◎晨 曦
本期主題
相信每個(gè)小朋友心中都有一個(gè)“偵探夢(mèng)”,希望自己能像福爾摩斯、柯南一樣,通過(guò)蛛絲馬跡去斷案。怎么實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望呢?帶上你的觀察力、分析力和想象力,我們出發(fā)吧!
首先,確定一個(gè)主題。仔細(xì)回想最近發(fā)生了哪些讓人納悶的事,如金魚失蹤,面包被咬了一口,桃子被隨手丟棄……確定主題后,就開(kāi)始圍繞主題寫作文了。
其次,用一波三折的手法進(jìn)行描寫,讓文章懸念迭起。在展開(kāi)偵查的過(guò)程中,我們先聽(tīng)再看,然后進(jìn)行邏輯推理,最后通過(guò)走訪或者取證,找出藏在背后的嫌疑人。這個(gè)過(guò)程并不是一帆風(fēng)順的,有時(shí)你會(huì)毫無(wú)頭緒,有時(shí)線索也會(huì)突然中斷,有時(shí)找到的物證很可能是假的……總之,一波三折這種寫作手法會(huì)讓事件的過(guò)程變得精彩紛呈。
再次,寫法靈活多變。你可以按照時(shí)間順序,把尋找真相的過(guò)程寫清楚。如《金魚缸里的“兇殺案”》《森林里的奇案》就是按照時(shí)間順序把偵查的過(guò)程寫出來(lái)的,最后找到嫌疑人。你也可以采用倒敘的方式,先把“犯罪”事實(shí)寫在前面,再抽絲剝繭,最后讓真相浮出水面?!侗灰Я艘豢诘拿姘芬婚_(kāi)始就設(shè)下懸念,偵查的過(guò)程一波三折,吸引讀者的眼球。
最后,在調(diào)查的過(guò)程中要多角度“觀察”:用眼睛看、用耳朵聽(tīng)、用鼻子聞、用嘴巴嘗,還可以用手去觸摸。一番“觀察”下來(lái),再根據(jù)細(xì)節(jié)進(jìn)行分析,真相就離你不遠(yuǎn)了。
創(chuàng)新作文(小學(xué)版)2019年23期