李巧玲

(廣東省英德市大灣鎮(zhèn)中心小學(xué) 廣東 英德 513000)

有一首兒歌是這樣唱的：

天上的星星，一眨一眨亮晶晶，我許下的愿望，就像一顆水晶。汗水伴著我，一步一步往前闖，也常會有淚水，在前進(jìn)的路上。心中的小夢想，一閃一閃在發(fā)亮，穿越年少的迷茫，我會變得更堅強(qiáng)。心中的小夢想，一天一天在成長，天賜我一雙翅膀，我會看到那最美的光。

字里行間不就是表達(dá)出自己的小夢想嗎？作為一名鄉(xiāng)鎮(zhèn)教師，雖無法為國家、社會做多大的貢獻(xiàn)，做多大的犧牲，但是以自己微薄的力量貢獻(xiàn)于自己的家鄉(xiāng)，也許你會笑話，無妨，做好自己的本分就心滿意足了。

常言道：“鷓鴣安知鴻鵠之志。”對于你來說也許沒什么，但對于我們的學(xué)生來說那是人生的方向。百年教育，百年樹人。常常，課里課外，就教育學(xué)生，既然現(xiàn)在年齡小，那我們就好好學(xué)習(xí)，從小事做起。咱祖國媽媽不是小氣的人，她會讓咱祖國的花朵慢慢蓄積能量，等待含苞怒放的那天。

那年選擇師范，不就是為了那方純凈的土能一直純凈下去嗎？出來工作好幾年了，一開始當(dāng)教育是一份崇尚的職業(yè)，到現(xiàn)在作為一生的事業(yè)，就是莫大的改變。這僅僅是教育界中的一個縮影吧。相信每個一線的老師心中都會有一個夢想，尤其是與學(xué)生接觸多了之后都會建立的。

眾所周知，鄉(xiāng)鎮(zhèn)的學(xué)生百分之六十，甚至更多，都是留守兒童，數(shù)字是多么龐大啊。特別是來自農(nóng)村的學(xué)生，大部分是爺爺奶奶帶著，不管學(xué)習(xí)，不管安全，只管溫飽。其實每個學(xué)生都是一個個體，難道他沒有自己的想法的嗎？放任自由，真的好嗎？他們的父母為了賺錢，一年回來一次兩次，難道學(xué)生以后還是走回你們那條路嗎？跟你們一樣，以后長大了一樣外出打工，讓自己的孩子變成下一代的留守兒童。天??！這重復(fù)的魔咒，何時才能終止？孩子是你們的，老師僅是他人生途中的過路人。就如上學(xué)期帶的那班畢業(yè)班，有位學(xué)生叫楊某超，那是學(xué)校里的“名人”。打架、逃學(xué)、遲到、吸煙……可謂是“面面俱到”，真不是我吹。那時候剛開學(xué)第一天，上午很平靜，心里還偷樂，也不過如此，誰知下午他的臉就掛彩回來了，還欺瞞我說是踩單車摔的，天真的我傻傻地還相信。第二天，在巡班的時候又發(fā)現(xiàn)了一股煙味，于是我便在班上說:“老師，聞到一股煙味，不知道是怎么回事？是哪個同學(xué)的?。俊庇谑且徊讲降刈叩襟@弓之鳥般的他跟前，說:“把書包給我看看唄，怎么那么臟？”果然很快在書包里找出一包白玫香煙和一個打火機(jī)，我知道他是老熟手，看見他那么誠實，于是這次就放過他。這時候他卻像放下沉重?fù)?dān)單子一樣笑嘻嘻地說“老師，你屬什么生肖？鼻子那么靈敏?！北慊亓怂粋€眼神，回答道:“自己體會?！闭l都知道我有鼻炎，對味道非常敏感，特別是煙味。經(jīng)過這次的小小“戰(zhàn)役”。他變乖了。接下來的兩天變得風(fēng)平浪靜。可是往往暴風(fēng)雨來前都是寧靜的。我永遠(yuǎn)忘記不了那個星期四。那日我照?；匦?，可是發(fā)現(xiàn)班上少了四個人，“六大天王”少了四個，天啊！“逃學(xué)、遲到、打架……”這些字眼一個個飄過我的思緒，馬上就要上課了，這幾個學(xué)生去哪呢？正當(dāng)我拿起手機(jī)準(zhǔn)備聯(lián)系家長的時候，他們出現(xiàn)了，懸著的心放下了。這“六大天王”可是有歷史的，他們分別是小星愛欺負(fù)低年級的還偷竊；小峰泡妞高手；小超就是愛打架；小杰，他們的老大，謊話連篇，臟話不打草稿；樂樂，游泳健將，只是不愛學(xué)習(xí)，還喜歡用腳踢人，還有一個叫小明是他們的小弟。據(jù)說前一個學(xué)期還一起逃過學(xué)?，F(xiàn)在他們又混在一起了。人家拆散一對是一對，我現(xiàn)在可是要拆散一個是一個。并且據(jù)我觀察，全班同學(xué)就他們六個比較調(diào)皮搗蛋，所以今天我決定“殺雞儆猴”?？墒钱?dāng)我偷偷自樂的時候，坐著旁邊的小超捂著肚子，滿頭大汗。??！出大事了，經(jīng)詢問，原來他和小杰就在上課前被人暴打了，還踢傷了他的肚子，于是我趕緊一邊聯(lián)系值日領(lǐng)導(dǎo)，把他送去醫(yī)院，一邊聯(lián)系他的家長來學(xué)校，處理事情，因為打人者就是本校的學(xué)生。經(jīng)過檢查，還好沒什么大事，雙方家長都來了，很和諧地解決了問題。但是從這件事情來看，我要做的事情可多了，既要把這些學(xué)生以暴力解決問題的思想拉回來，還要瓦解“六大天王”。任重而道遠(yuǎn)??！每天除了上課，剩下的時間就是觀察每位學(xué)生，慢慢地我發(fā)現(xiàn)這個班上的學(xué)生有更大的問題，那就是拍拖和手機(jī)的問題，真是危機(jī)四伏。這一波打架斗毆的問題還沒沉下去，那波手機(jī)問題又來了。第三周一共收了二十多臺手機(jī)，周末才能帶回家。就這樣一波來了就拍死在沙灘上的方式慢慢地把他們拉回來“安全地帶”，最后我和他們做了朋友，教師節(jié)前不久，他們才回來學(xué)?？赐骺评蠋煛?/p>

這個班讓我那學(xué)期過得驚心動魄，壓力從來沒有試過那么大，一直壓抑著，甚至是之后整個暑假依然沒有釋放完畢，只是忙著忙著又開學(xué)了，也就慢慢地放下來了?，F(xiàn)在回想起來跟他們斗智斗勇的回憶還是歷歷在目。但是還是得感謝那屆學(xué)生，是他們讓我知道:想給予他們一杯水，自己才一桶水已經(jīng)不行了，得有一湖水，甚至是一片海洋；也是他們喚醒了我最初的夢想，我的事業(yè)不就是這樣過得有津有味的嗎？當(dāng)年的斗志不就又出現(xiàn)了嗎？；更是他們讓我記起來自己做老師的初心，不為榮譽(yù)，只為學(xué)生們過得開心，只為了那方純凈的土能一直純凈下去。

不忘初心，牢記使命，立德樹人，默默無聞地做一顆閃亮的小星星，用最美的光，照亮自己，更要照亮我們可愛的學(xué)生。