戴紹來

（廣東省深圳市龍崗區(qū)深圳大學(xué)師范學(xué)院附屬坂田學(xué)校，廣東 深圳 518129）

前言：籃球是一項非常普遍的運動，并且需要團隊的共同配合才能夠完成的運動?；@球運動非常有助于學(xué)生團隊意識和集體意識的培養(yǎng)，體育并不是僅僅是為了讓學(xué)生鍛煉身體，更加重要的是學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)。在體育教學(xué)中要融入核心素養(yǎng)，綜合培養(yǎng)學(xué)生的能力。通過籃球運動能夠提高學(xué)生的體育素養(yǎng)，提高體育教學(xué)質(zhì)量。教師要重視小學(xué)生能力的培養(yǎng)，讓小學(xué)生從小就養(yǎng)成良好的運動習(xí)慣。

一、核心素養(yǎng)的含義以及重要性

核心素養(yǎng)主要是指在小學(xué)生鍛煉的基礎(chǔ)上，更加強調(diào)了學(xué)生在受教育的過程中成長。核心素養(yǎng)將知識、能力、情感集中在一起，綜合培養(yǎng)學(xué)生的能力。核心素養(yǎng)更加注重學(xué)生思想和能力的形成。我國將核心素養(yǎng)主要分為了六個部分，主要是人文底蘊、科學(xué)精神、學(xué)會學(xué)習(xí)、健康生活、責(zé)任擔(dān)當(dāng)、實踐創(chuàng)新。在核心素養(yǎng)下培養(yǎng)的學(xué)生更加符合現(xiàn)在社會的需要。體育教學(xué)中的核心素養(yǎng)主要指學(xué)生在體育學(xué)習(xí)中不僅具有良好的體魄，最重要的是在運動的過程中能夠養(yǎng)成良好的運動習(xí)慣，發(fā)揚體育精神。核心素養(yǎng)在體育教學(xué)中具有重要的作用，教師在教學(xué)過程中要注重學(xué)生核心素養(yǎng)的培養(yǎng)。

籃球運動作為體育教學(xué)中的重要部分，對于培養(yǎng)學(xué)生的核心素養(yǎng)具有重要的作用。籃球運動能夠幫助學(xué)生從小就建立團隊協(xié)作和集體意識。而且，學(xué)生在籃球運動的過程中能夠感受到快樂和成就感，有利于學(xué)生塑造正確的價值觀和體育觀。

二、在籃球運動中融入學(xué)生的核心素養(yǎng)

（一）培養(yǎng)學(xué)生的運動習(xí)慣和運動能力

在體育教學(xué)中一定要培養(yǎng)學(xué)生的運動習(xí)慣，讓學(xué)生在以后的生活中能夠自主地進行運動。籃球運動中主要包括控球、運球、投球等動作。教師要教給學(xué)生在籃球運動過程中的知識和技巧，讓學(xué)生喜歡上籃球運動。學(xué)生只有喜歡了籃球運動才會愿意投入到籃球運動中，從而喜歡上體育運動。教師要引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的體育運動觀，讓學(xué)生在運動的過程中不但提高肢體協(xié)調(diào)運動，還能夠讓學(xué)生領(lǐng)悟體育精神。體育精神主要是指在體育運動過程中體現(xiàn)出來的態(tài)度、精神。體育課程中鍛煉身體是最基礎(chǔ)的部分，運動精神才是學(xué)生在體育過程中應(yīng)該學(xué)習(xí)的知識。體育課程一學(xué)期可能就只有幾節(jié)課，但學(xué)生學(xué)習(xí)到的知識卻是無限的。學(xué)生體育運動的過程中一定要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，提高自己的運動能力。

（二）培養(yǎng)學(xué)生的體育素養(yǎng)

體育素養(yǎng)主要包括體育情感和體育品格。籃球運動中教師不僅要傳授體育技能，更重要的是培養(yǎng)學(xué)生的體育素養(yǎng)。教師在教學(xué)過程中要貫徹“以人為本”的思想，以學(xué)生的發(fā)展需求為主，提高學(xué)生的體育精神?；@球是一項風(fēng)靡世界的體育運動，在籃球運動中有許多杰出的運動員，教師可以通過這些運動員的事跡向?qū)W生灌輸籃球精神。教師要引導(dǎo)學(xué)生喜歡上籃球運動，對體育運動投入感情。而且，學(xué)生還必須要具有良好的體育品格，在籃球運動過程中嚴(yán)格遵守運動規(guī)則，不犯規(guī)、不作弊。小學(xué)生在運動過程中要尊重對手和評委，在運動中不能有太強的勝負欲，而是要體會到運動的快樂。

為了使學(xué)生能夠具備良好的體育素養(yǎng)，教師對于的學(xué)生的評價也要進行改進。傳統(tǒng)的評價主要是從學(xué)生的籃球技能上進行評價的。在核心素養(yǎng)下教師要綜合學(xué)生的各個方面進行評價，包括學(xué)生的在體育學(xué)習(xí)過程中態(tài)度、參與程度、學(xué)生的體育精神以及學(xué)生的體育技能等。

（三）培養(yǎng)學(xué)生的健康意識

體育最重要的作用就是要學(xué)生具有健康的身體。健康的身體是學(xué)生學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，教師要注重培養(yǎng)學(xué)生的健康意識。在體育運動過程中很有可能會發(fā)生意外，教師要將防護措施、急救知識傳授給學(xué)生，在學(xué)生在籃球運動的過程中形成自我保護的意識。而且，在籃球運動前教師要帶領(lǐng)學(xué)生做好熱身運動，減少學(xué)生在運動過程中意外事故的發(fā)生。運動對學(xué)生的身體具有良好的鍛煉作用，但不適當(dāng)?shù)倪\動非常容易給學(xué)生的身體造成無法挽回的傷害，因此，小學(xué)生要從小將健康意識融入到體育運動中，注重身體健康。

總結(jié)：

體育是小學(xué)生學(xué)習(xí)過程中不可缺少的部分，教師要引導(dǎo)學(xué)生在小學(xué)階段就要養(yǎng)成良好的運動習(xí)慣。在體育教學(xué)過程中教師要注重學(xué)生的核心素養(yǎng)的培養(yǎng)，綜合提高學(xué)生的能力，教師要培養(yǎng)學(xué)生的運動能力、提高學(xué)生的體育素養(yǎng)、培養(yǎng)學(xué)生的健康意識等?？傊?，應(yīng)當(dāng)改變傳統(tǒng)的體育教學(xué)模式，將理論與實踐綜合起來，提高體育教學(xué)質(zhì)量。