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        高校博物館:從“養(yǎng)在深閨”到大有可為

        2019-11-28 20:48:50郝若希
        暢談 2019年22期
        關(guān)鍵詞:浙大藏品美術(shù)館

        郝若希

        2011年5月,國家文物局、教育部聯(lián)合下發(fā)了《關(guān)于加強高校博物館建設(shè)與發(fā)展的通知》,對高校博物館發(fā)展提出了比較系統(tǒng)的指導(dǎo)意見。近年來,隨著人們對高校博物館使命與功能的深入認識,中國的高校博物館也逐漸從過去“養(yǎng)在深閨”轉(zhuǎn)而日漸嶄露頭角,新一輪高校博物館的建設(shè)與發(fā)展高潮日趨明顯。據(jù)不完全統(tǒng)計,目前,全國已有300多所高校建立了博物館,而且這個數(shù)字每年都在增加。

        前不久,籌備逾十年的浙江大學(xué)藝術(shù)與考古博物館(以下簡稱浙大博物館)正式向公眾開放。開館一個多月以來,浙大博物館迅速成為了新晉“網(wǎng)紅”博物館。

        “這是一座考古和藝術(shù)史的博物館,它的必要性在于推進大學(xué)教育中的考古和藝術(shù)歷史的教育,為本校的教學(xué)服務(wù)。”浙大博物館館長白謙慎介紹道。

        然而,也有高校博物館因負面新聞而“出名”。不久前剛開館的重慶大學(xué)博物館因為“贗品事件”引發(fā)熱議;去年7月,尚未備案的北京師范大學(xué)博物館陷入“捐瓷風波”……

        歷史已逾百年

        高校與博物館歷來密不可分,世界許多著名的高校都把建設(shè)博物館作為校園文化的有機組成部分。1683年,牛津大學(xué)的阿什莫林藝術(shù)與考古博物館建成開放,這是世界上第一個誕生于大學(xué)校園的現(xiàn)代博物館,至今已經(jīng)有三百多年的歷史。阿什莫林藝術(shù)與考古博物館有展廳、研究室、教學(xué)室、報告廳,將收藏、研究和教育融為一體,是世界上規(guī)模最大、藏品最豐富的大學(xué)博物館之一,與哈佛大學(xué)藝術(shù)博物館、劍橋大學(xué)菲茨威廉博物館,并稱為全球公認的最具有學(xué)術(shù)影響力的大學(xué)博物館。

        國際博物館協(xié)會大學(xué)博物館與藏品委員會(UMAC)目前公布的數(shù)據(jù)顯示,全球高校博物館有1624座,其中歐洲的大學(xué)博物館以德國、英國、意大利為主,美國有177座,日本有82座。

        而在中國,高校博物館在現(xiàn)代中國博物館興起與發(fā)展時間并不長,還屬于“新生事物”。中國高校第一座現(xiàn)代化博物館,最早可以追溯到1905年實業(yè)家張謇創(chuàng)辦的南通博物苑。

        為人熟知的賽克勒考古與藝術(shù)博物館坐落在北京大學(xué)校內(nèi)的鳴鶴園中,是中國高等院校中第一所考古專題博物館,于1993年5月27日正式開館,至今不到30年時間。其前身是1922年北京大學(xué)設(shè)立的考古學(xué)研究室,藏品涵蓋了石器、銅器、甲骨、陶器、瓷器、書畫、碑帖等幾大類?!笆詹亍⒈4?、展示、研究、解讀藏品并加強對藏品和資源的保護,發(fā)現(xiàn)新知,并與世界分享;博物館通過科研,教學(xué),專業(yè)培訓(xùn)和公眾教育,提高公眾對考古與藝術(shù)的理解和欣賞?!北本┐髮W(xué)賽克勒考古與藝術(shù)博物館在官網(wǎng)中明確表述了其定位和宗旨。

        英文“Museum”在中國可以同時翻譯成美術(shù)館和博物館,因此,美術(shù)館屬于藝術(shù)類博物館的范疇。比如,首批被列入國家重點博物館的中央美術(shù)學(xué)院美術(shù)館(簡稱央美美術(shù)館),是一所集合學(xué)術(shù)研究、展覽陳列、典藏修復(fù)和公共教育等功能的專業(yè)性、國際化的現(xiàn)代美術(shù)館。目前,國內(nèi)專業(yè)美術(shù)院校基本都建有自己的美術(shù)館,并不斷推出展覽和相關(guān)活動,向廣大公眾呈現(xiàn)人類的藝術(shù)文明。

        浙江大學(xué)副校長羅衛(wèi)東在近日一場主題為“大學(xué)需要什么樣的博物館”的線上論壇中坦言,中國高校教學(xué)博物館是近幾年才開始引起關(guān)注的,與世界一流大學(xué)相比,尚存在很大的差距。目前,清華大學(xué)、浙江大學(xué)等高校建設(shè)以教學(xué)為中心的博物館,正是希望能夠縮小與世界一流大學(xué)的差距,而浙大博物館就是一家教學(xué)博物館,其建設(shè)旨在發(fā)揮大學(xué)自身的特色,面向大學(xué)教育的內(nèi)在需求,滿足立德樹人的根本要求,他介紹。同時,為了支持高水平的教學(xué),也強調(diào)浙大博物館的學(xué)術(shù)性,以研究支撐、帶動教學(xué),他說。

