吳藝芳
摘 要:初中英語作為中考的重要科目之一,占中考總分的五分之一,可見其地位的重要性。經(jīng)過了初一和初二年的學(xué)習(xí),初三下學(xué)期的復(fù)習(xí)方法及策略是沖刺階段不容忽視的,要立足于課本,依托考綱,使用思維導(dǎo)圖貫穿整個(gè)初中的英語知識(shí),熟練聽力、閱讀、寫作三大板塊的答題技巧,做到結(jié)題過程得心應(yīng)手。
關(guān)鍵詞:試卷分析;學(xué)生卷面分析;復(fù)習(xí)策略
英語在世界各個(gè)領(lǐng)域的廣泛使用已人盡皆知,它在國際政治、軍事、經(jīng)濟(jì)、科技、文化、貿(mào)易、交通運(yùn)輸?shù)阮I(lǐng)域都是一個(gè)重要的交際工具。這也就使得它在學(xué)生的學(xué)習(xí)課程里一直是個(gè)重要的科目,從小學(xué)到中學(xué)乃至大學(xué)。而初中又是學(xué)習(xí)生涯的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),英語分?jǐn)?shù)占了總分的五分之一,甚至可以說它是中考能否成功的一個(gè)決定性的學(xué)科。在后期的沖刺階段怎樣才能收到最佳成效,除了良好的心態(tài),那就是要對(duì)癥下藥,對(duì)試卷的結(jié)構(gòu)進(jìn)行分析,對(duì)考核內(nèi)容了如指掌,熟悉各板塊解題技巧。
一、試卷分析
省統(tǒng)考后,中考卷的板塊結(jié)構(gòu)基本固定。2018年的英語中考卷整個(gè)卷面難易比重大致7:2:1,卷面重視基礎(chǔ)考察,無超綱、無偏題怪題。
單選、完型及短文填空考察了學(xué)生的語言知識(shí)和運(yùn)用。單選考點(diǎn)涉及:冠詞、介詞(短語)、名詞、動(dòng)詞(短語)、代詞、連詞、時(shí)態(tài)語態(tài)、情態(tài)動(dòng)詞、定語從句、賓語從句等語法詞匯項(xiàng)目。閱完18年的九地市質(zhì)檢卷后,可看出單選題所涵蓋的考點(diǎn)非常相似:短語、時(shí)態(tài)、情態(tài)動(dòng)詞、定從、賓從、被動(dòng)語態(tài)均出現(xiàn)在各質(zhì)檢卷中。此次完型主要考察詞義辨析與上下文語境,考點(diǎn)分別為動(dòng)詞、名詞、介詞等。短文填詞考點(diǎn)涉及音標(biāo)、代詞、動(dòng)詞的應(yīng)用,名詞復(fù)數(shù)形式,連詞,形容詞等考點(diǎn),難度適中。閱讀理解為一篇應(yīng)用文配三篇說明文,其中細(xì)節(jié)題題占最大比重,其次是考察對(duì)文章內(nèi)容的推理和主旨大意的理解;五選五閱讀題,主要考察學(xué)生對(duì)文章整體把握和聯(lián)系上下文的能力??忌鷳?yīng)通過代詞指代,積極消極詞匯等做題技巧來快速尋找突破口,完成題目。寫作板塊包含了情景交際、看題寫句子和書面表達(dá)。其中情景交際題主要考察了7-8年級(jí)教材的句型和語言知識(shí);看圖寫話主要考察there be句型,時(shí)態(tài)和簡(jiǎn)單句的寫法。這次的書面表達(dá)比較新穎,要求考生寫一篇人物介紹來宣傳“雷鋒精神”,作文題目部分給學(xué)生思維導(dǎo)圖,幫助學(xué)生把篇章結(jié)構(gòu)和內(nèi)容作了系統(tǒng)梳理,保證考生的行文有條理。
二、學(xué)生卷面分析及存在問題
仍以18年中考卷為例,聽力部分的表格填寫仍是學(xué)生失分較多的題型,甚至相當(dāng)一部分學(xué)生是全錯(cuò)的;整份卷學(xué)生失分最多的是閱讀理解的C篇和D篇,這兩篇文章是有關(guān)科技科學(xué)的說明文,對(duì)學(xué)生來說較難理解;看圖寫句子的第80小題,很多學(xué)生對(duì)bridge這個(gè)黑體詞的拼寫出現(xiàn)障礙,說明對(duì)基本詞匯的掌握還不夠;從作文的答題情況可以看出學(xué)生的語言基本功不扎實(shí),病句錯(cuò)詞較多,不會(huì)使用英語思考,表達(dá)能力還是較差,部分學(xué)生卷面還是不整潔。
