陳菲雪 指導(dǎo)教師：楊娟

(黑龍江省黑河市遜克縣第二中學(xué),黑龍江省 黑河 164400)

“我費了那么大的力氣，想各種辦法幫你們提升成績，怎么一個個就這么不爭氣？不是玩得年紀(jì)了，長點心……”

我坐在椅子上，側(cè)著腦袋看想窗外。耳朵聽著這些從小聽到大的話，思緒早就飄到了遠(yuǎn)方。翻開一本書，陽關(guān)穿透了玻璃，留下斑駁的光影在地上，在我的臉上。

講臺上這位因為我們成績，心急如焚的，就是我們的班主任。

起初對這位老師的印象，并不是第一次我見到她的時候，而是聽周圍的人說起，老師家里有一個書店，不少學(xué)生去過那里買書。這樣一說，我倒想起，之前去那家書店的時候，偶爾會有一個人坐在柜臺旁，只不過從前叫的“阿姨”，現(xiàn)在要叫“老師”了。

時間是怎么過去的，你說它快，它也是一步一個腳印，一天一天的過日子，從你身邊悄悄走過。你說它慢，有些時光終究是一眨眼的功夫就消逝了，留下你站在原地，連它的手都抓不到，眼中還留有悵然釋懷，卻只能看著它的背影，愈來愈遠(yuǎn)……

這一晃一個學(xué)期不就過去了。還記得剛開學(xué)的那天，大伙熙熙攘攘走進(jìn)教室，像闊別的親人，特別熱鬧。過了一會，聽到走廊里穿來的“嘎噠嘎噠”的高跟鞋響。后來，走進(jìn)來的是一位女老師。她不像有些老師高挑苗條，她個頭不高，還胖呼呼的，頭上的馬尾梳得很低，一雙眼鏡架在了鼻梁上，顯得睿智又嚴(yán)謹(jǐn)。其實之前也在書店見過幾次，就是看的沒這么細(xì)罷了。至于穿著，那么久之前的事，記不太清了。就記得那是我第一次見到我們的新班主任。

當(dāng)時老師兩只手拄在講臺上，身子微微前傾，說話時手會不自覺的揮舞。她的眼神像是早春的陽光，堅定閃亮，好像懷著滿腔熱血。一開始，可能所有人都沒想過，未來的日子是什么樣的?？珊髞頃r間一長，慢慢的，我們對老師的那種情感，文字太輕，言語太平，描寫不出，只能置身于其中。

而現(xiàn)在，班主任繃著一張嚴(yán)肅的臉，手里握著教鞭，將試卷一摞一摞拍在講臺上。眼神透過鏡片掃過每一個同學(xué)，臉上沒有笑意。這時候，那種眼神不再溫柔，而像是鋒利的劍，讓你不敢直視?？粗蠋煆臎]有過的嚴(yán)肅表情，頓時心里有說不出的滋味，像是辜負(fù)了老師，又像是被慚愧蒙住了臉。其實批評的話，聽過不少次，可是怎么這一次，就這么難過?；蛟S是長大了，看的多了，就明白有些東西握住了才不會失去。

看著老師黯然的背影，班級里沉默了，無數(shù)和老師相處的點點滴滴在我們腦海里閃過。我們不甘心就這樣，不想在看到有人因為我們失望。 我們明白終歸是人生活，哪能平平坦坦，這種年紀(jì)，更讓我們貪戀生活的舒適愜意，好似忘卻了，正是應(yīng)該努力的年紀(jì)。沒有動感的世界就會死水一潭，默然成冰。

這一次的成績，好像敲醒了我們所有人，只有在磨難面前迎擊，才能抓住那么一丁點屬于我們的幸福。班主任對我們說：“誰都有一籌莫展的時候，別去計較得失，成敗。注重于過程，去真正認(rèn)真的做一件事，你會發(fā)現(xiàn)，你收獲的不少。”

自那以后，班級里好像換了面貌。不再死氣沉沉。班主任也每天陪伴著我們，從早上來，到晚上關(guān)掉辦公室最后一盞燈。每一位同學(xué)，都在盡自己最大的努力，一本一本的作業(yè)摞成一座座小山，老師幫我們栽下山上的樹。一張一張卷子，鋪出了一條路，老師幫我們在路邊種上鮮紅的花兒。一段一段的記憶混成一條河，老師在這條河里，澆下最最濃重的色彩。

窗外都結(jié)上了冰，天空落下幾瓣雪花，如果讓你找一段你與老師相處的片段，就像這滿天的雪里，找到最閃亮的一顆。而這無數(shù)片夾雜在空中，翩然落下，落在你的身上，心上。還沒等你看得清，就融化在你手心里。只留下你欣賞時的韻味，不給你留下結(jié)尾時的痕跡。而這恰恰就意味著，我對班主任的那份感情，難以啟齒，只能留在心里。

你說不出是什么支撐著老師日日夜夜陪伴著你們。是班主任三個字給予她的責(zé)任？還是老師兩個字賦予她的使命。我們幫她磨平了棱角，成為了她生活的一部分。總之，說來說去，都無法詮釋那份蘊藏在其中的感情。

我們知道只有把情感落實到行動中，才更貼切 。

原來努力的日子也沒那么難熬。

不久迎來了最后一次考試，對于這次考試，我們多了一份壓力，因為是自己付出過的，更害怕成果。又多了一份期待，想看到那張熟悉的面孔，能因為我們變得驕傲。而我們相信，這段結(jié)果，不管是好是壞。那個人都會站在講臺上，對我們說：“努力的你們，在我心中是最好的，你們真讓我驕傲！＂

帶著期望，考試終于結(jié)束了……等到成績發(fā)現(xiàn)來的那天，看到成績單，老師終于欣慰的笑了，那個笑，難以捉摸，是開心？還是遺憾？更加調(diào)動著我們的心玹，老師把成績表發(fā)到我們手中，和平常一樣，依次看來，成績原來是這樣的啊……

我合上這本書，沒去看最后的結(jié)局，我知道，無非兩種：考得好，高興，考的不好，不后悔。因為曾經(jīng)的忽視，遺忘，迷茫，都成了我們最好的禮物。

感謝遇見，如你所愿，良師益友，諄諄教誨，耳畔猶存。在歲月長河中，為我指明前進(jìn)的路，慢慢征途，風(fēng)雨無阻，為我搭好遮雨的棚。愿多年后，再遇見你，我走來，仍是少年，翩翩而起，不帶走一絲牽掛，不拖泥帶水，像極了當(dāng)年的你……