蔣 璐，唐海軍

1 電子競(jìng)技的概念

電子競(jìng)技的概念不是照本宣科的，而是有意義的。它的最大意義是肯定它是體育大類下的一個(gè)支系，它是一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，而不是單單的一場(chǎng)游戲。電子指的是以信息技術(shù)作為基礎(chǔ)，以不同的硬件、軟件為載體的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，它也可以理解為傳統(tǒng)體育中的體育場(chǎng)館和設(shè)備的內(nèi)部，如果籃球、足球和排球是確保這三個(gè)項(xiàng)目的工具，那么電腦和互聯(lián)網(wǎng)就是電子競(jìng)技運(yùn)動(dòng)進(jìn)行的工具;如果鞋子和運(yùn)動(dòng)衫是運(yùn)動(dòng)員的裝備，鍵盤、鼠標(biāo)和耳機(jī)就是電子運(yùn)動(dòng)員的裝備;如果膝蓋和足踝是籃球運(yùn)動(dòng)員常見(jiàn)的運(yùn)動(dòng)損傷，則近視和腰肌勞損是電子競(jìng)技運(yùn)動(dòng)員常見(jiàn)的運(yùn)動(dòng)損傷,所以，電子競(jìng)技是一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)?！案?jìng)技”也就是對(duì)抗和比賽,與傳統(tǒng)體育類似，電子競(jìng)技也有自己的一系列公平公正的競(jìng)爭(zhēng)規(guī)則。

結(jié)合以上定義,可認(rèn)為電子競(jìng)技體育是使用網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)和計(jì)算機(jī)硬件及軟件設(shè)備,結(jié)合體育競(jìng)爭(zhēng)規(guī)則,進(jìn)行的人(團(tuán)隊(duì))和人(團(tuán)隊(duì))之間的競(jìng)爭(zhēng)體育活動(dòng)。

2 電子競(jìng)技與網(wǎng)絡(luò)游戲的區(qū)別

首先，電子競(jìng)技是全國(guó)公認(rèn)的一項(xiàng)競(jìng)技運(yùn)動(dòng)，它具有所有競(jìng)技類運(yùn)動(dòng)都具備的公平競(jìng)爭(zhēng)的環(huán)境與原則。而網(wǎng)絡(luò)游戲只是一種通過(guò)金錢、時(shí)間在虛擬的世界中享受樂(lè)趣的娛樂(lè)活動(dòng)，它的健康性、公平性是有所欠缺的，這就是電子競(jìng)技與網(wǎng)絡(luò)游戲的本質(zhì)區(qū)別，其次，電子競(jìng)技與傳統(tǒng)體育的特點(diǎn)相近，都是強(qiáng)調(diào)對(duì)抗與競(jìng)爭(zhēng)。都需要參與者在公平公正的比賽原則下，通過(guò)自身嚴(yán)格訓(xùn)練出來(lái)的高超技術(shù)、隊(duì)員之間的默契配合以及教練的戰(zhàn)術(shù)布置來(lái)對(duì)抗競(jìng)爭(zhēng)，奪取勝利。

3 電子競(jìng)技的發(fā)展

電子競(jìng)技開始興起與國(guó)外。早在1990年初，電子競(jìng)技運(yùn)動(dòng)就已成為歐洲、美國(guó)和韓國(guó)等發(fā)達(dá)國(guó)家的官方體育競(jìng)賽。2012年，電子競(jìng)技運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目獲得2020年奧運(yùn)會(huì)競(jìng)賽項(xiàng)目的提名。2017年4月，電子競(jìng)技首次成為了亞運(yùn)會(huì)的官方比賽，并且進(jìn)入了2018年的雅加達(dá)亞運(yùn)會(huì)以及2022年的杭州亞運(yùn)會(huì)。

韓國(guó)是目前電子競(jìng)技運(yùn)動(dòng)發(fā)展最為發(fā)達(dá)的國(guó)家，也引領(lǐng)這電子競(jìng)技運(yùn)動(dòng)的發(fā)展。這是因?yàn)樵陧n國(guó)政府的大力支持下，電子競(jìng)技成為了韓國(guó)的三大體育項(xiàng)目之一，與其相關(guān)的游戲產(chǎn)業(yè)也逐漸成為了韓國(guó)的支柱產(chǎn)業(yè)。不僅于此，韓國(guó)的大學(xué)也開設(shè)了獨(dú)立的電子競(jìng)技學(xué)術(shù)體系。在1993年，韓國(guó)就已經(jīng)開辦了兩所獨(dú)立的游戲?qū)W院，而在1998年，在韓國(guó)具有一定知名度的國(guó)立大學(xué)就成立了電子競(jìng)技碩士與博士的課程，到目前為止，韓國(guó)已有40多所大學(xué)建立了電子競(jìng)技科系。