        一流大學(xué)“標配”

        近年來,越來越多的大學(xué)開始重視建設(shè)自己的高校博物館。高校博物館以每年8座至10座的速度在增加。即便如此,設(shè)立博物館的高校僅占全國高校總數(shù)的一成。

        隨著大學(xué)建博物館成為潮流,博物館日漸成為高校重要的文化教育設(shè)施。博物館與圖書館、校史館被視為一流大學(xué)的“標配”?!督逃哭k公廳關(guān)于做好2018年教育事業(yè)統(tǒng)計工作的通知》中提出,根據(jù)教育事業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀,新增高等教育學(xué)?!安┪镳^”“美術(shù)館”統(tǒng)計指標?!锻ㄖ吠瑫r也明確,校史館不屬于高校博物館范疇。

        2016年9月10日開館的清華大學(xué)藝術(shù)博物館,以其硬件的高標準、展陳的專業(yè)性、理念的國際化在國內(nèi)大學(xué)博物館中“引領(lǐng)潮流”。開館儀式上,清華大學(xué)校長邱勇表示,希望藝術(shù)博物館以“彰顯人文、薈萃藝術(shù)、涵養(yǎng)新風、化育菁華”為己任,堅持中西融匯、古今貫通、文理滲透,通過不懈努力把藝術(shù)館打造成為世界一流的大學(xué)博物館。

        從媒體報道中不難看出,建設(shè)博物館能夠有力地助推學(xué)?!半p一流”建設(shè)。重慶大學(xué)相關(guān)負責人在接受媒體記者采訪時表示,“建設(shè)雙一流高校的必備條件之一就是學(xué)校要有博物館”。四川新聞網(wǎng)報道稱,四川大學(xué)博物館群將建設(shè)成為世界級的大學(xué)綜合博物館群,以此作為川大建設(shè)“雙一流”大學(xué)重要支撐,助推成都建設(shè)世界文化名城。

        “一流的大學(xué)要有一流的博物館?!痹诹_衛(wèi)東看來,博物館對于大學(xué),就像圖書館和實驗室一樣重要;對于人文學(xué)科來講,博物館就相當于理工科的實驗室。理想的博物館不僅是收藏中心,展示中心和宣傳推廣中心,更應(yīng)該是學(xué)術(shù)中心和教育中心,大學(xué)博物館應(yīng)該是這五個中心的集成。

        值得注意的是,“公立大學(xué)建的博物館屬于國有博物館,按照規(guī)定,大學(xué)成立博物館首先要經(jīng)過大學(xué)內(nèi)部行政機構(gòu)的批準。如果對社會開放,還應(yīng)該到文物部門去備案。當前博物館屬于備案制,并非審批制。先經(jīng)主管單位批準,然后去文物部門備案,就可以成為合法、正規(guī)的博物館。”中國人民大學(xué)博物館館長張丁告訴記者。

        藏品鑒定尚無統(tǒng)一規(guī)定

        縱觀國內(nèi)高校的博物館,其收藏和研究方向各有特色,同時也具有學(xué)術(shù)優(yōu)勢。

        中國人民大學(xué)博物館是在原校圖書館的基礎(chǔ)上建設(shè)的,設(shè)置了北國春秋——北方文物展、遙遠的記憶——于闐文書展、耕讀傳家——徽州文書展、尺翰之美——中國傳統(tǒng)家書展等專題。四川大學(xué)博物館以書畫、陶瓷、美術(shù)雕刻以及民族文物、民俗文物等方面的藏品為特色,頗具濃郁的巴蜀文化特色。

        目前,國內(nèi)唯一的一所綜合性婦女博物館位于陜西師范大學(xué)長安校區(qū)內(nèi),館藏了1200余件反映不同歷史時期有關(guān)婦女的實物和標本;北京服裝學(xué)院的民族服飾博物館是中國第一家服飾類專業(yè)博物館,為教學(xué)、科研提供專業(yè)化資源,成為民族服飾文化的“基因庫”。

        上海也是高校博物館的云集之地。上海交通大學(xué)董浩云航運博物館、華東政法大學(xué)李昌鈺法庭科學(xué)博物館等都凸顯了各自的學(xué)術(shù)特色。

        大多數(shù)博物館立足于本校優(yōu)勢、特色專業(yè),在某一領(lǐng)域做到小而精,既滿足了高校教學(xué),提升學(xué)生素養(yǎng)的需求,也對其他的公共博物館等形成了補充,滿足了普通受眾的部分需求。

        顯然,與公共博物館相比,多數(shù)大學(xué)博物館往往藏品門類單一、專業(yè)性強,這很大程度上是由學(xué)校的學(xué)術(shù)優(yōu)勢決定的。

        高校建設(shè)博物館一是靠長期積累,在長期辦學(xué)的過程中留存的寶貴教學(xué)資料,作為博物館藏品;二是靠校友以及社會上的收藏家向高校捐贈藏品,這也符合國務(wù)院《博物館條例》的規(guī)定,博物館可以通過購買、接受捐贈、依法交換等法律、行政法規(guī)規(guī)定的方式取得藏品。

        那么,高校博物館收入藏品有哪些標準呢?

