的實際需求,并制定出科學、合理的訓練目標,從而在培訓過程中,能夠開展有效的引導。詳細而言,主要分為三個環(huán)節(jié)。一是制定項目的培訓目標,培訓機構(gòu)或者是機修鉗工自身,均需要全面掌握機修鉗工現(xiàn)有能力情況,之后結(jié)合現(xiàn)有工作實際需求,制定出詳細的培訓目標。二是機修鉗工需要挖掘出訓練當中的重點內(nèi)容,在具體的訓練中,編制相應(yīng)的并行之有效的訓練計劃,由此保證訓練目標的完成。三是根據(jù)機修鉗工的訓練結(jié)果,選擇沒有掌握的技能,并加強對這些技能的訓練。
近些年來,科技的發(fā)展,并逐漸在機械設(shè)備中得以廣泛應(yīng)用,有效提高了機械設(shè)備的性能,相應(yīng)的機械設(shè)備的精密程度也隨之提高,從而給機修鉗工提出了更高的要求?;谶@一情況,機修鉗工需要掌握更多的維修技巧與不斷提高自身技能水平,才能有效應(yīng)對更多的挑戰(zhàn)。然而對于機修鉗工而言,基礎(chǔ)技能的掌握,并不是短時間可以提升,而是需要較長的一段實踐學習與積累,方可有效提升基礎(chǔ)技能掌握程度。因此,為了進一步提升機修鉗工技能與技巧水平,需注重基礎(chǔ)訓練,促使其在長期的訓練中,不斷掌握正確的維護與修理方法,由此保證整個維護與修理工作能夠有序進行?;A(chǔ)技能雖看似簡單,但是其直接影響到機修鉗工個人今后能力的發(fā)展,基礎(chǔ)不扎實,如何攀高樓,對于每一個行業(yè),每一個工種而言,都是一樣,在基礎(chǔ)扎實的情況下,才能為今后的發(fā)展夯實基礎(chǔ)。機修鉗工也是如此,只有掌握了基礎(chǔ)技能,才能為以后發(fā)展夯實基礎(chǔ)。
近些年來,科技的發(fā)展,機械設(shè)備中逐漸融入了諸如信息化技術(shù)、電子技術(shù)以及自動化技術(shù)等,上述技術(shù)的應(yīng)用,在提高設(shè)備性能的同時,促使機械設(shè)備內(nèi)部結(jié)構(gòu)變得更為精密,直接給機修鉗工帶了更大的挑戰(zhàn)。機修鉗工需掌握相應(yīng)的技能,才能在具體的維修工作中,挖掘出故障,并實施針對性的維修。一旦沒有掌握相關(guān)知識與技能,勢必會難以發(fā)現(xiàn)電子、自動化方面的問題,此刻談維修那就是一句空話。因此,為了有效提升機修鉗工技能與技巧及維修水平,應(yīng)該注重機修鉗工電子、自動化方面知識的掌握。首先,企業(yè)在組織機修鉗工培訓時,應(yīng)增加一些與機械設(shè)備相關(guān)的電子、自動化方面的知識;其次,機修鉗工在日常生活與工作中,應(yīng)該借助網(wǎng)絡(luò)等方式,自主進行學習電子、自動化方面的知識。機修鉗工只有掌握了電子、自動化相關(guān)方面的知識,才能有效應(yīng)對電子、自動化等方面的故障難題,從而在具體的維修過程中,能夠大展身手。
現(xiàn)階段的機械設(shè)備,除了結(jié)構(gòu)復(fù)雜之外,具有大量的零部件,直接造成設(shè)備體積龐大、重量較大等特點,一旦機修鉗工安全意識薄弱,勢必會影響到維護工作的順利進行,同時還會影響到機修鉗工自身的生命安全。針對這一問題,在不斷提升機修鉗工技能與技巧水平的同時,需注重機修鉗工個人安全意識的增強,這就需要開展必要的安全教育培訓,組織廣大機修鉗工系統(tǒng)接受安全教育,通過一系列的安全教育,促使其掌握安全預(yù)防措施并不斷提高安全意識,進而在具體的設(shè)備維修過程中,能夠時刻關(guān)注各方面的安全隱患。
機械設(shè)備運行時,需要機修鉗工人員實施有效檢查、維護與修理,保證設(shè)備時刻處于一個安全、穩(wěn)定運行狀況,為正常生產(chǎn)工作夯實基礎(chǔ)。然而面對機械設(shè)備維修對機修鉗工提出的更高要求,需要機修鉗工不斷提升技能與技巧才能有效應(yīng)對挑戰(zhàn)。