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        基于當代傳統(tǒng)武術文化復興路徑的思考

        2019-11-26 14:04:06戰(zhàn)東京華東交通大學
        灌籃 2019年21期
        關鍵詞:武術學校文化

        戰(zhàn)東京 華東交通大學

        傳統(tǒng)文化是國家的象征,做好傳統(tǒng)文化的傳承工作,是每個人身上肩負的重要使命和責任。針對傳統(tǒng)武術方面,需要從教學和民間武術兩方面進行復興文化的工作,使得傳統(tǒng)文化滲透到人們的生活和學習中,結合現(xiàn)代社會發(fā)展的步伐進行復興工作,并結合時代的特點改變宣傳傳播的方式等,推動著當代傳統(tǒng)武術文化復興的進程。

        一、做好當代傳統(tǒng)武術文化復興的重要性和必然性

        (一)傳承傳統(tǒng)文化

        做好當代傳統(tǒng)武術文化復興的工作,有助于當代人對傳統(tǒng)武術有了新的認識和理解,能夠以正確的眼光來看待傳統(tǒng)武術的文化,并積極加入到傳統(tǒng)武術的傳承工作中,使得傳統(tǒng)武術得以長效的發(fā)展下去,并保障了傳統(tǒng)文化的傳承與發(fā)展。因此需要給予傳統(tǒng)武術文化復興更多的關注力度,從教育教學方面入手,做好復興文化的工作。

        (二)做好傳統(tǒng)武術文化復興工作是必然使命

        隨著我國社會經濟的不斷發(fā)展,我國正朝著全球化的方向發(fā)展,在此背景下,做好傳統(tǒng)文化的傳承工作就顯得尤為重要,能夠有效的建立強大的傳統(tǒng)文化體系,使得我國的民族文化具有鮮明的特征,能夠為我國的發(fā)展提供強有力的保障。而傳統(tǒng)武術作文傳統(tǒng)文化的一部分,進行文化復興工作成為了歷史發(fā)展和社會進步的必然,也成為了當代人的使命擔當。

        二、基于當代傳統(tǒng)武術文化復興的主要路徑

        (一)明確學校武術教學的主要方向

        在清朝末年,武術已經加入到教學中,成為了學校教育的重要組成部分。而進入到現(xiàn)代后,學校的武術課程轉化為現(xiàn)代教育,弱化了武術教育,因此需要提高國家和政府的重視,針對學校方面做好教育教學的改革工作,將傳統(tǒng)武術和現(xiàn)代教學相結合,在各大院校建立相對專業(yè)的武術課程,提高學生的興趣,加深學生對傳統(tǒng)武術的認識,才能積極吸引大量的學習加入到武術學習中。當然學校也要明確武術培養(yǎng)的主要目標,注重傳統(tǒng)文化的滲透,在課程中注重培養(yǎng)學生的靈活性和創(chuàng)新思維,使其在學習中不斷的吸收傳統(tǒng)武術中的文化精神,并將這種武術精神發(fā)揚光大。從中小學到大學,傳統(tǒng)武術都可以扮演文化教育和強身健體的重要角色,將其和現(xiàn)代教育相結合,兩者進行輔助教學,在小學打下基礎,使得小學生對傳統(tǒng)武術有一定的認識,能夠區(qū)分傳統(tǒng)武術和現(xiàn)代體育的區(qū)別。

        在高校武術教學中,一般比較受歡迎的為競技武術,針對這一特點,學校應當多多舉辦相關的比賽,擴大傳統(tǒng)武術的影響力,也可以借助信息技術建設傳統(tǒng)武術的信息化平臺,并在平臺上進行文化的宣傳,使得更多的學生加入到武術鍛煉中。

        (二)選擇有效的民間武術復興文化的途徑

        傳統(tǒng)武術的文化復興工作不僅要從教育入手,還需要從民間入手,選擇有效的復興文化的途徑,擴大傳統(tǒng)武術的影響力,使得群眾對傳統(tǒng)武術中所包含的傳統(tǒng)文化有一個新的見解和認知。一些優(yōu)秀的武術門類由于沒有得到良好的宣傳和傳承,現(xiàn)如今已經失傳或瀕臨失傳,針對這種情況,國家和政府應當給予一定的重視,加大對傳統(tǒng)武術文化復興的建設力度??梢越ㄔO關于傳統(tǒng)文化的興趣愛好組織,可以鼓勵相應的武術館、武術學校的建立,建設相關的網(wǎng)上平臺,對傳統(tǒng)文化的歷史、文化、傳承等進行宣傳。同時還需要加大傳統(tǒng)武術的審核力度,要求傳統(tǒng)武術人員需要具備較高的職業(yè)資格之后,才能從事相關的傳統(tǒng)武術行業(yè)。政府應當給予一定的支持和鼓勵,定期開設相關的職業(yè)競賽,充分發(fā)揮傳統(tǒng)武術的文化精神。此外可以定期開展武術人員協(xié)會,大家可以相互交流經驗,進行傳統(tǒng)武術的文化學習,豐富自身的文化內涵,才能在武術傳承和教育中,滲透傳統(tǒng)武術中的文化精神。協(xié)會組織也可以提供一些就業(yè)服務,避免優(yōu)秀的武術人員面臨失業(yè)的危險,在國家的力量的支持下,制定多種有效的傳承方案,解決武術發(fā)展中存在的一些困境。

        三、結語

        總而言之,傳統(tǒng)武術具有一定的民族性和地域性,人們針對傳統(tǒng)武術的理解也并不相同,使得基于當代傳統(tǒng)武術進行文化復興的工作存在一定的困難,因此需要結合當代體育的發(fā)展情況和時代的特點做出改變,從教育教學入手,明確學校培養(yǎng)的主要目標,需要將傳統(tǒng)武術文化和現(xiàn)代教育相結合,將中國武術教育建立在發(fā)揚傳統(tǒng)文化原則之上,注重傳統(tǒng)文化的滲透。選擇有效的民間宣傳途徑,建設相應的協(xié)會組織,解決傳統(tǒng)武術和武術人員在傳承中遇到的一些問題,才能有效的完成傳統(tǒng)武術的文化復興工作。

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