4 電子競(jìng)技進(jìn)入我國(guó)普通高校體育專業(yè)課程的有利條件

4.1 國(guó)家的支持

競(jìng)技體育是體育的重要組成部分。國(guó)家體育總局將電子競(jìng)技列入體育項(xiàng)目，對(duì)我國(guó)電子競(jìng)技運(yùn)動(dòng)的發(fā)展具有重要作用。國(guó)務(wù)院在2009年頒布的《文化振興規(guī)劃中》提出“發(fā)展新的文化形式，采用數(shù)字、網(wǎng)絡(luò)等高新技術(shù)來(lái)大力推動(dòng)文化展業(yè)升級(jí)”的發(fā)展戰(zhàn)略，正是這些重要的政策和戰(zhàn)略的出臺(tái)，為我國(guó)的電子競(jìng)技發(fā)展指明了方向。此外政府有關(guān)職能部門正在加緊努力，建立既適合中國(guó)國(guó)情又符合國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)的競(jìng)賽規(guī)則，以此來(lái)規(guī)范和統(tǒng)一我國(guó)電子競(jìng)技運(yùn)動(dòng)的發(fā)展。

4.2 具有良好的社會(huì)基礎(chǔ)與火爆市場(chǎng)

根據(jù)在線市場(chǎng)的調(diào)查統(tǒng)計(jì)和商業(yè)情報(bào)門戶網(wǎng)站Statista的數(shù)據(jù)，2016年，電子競(jìng)技的日常觀眾達(dá)到1.62億人，另有1.31億人偶爾觀看比賽。到2020年，定期和不定期的觀眾將會(huì)達(dá)到2.86億和3.03億。這遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了去年超級(jí)碗的觀眾總數(shù)(1.33億)。而且大多數(shù)的電競(jìng)觀眾只有十多歲或二十多歲出頭(美國(guó)全國(guó)橄欖球聯(lián)盟觀眾的平均年齡為50歲)，從廣告的角度來(lái)看，這是一個(gè)非常讓人垂涎的群體。直白點(diǎn)來(lái)說(shuō)，電子競(jìng)技是非常有利可圖的。根據(jù)咨詢公司Newzoo的一項(xiàng)研究，由于贊助和廣告，電競(jìng)產(chǎn)業(yè)在2017年到2020年的全球收入將接近7億美元，隨著品牌投資翻倍，電競(jìng)產(chǎn)業(yè)的收入預(yù)計(jì)將增至15億美元。NBA傳奇沙奎爾·奧尼爾和前紐約揚(yáng)基棒球隊(duì)球星亞歷克斯·羅德里格斯(Alex Rodriguez)還有洛杉磯道奇隊(duì)球員吉米羅林斯(吉米羅林斯)是電競(jìng)公司NRG eSport的共同所有者,手底下?lián)碛卸嘀щ娮痈?jìng)技戰(zhàn)隊(duì)及網(wǎng)絡(luò)主播。猶他爵士隊(duì)的喬納斯·杰雷布科Jonas Jarebko，在2016年收購(gòu)了Renegades電競(jìng)戰(zhàn)隊(duì)。費(fèi)城76人隊(duì)是第一支在電競(jìng)領(lǐng)域投資的NBA球隊(duì)，它以1500萬(wàn)美元的價(jià)格收購(gòu)了兩支電子競(jìng)技戰(zhàn)隊(duì)——“Dignitas”和“Apex”，現(xiàn)在這兩支電競(jìng)戰(zhàn)隊(duì)已合二為一，稱為“Dignitas”戰(zhàn)隊(duì)。中國(guó)的許多名人也有投資電子競(jìng)技行業(yè)，如王思聰?shù)摹癐G”戰(zhàn)隊(duì)，鹿晗“Lstars”電競(jìng)戰(zhàn)隊(duì)，周杰倫的“MRJ”戰(zhàn)隊(duì)，林俊杰“SMG”戰(zhàn)隊(duì)，陳赫“SnakeTC”戰(zhàn)隊(duì)等。所有這一切都表明，在粉絲的追捧以及資本的推動(dòng)之下電子競(jìng)技運(yùn)動(dòng)正成為一項(xiàng)主流運(yùn)動(dòng)。

5 電子競(jìng)技進(jìn)入普通高校體育專業(yè)課程的可行性思考

5.1 高校具有良好的課程開設(shè)的優(yōu)勢(shì)

