張 影

（安徽省阜陽市臨泉縣城關(guān)街道中心學(xué)校阜臨小學(xué)，安徽 阜陽 236400）

小學(xué)音樂教育對小學(xué)生健康成長有著不可忽視的重要作用，新課改要求教師與時俱進，開拓創(chuàng)新。在新形勢下，如何上好音樂課就顯得很重要了。在音樂教育中怎樣培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和創(chuàng)新，成為素質(zhì)教育的重點。作為素質(zhì)教育的音樂教學(xué)，要求教師上課內(nèi)容不能太依賴課本，必須舍棄一切枯燥的方法內(nèi)容和模式，在輕松的氣氛和愉悅的環(huán)境中學(xué)習(xí)。那么，如何上好音樂課，我根據(jù)自己的教學(xué)經(jīng)驗和對新課程的學(xué)習(xí)，就如何上好音樂課談一點自己的看法。

一、了解學(xué)生，建立平等和諧的師生關(guān)系

建立平等和諧的師生關(guān)系非常重要，它能使學(xué)生的思維活躍，敢說，敢想，敢做地發(fā)表自己的見解。教師在課堂上應(yīng)該熱愛信任尊重每一個學(xué)生，滿足學(xué)生的表演欲望，鼓勵學(xué)生開心地表演，大膽地去聯(lián)想，從而使學(xué)生產(chǎn)生積極的創(chuàng)新熱情。對于有獨特見解的學(xué)生，教師及時給與鼓勵和表揚。教師要不斷轉(zhuǎn)變自己的角色，走到學(xué)生中間去，在學(xué)生有問題時，及時幫助他們找出原因和解決問題的辦法，亦師亦友，這樣對有效的音樂活動順利開展，就非常有幫助了。

二、充分發(fā)揮教育教學(xué)資源的作用

隨著教育現(xiàn)代化發(fā)展，教師充分利用黨提供給我們的資源和條件，比如多媒體，它可以將音樂與畫面完美地融合，使學(xué)生能直觀地感受音樂的美，豐富想象，加深學(xué)生對音樂的感受和理解，從而潛移默化的培養(yǎng)學(xué)生美好的情操和健美人格。比如：我在進行《放牧歸》的教學(xué)時，我讓學(xué)生回憶童年的游戲，讓一部分學(xué)生數(shù)板，一部分學(xué)生模唱旋律，愉快的進行著《放牧歸》的教學(xué)內(nèi)容。我們選擇教學(xué)內(nèi)容時，可以依據(jù)學(xué)生的愛好和興趣，并結(jié)合他們的實際去利用這些課外資源。例如：在欣賞音樂時，我們可以補充一些學(xué)生喜歡的動畫插曲和一些積極的流行歌曲等。

三、加強組織音樂活動的趣味性和想象力

新課改指出，在教學(xué)中應(yīng)設(shè)定有趣的創(chuàng)造性的活動內(nèi)容，發(fā)展學(xué)生的想象力，增強學(xué)生的創(chuàng)新意識。音樂本身具有自由性，模糊性和不確定性，正是這些特征給我們對音樂的理解與表現(xiàn)產(chǎn)生了想象和聯(lián)想的空間。記得在欣賞課《溜冰圓舞曲》時，我讓學(xué)生聽完后，讓學(xué)生說出聽到了什么？有何感想?學(xué)生們熱烈的討論：有的說看到了溜冰比賽；有的說看到了兩個可愛的小姑娘載歌載舞……我肯定了他們的答案，并告訴他們這首曲子叫做《溜冰圓舞曲》，同時向?qū)W生展示圓舞曲的節(jié)奏特點，許多學(xué)生陶醉在歡快的三拍節(jié)奏的圓舞曲中，學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣極高。在音樂欣賞課上，有些樂曲可以利用學(xué)?，F(xiàn)有的樂器，結(jié)合新課程標(biāo)準(zhǔn)上的要求，給學(xué)生示范演奏，改變以往放錄音讓學(xué)生單純欣賞的教學(xué)方法，使學(xué)生在欣賞的同時，既開拓了視野，有提高審美能力。在音樂理論知識的教學(xué)方面，為避免單純學(xué)理論的枯燥，利用情境聯(lián)想教學(xué)，讓學(xué)生逐步理解和掌握音樂知識。例如音符實值的學(xué)習(xí)，通過模仿動物叫聲的長短來辨別不同的音符。利用多媒體、電視、音響等不同教學(xué)設(shè)備，欣賞大型的交響樂和民族管弦樂作品。課堂上，讓學(xué)生上臺演唱，培養(yǎng)他們的參與、實踐能力，學(xué)生情緒高漲，使音樂課上得更加生動活躍。

四、音樂教育是思想美育德育融為一體的藝術(shù)

音樂教育是融思想性和藝術(shù)性為一體的學(xué)科，音樂教學(xué)的根本目標(biāo)是培養(yǎng)全面發(fā)展的人，向?qū)W生進行思想品德教育和審美教育是教學(xué)的重要任務(wù)。因此，教師在向?qū)W生傳授音樂知識，培養(yǎng)學(xué)生的音樂表現(xiàn)能力和音樂創(chuàng)造能力的同時，必須有機的融進思想品德教育和審美教育。比如：我在《中國人》教學(xué)中，通過放映祖國大好河山的錄像，是學(xué)生從形象色彩，音樂旋律等視覺和聽覺方面，讓學(xué)生身臨其境地感受到祖國的氣勢美和中國人民勤勞勇敢的形象，及我們大好河山的自然美，讓學(xué)生從心靈深處接受了美德教育和愛國的情懷，進而熱愛美，追求美，就會更加愛祖國，愛人民，熱愛生活，并為之奮斗的決心。

總之，作為一名小學(xué)音樂教師，要創(chuàng)造性地進行教學(xué)工作，不僅要有駕馭課堂的能力，同時要能充分地挖掘校園內(nèi)其他能有效開展音樂教育、促進學(xué)生健康成長的音樂教育陣地，培養(yǎng)他們感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂的能力，促使他們沿著良性發(fā)展的軌道健康成長。音樂老師還要有要有高度的責(zé)任感，用自己的工作熱情帶動學(xué)生，讓學(xué)生積極參與到豐富多彩的音樂課堂教學(xué)活動中，獲得更多的成功和喜悅，進而達到提高學(xué)生素養(yǎng)，很好的達成教學(xué)目標(biāo)，從而使學(xué)生達到全面和諧的發(fā)展。