孫 凡
(大連外國語大學(xué)漢學(xué)院,遼寧 大連 116044))
《胡塞爾發(fā)生現(xiàn)象學(xué)研究——兼論現(xiàn)象學(xué)對經(jīng)濟(jì)學(xué)的影響》一書是欒林博士在其中國博士后科學(xué)基金項目“現(xiàn)象學(xué)對經(jīng)濟(jì)學(xué)作用的路徑研究”、遼寧省社會科學(xué)基金青年項目“馬克思主義視域下現(xiàn)象學(xué)與經(jīng)濟(jì)學(xué)關(guān)系研究”和博士論文的共同基礎(chǔ)上完成的一本力作,也是其國家社會科學(xué)基金項目“人類命運共同體的認(rèn)同問題研究”的重要前期基礎(chǔ),已由中國社會科學(xué)出版社于2015年出版。
現(xiàn)象學(xué)起源于德國著名哲學(xué)家埃德蒙德·胡塞爾,并以“面向事情本身”的精神,啟發(fā)了一大批思想家,影響了眾多學(xué)科,形成了一場轟轟烈烈的現(xiàn)象學(xué)運動。目前學(xué)術(shù)界對胡塞爾現(xiàn)象學(xué)的研究越發(fā)深入、系統(tǒng),在研究胡塞爾現(xiàn)象學(xué)的眾多方向中,發(fā)生現(xiàn)象學(xué)是其中的一個重要問題,這種發(fā)生既存在于現(xiàn)象學(xué)內(nèi)在的邏輯進(jìn)程中,又存在于現(xiàn)象學(xué)的外在運動中,當(dāng)下學(xué)術(shù)界尚缺少對此問題的系統(tǒng)化研究成果。
本書是國內(nèi)首部以胡塞爾發(fā)生現(xiàn)象學(xué)為專題進(jìn)行研究的著作。本書認(rèn)為胡塞爾現(xiàn)象學(xué)是一門追求自身明證性和徹底性的學(xué)問,正是由于對自身明證性的追求,使胡塞爾現(xiàn)象學(xué)表現(xiàn)為一種不斷發(fā)展的理論,并由早期的靜態(tài)現(xiàn)象學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)榘l(fā)生現(xiàn)象學(xué)。在此基礎(chǔ)之上,本書對胡塞爾的發(fā)生現(xiàn)象學(xué)進(jìn)行了系統(tǒng)的研究,認(rèn)為胡塞爾對時間、意識等問題的分析為發(fā)生現(xiàn)象學(xué)的創(chuàng)立奠定了基礎(chǔ),并影響到之后現(xiàn)象學(xué)的發(fā)展,本書具有以下鮮明特點:
第一,角度新穎。學(xué)術(shù)界對胡塞爾現(xiàn)象學(xué)的研究往往從“前現(xiàn)象學(xué)階段、認(rèn)識論研究階段、純粹現(xiàn)象學(xué)階段”的角度,或者從“早期描述現(xiàn)象學(xué)階段、先驗現(xiàn)象學(xué)階段、后現(xiàn)象學(xué)階段”的角度進(jìn)行研究。本書以最新發(fā)現(xiàn)的胡塞爾研究手稿《靜態(tài)的與發(fā)生的現(xiàn)象學(xué)方法》為理論依據(jù),拋棄了共時性的“立義——立義內(nèi)容”平行論分析模式,加入了時間性因素,以歷時性的“統(tǒng)覺”縱向分析模式對胡塞爾現(xiàn)象學(xué)進(jìn)行了重新詮釋,為學(xué)術(shù)界提供了一個研究胡塞爾思想發(fā)展的新角度。
第二,研究系統(tǒng)。本書對發(fā)生現(xiàn)象學(xué)的“統(tǒng)覺”分析模式進(jìn)行了歷時性的系統(tǒng)研究。胡塞爾發(fā)生現(xiàn)象學(xué)開始于被動性階段,通過聯(lián)想和觸發(fā)為被動性階段向主動性階段的過渡提供了契機和動因,主動構(gòu)成階段里自我直接參與到認(rèn)識活動中,經(jīng)過認(rèn)識的不斷深入,自我達(dá)到對知識的掌握和記憶,從而形成單子式自我,并進(jìn)而對更深層的發(fā)生問題,即主體間性、歷史觀念和經(jīng)濟(jì)學(xué)領(lǐng)域中的現(xiàn)象學(xué)發(fā)生等進(jìn)行了深入研究。
第三,視野寬廣。本書不僅在寫作過程中參考了胡塞爾生前公開發(fā)表的著作和未發(fā)表的文稿,而且還廣泛參考了海德格爾、薩特、梅洛-龐蒂、利科、德里達(dá)等著名現(xiàn)象學(xué)家的觀點,使本書的研究具有深厚的廣度。另外,本書還從現(xiàn)象學(xué)角度出發(fā),從歷史和邏輯兩個角度考察了現(xiàn)象學(xué)對奧地利學(xué)派經(jīng)濟(jì)學(xué)的影響,并從意向性對人的行動的影響、對時間和不確定性問題的理解,對實證主義和先驗性的態(tài)度等方面進(jìn)行了論證,拓展了現(xiàn)象學(xué)運動的領(lǐng)域,展現(xiàn)出廣闊的跨學(xué)科視野。