        浙江大學(xué)浙大博物館常務(wù)副館長樓可程介紹,就浙大博物館這類博物館而言,收入藏品一要滿足教學(xué)需要;二要符合全文明的收藏規(guī)劃。藏品是教學(xué)和研究的實物證據(jù),在收入藏品時,并不以作品的藝術(shù)品質(zhì)為首要標準,需要的是反映不同文明、不同時代的代表性文物和藝術(shù)品。為滿足教學(xué)和研究需要。除了原物,文物數(shù)字化的數(shù)據(jù),以及高品質(zhì)的復(fù)制品也納入收藏范圍。

        據(jù)業(yè)內(nèi)人士介紹,高校博物館接受捐贈需要經(jīng)過嚴格的鑒定程序鑒定真?zhèn)危壳拔奈锏恼鎮(zhèn)斡烧l鑒定、如何鑒定沒有統(tǒng)一規(guī)定。

        根據(jù)《博物館條例》,博物館藏品應(yīng)造冊登記、建立檔案并向社會公布。但藏品不同于文物的概念,文物藏品的認定應(yīng)依據(jù)《文物認定管理暫行辦法》進行。如果是文物,應(yīng)事先依照相關(guān)程序進行認定,使用復(fù)制品和仿制品應(yīng)當明示,以確保展出內(nèi)容的科學(xué)性和準確性。

        用現(xiàn)代手段提升開放性

        在世界博物館的發(fā)展歷史中,每一歷史進程都能夠看到高校博物館在博物館事業(yè)發(fā)展中的作用和影響。當前,世界上許多著名高校將博物館作為高校建設(shè)的重要部分。高校博物館不僅承擔學(xué)校的學(xué)術(shù)研究和教學(xué)任務(wù),更越來越多地參與到廣泛的公共社會服務(wù)中。在基礎(chǔ)建設(shè)、數(shù)字化程度、社會服務(wù)和信息化建設(shè)水平方面,中國高校博物館也正在努力與世界一流大學(xué)的博物館縮小差距。

        美國耶魯大學(xué)英國藝術(shù)中心最大的特點是將收藏、展示、研究、教學(xué)一體化,還附加了一個專題圖書館,吸收全世界研究英國藝術(shù)的專家到博物館開展研究。其“開放獲取”政策能確保全球各地的學(xué)者、藝術(shù)家和個人,都可免費使用耶魯大學(xué)博物館、檔案館和圖書館的全部圖片,實現(xiàn)數(shù)字資源共享。

        浙大博物館在數(shù)字化方面也進行了探索,通過現(xiàn)代化的科技手段來展示文物,讓已經(jīng)消失了的或者正在消失的文物得以復(fù)原,讓“遠在天邊”的不可移動的文化遺產(chǎn)近在眼前。目前,展廳中的“漢唐奇跡之北朝記憶:山西忻州九原崗北朝墓壁畫數(shù)字化展覽”就是通過數(shù)字化手段實現(xiàn)的。

        在對外開放與社會教育方面,高校博物館也嘗試在虛擬平臺上開展工作,通過與專題展覽相結(jié)合的網(wǎng)絡(luò)課程的研發(fā)來形成線上線下相結(jié)合,圍繞文化史、文明史和藝術(shù)史的通識課程體系,讓更多的學(xué)生和社會公眾分享最形象、最前沿的研究成果。

        與其他公立或私立博物館、美術(shù)館相比,高校博物館、美術(shù)館更多的職責是面向本校學(xué)生,成為學(xué)科發(fā)展中的重要一環(huán)、專業(yè)領(lǐng)域的重要組成部分,這也是學(xué)生在這所大學(xué)中學(xué)習(xí)相關(guān)專業(yè)最好的資源。

        不過,大學(xué)博物館除了為學(xué)校的學(xué)術(shù)研究和教學(xué)任務(wù)服務(wù)外,也越來越多地參與到公共服務(wù)之中。有數(shù)據(jù)顯示,目前,我國約有70%的大學(xué)博物館全天候向社會開放。發(fā)揮“組團”優(yōu)勢和學(xué)科影響力走向社會是央美美術(shù)館的選擇。央美美術(shù)館公共教育部主任任蕊表示:“央美美術(shù)館同時肩負著學(xué)院的專業(yè)研究以及社會的公益美育兩項職能。我們也響應(yīng)國家的政策,開展了‘高參小‘高參初‘高參高等項目,發(fā)揮高校藝術(shù)館、博物館自己的資源優(yōu)勢,利用開放性的窗口平臺,對周邊學(xué)校和社區(qū)進行藝術(shù)教育輻射,通過高雅藝術(shù)進校園等活動,將高雅藝術(shù)不斷向外推廣。(資料來源:《法治周末》)

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