三、沖刺階段復(fù)習(xí)策略
依據(jù)試卷的結(jié)構(gòu)及題型,最后的階段要做的就是有針對(duì)性的復(fù)習(xí)。英語學(xué)科在總復(fù)習(xí)階段也應(yīng)體現(xiàn)出教師的語言示范能力、將語言形象化、動(dòng)作化和情節(jié)化、盡量創(chuàng)設(shè)外語教學(xué)情境。
1.千里之行,始于詞匯。依據(jù)教學(xué)大綱《新課程標(biāo)準(zhǔn)》的說明學(xué)生要學(xué)會(huì)使用1500-1600個(gè)單詞和200-300個(gè)習(xí)慣用語及固定搭配用法。這些單詞及詞匯將貫穿于試卷各類題型中,所以詞匯必須反復(fù)鞏固。大綱要求白體字單詞能聽得懂看得懂詞義,并能在篇章運(yùn)用時(shí)正確理解。黑體字詞匯要掌握聽說讀寫四大技巧,保證在寫作板塊不出現(xiàn)拼錯(cuò)詞的失誤。所以做好統(tǒng)籌安排,每天限量復(fù)習(xí)詞匯。
2.幫助學(xué)生理清各類語法及易混詞組。指導(dǎo)學(xué)生做思維導(dǎo)圖,讓學(xué)生自己動(dòng)手動(dòng)腦把脈絡(luò)理清晰了,既主動(dòng)掌握了知識(shí),又提高了學(xué)習(xí)能力。將各知識(shí)點(diǎn)主動(dòng)錄入大腦存儲(chǔ),猶如電腦的CPU,在知識(shí)需要時(shí)快速運(yùn)行取出。思維導(dǎo)圖大致可分為以下四大塊:六大時(shí)態(tài)(一般現(xiàn)在時(shí)、一般將來時(shí)、一般過去式、現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)、過去進(jìn)行時(shí)、現(xiàn)在完成時(shí))、六大詞性(名詞、動(dòng)詞、形容詞、連詞、代詞、冠詞)、三大復(fù)合句(賓語從句、定語從句、狀語從句)及并列句、易混介詞詞組(in, of, with, for, about, to)。
3.占了英語考卷半壁江山的閱讀自然是重中之重。除了繼續(xù)每天早讀限時(shí)完成一篇閱讀理解外,在講評(píng)綜合卷時(shí)傳授給學(xué)生答題技巧。細(xì)節(jié)題可從文章找答案,讓學(xué)生把文章對(duì)應(yīng)的位置劃線;抓住題目中的關(guān)鍵詞,在短文中找出相同問題的關(guān)鍵詞,答案就在它的左右邊,也劃線標(biāo)題號(hào),方便檢查;文章的主旨大意或段落大意,通常隱藏在首句或者末句;理解生詞詞義一般是根據(jù)上下文提示,舉例解釋,(such as, like等)構(gòu)詞法來猜測(cè)這兩年來都出現(xiàn)排序題,這種題目只需細(xì)心劃出原文位置,并寫上序號(hào),對(duì)比之后就不會(huì)出錯(cuò)。
4.聽力與作文。聽力的最后一題是聽短文完成表格,務(wù)必先閱讀材料,標(biāo)注必要的筆記,猜測(cè)所缺詞匯,了解文章大意,做足了準(zhǔn)備工作,聽的過程就不慌張,大大提高準(zhǔn)確率。寫作時(shí)學(xué)生判斷體裁后,先擬提綱,列出所需詞塊、短語,定好人稱、時(shí)態(tài)。使用連接詞擴(kuò)展句子,也就是“1+1”的模式,給文章添彩。正所謂熟能生巧,作文每天一篇,采取課堂面批,抽2篇放映批改,約10分鐘,把各類題材反復(fù)訓(xùn)練,做到內(nèi)容完整、語句通順、意思連貫,基本沒有語法、拼寫等錯(cuò)誤。
所有優(yōu)秀的成績(jī)都要做足充足的準(zhǔn)備,掌握必要的應(yīng)試解題技巧,無論是那種情況都要調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性、主動(dòng)性,讓學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦操作總結(jié),教師給與引導(dǎo),讓學(xué)生成為復(fù)習(xí)課真正的主人。