小時(shí)候每當(dāng)聽到優(yōu)美的鋼琴聲，我就心生羨慕：要是我也彈得那么好，該多好哇！

一天，媽媽帶著我來到了鋼琴老師的家。“這有什么難的，小菜一碟！看我的！”說完便胡亂摁了一會兒琴鍵。一旁的妹妹嚇得連忙捂住了耳朵：“快別彈了！天哪，這簡直是噪音！”我一聽，歪著脖子，不服氣：“那怎么彈呢？”老師笑著說：“彈鋼琴是有技巧的！”說著遞過來一張琴譜。在老師指導(dǎo)下，我居然彈得不錯(cuò)，還得到了老師的褒獎。我不禁有些飄飄然了。

可老師竟然讓我連續(xù)幾個(gè)星期都練習(xí)這首曲子。沒過多久，我便覺得枯燥乏味，邊彈邊做各種怪動作。老師見了，換了一張琴譜。天哪，音符密密麻麻的，我一下子亂了陣腳，彈時(shí)錯(cuò)誤數(shù)不勝數(shù)。我滿臉通紅，喃喃自語：“想不到學(xué)鋼琴這么難?！薄笆郎蠠o難事，放慢速度多練幾遍就會了！”老師語重心長地說。對，熟能生巧！于是，我重拾信心，埋頭練了起來。一周后，錯(cuò)音慢慢地變少了；兩周后，徹底將錯(cuò)音“消滅”掉了！我歡呼雀躍，老師也為我鼓起了掌。

從那以后，我更加自信，越發(fā)努力地練琴。終于，我登上了學(xué)校“六一”演出的舞臺。演奏開始了，我的兩只手頓時(shí)像天空中的小鳥展開雙翅在琴鍵上自由地飛翔：當(dāng)彈到情緒高亢的段落時(shí)，那琴聲如軍人整齊響亮的踏步聲；當(dāng)彈到歡快的片段時(shí)，那琴聲如小鳥的歌聲一樣悠揚(yáng)。

原來，只要堅(jiān)持不懈，永不言棄，就一定能成功！