目前國(guó)家對(duì)高校教育愈發(fā)重視，對(duì)高校教育資源的投入也越來(lái)越多，因此高校的各方面“硬件”和“軟件”設(shè)施也都正在逐步完善，比如說(shuō)目前高校所擁有的計(jì)算機(jī)數(shù)量就相當(dāng)可觀，并且一般的高校都建立了屬于自己的校園網(wǎng)絡(luò)，校園網(wǎng)絡(luò)能覆蓋整個(gè)校園，這種大范圍的覆蓋正式高校開展電子競(jìng)技運(yùn)動(dòng)的優(yōu)勢(shì)之處，是高等院校開展電子競(jìng)技運(yùn)動(dòng)的硬性條件。如大家所知，一個(gè)事物能否可持續(xù)性發(fā)展，與其所處的環(huán)境有著緊密聯(lián)系，因此，電子競(jìng)技運(yùn)動(dòng)的發(fā)展與高校的良好環(huán)境是密不可分的。高校作為一個(gè)肩負(fù)教學(xué)、科研任務(wù)的實(shí)體單位，其具備著一批專業(yè)從事科研、教學(xué)的團(tuán)隊(duì)，有著濃厚的學(xué)術(shù)氛圍，對(duì)學(xué)術(shù)研究有著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，再加上高校里培養(yǎng)的是大學(xué)生群體，整個(gè)群體是一個(gè)走在時(shí)代前沿，朝氣蓬勃的群體，這個(gè)群體對(duì)電子競(jìng)技有著較高正確的認(rèn)識(shí)和極大的熱情，在電子競(jìng)技的發(fā)展中，能起到主導(dǎo)作用，為電子競(jìng)技走入高校課堂奠定了良好的群眾基礎(chǔ)。

5.2 可以豐富高校體育專業(yè)教學(xué)內(nèi)容的理論體系

普通高校體育專業(yè)課程的發(fā)展需要新型“血液”的注入，發(fā)展各種各樣的運(yùn)動(dòng)不僅能提體育專業(yè)課堂中的教學(xué)效率，讓學(xué)生更好的投入到體育活動(dòng)當(dāng)中，還能提高體育教師鉆研業(yè)務(wù)的能力，新課程的開設(shè)對(duì)體育老師來(lái)說(shuō)是一個(gè)的挑戰(zhàn)，可以讓體育老師努力學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)，也在很大的程度上豐富了高等院校的體育教學(xué)內(nèi)容的理論體系。

5.3 電子競(jìng)技運(yùn)動(dòng)能鍛煉學(xué)生的思維能力與抗壓能力

當(dāng)今社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)激烈，優(yōu)勝劣汰更是家常便飯。這使得大學(xué)生畢業(yè)后將面臨各式各樣的難題與壓力，因此，學(xué)校在傳授學(xué)生專業(yè)知識(shí)的同時(shí)更得訓(xùn)練學(xué)生的思維能力以及抗壓能力，以此能讓學(xué)生具有強(qiáng)大的抗壓能力去承受困難，能讓學(xué)生具有一定思維能力去想出解決困難方法。在電子競(jìng)技運(yùn)動(dòng)中，有一種人機(jī)對(duì)戰(zhàn)模式，能實(shí)現(xiàn)人與電腦的智能對(duì)抗，電腦能根據(jù)參與者的水平的高低設(shè)置出相對(duì)應(yīng)的機(jī)器人來(lái)與之對(duì)抗，因此，參與者將會(huì)面臨由各種失敗到不斷思考總結(jié)失敗的原因再到創(chuàng)造出制勝的戰(zhàn)術(shù)的經(jīng)歷，從而也達(dá)到了鍛煉其思維能力與抗壓能力的目的。

5.4 可以提高體育專業(yè)學(xué)生的就業(yè)率

隨著電子競(jìng)技運(yùn)動(dòng)的快速發(fā)展，它已成為體育領(lǐng)域的重要因素。 電子競(jìng)技運(yùn)動(dòng)的快速發(fā)展也帶動(dòng)了一些相關(guān)行業(yè)的發(fā)展，例如：軟件開發(fā)，包裝宣傳推廣，新聞報(bào)道，策略指導(dǎo)，電子競(jìng)技產(chǎn)業(yè)經(jīng)理和職業(yè)運(yùn)動(dòng)員。在這個(gè)歷史性的時(shí)刻，一系列的崗位也應(yīng)運(yùn)而生，例如：電子競(jìng)技裁判員、電子競(jìng)技教練員、網(wǎng)絡(luò)主播等等，因此電子競(jìng)技運(yùn)動(dòng)不僅能促進(jìn)體育產(chǎn)業(yè)的增長(zhǎng)，還能提高體育專業(yè)學(xué)生的就業(yè)率，對(duì)當(dāng)今社會(huì)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展起到促進(jìn)作用。

6 結(jié)論

近年來(lái)，電子競(jìng)技的發(fā)展日趨激烈，電子競(jìng)技的這塊“蛋糕”也越來(lái)越大。電子競(jìng)技的可持續(xù)性發(fā)展需要高等院校的支持，而高校體育課程的發(fā)展也需要電子競(jìng)技這種新型血液的注入，二者相輔相成。電子競(jìng)技運(yùn)動(dòng)課程的構(gòu)建，能為社會(huì)培養(yǎng)全面的高素質(zhì)電競(jìng)?cè)瞬模瑵M足社會(huì)對(duì)電競(jìng)?cè)瞬牡男枨?。電子?jìng)技運(yùn)動(dòng)目前在我國(guó)正處于飛速發(fā)展期，慢慢的許多問(wèn)題也相繼浮現(xiàn)出來(lái)，我們應(yīng)不斷探討、分析、研究及解決這些問(wèn)題，為電子競(jìng)技運(yùn)動(dòng)的可持續(xù)發(fā)展保駕護(hù)航。