特邀審題、點評老師

吳蕓香（高級教師，紹興市塔山中心小學）

審題要點分析

第六單元綜合性學習，圍繞“難忘小學生活”這個主題，安排了兩大活動主題：“成長足跡”和“依依惜別”。單元習作就圍繞著這兩大主題活動展開。

成長足跡：回憶和說說自己的成長故事，可以提起筆來寫寫難忘的老師或同學，難忘的校園，難忘的一節(jié)課或者難忘的一次活動。

寫人，離不開寫事，在事情的敘述中，注意寫清人物的外貌、語言、動作、心理等，突出人物的品質(zhì)。說事，不僅要說清事情發(fā)生的時間、地點、人物、事件，還應該按照一定的順序把事情說具體。最關鍵的是在敘述事件的過程中，要真切地流露自己的思想感情。

依依惜別：在離校之前為母校做點事，可以寫倡議書，號召全校同學為美化校園環(huán)境、創(chuàng)建文明校園出點力；也可以給學校領導寫一份建議書，就學校存在的一些問題提出合理化建議。在寫倡議書、建議書的時候，大家要注意它們的格式，與書信格式相同。