吳仲釵

摩擦力是高中物理教學(xué)的一個(gè)重點(diǎn)，也是一個(gè)難點(diǎn)，而傳送帶中的摩擦力問(wèn)題更是難點(diǎn)中的難點(diǎn)，傳送帶問(wèn)題具有理論聯(lián)系實(shí)際，綜合性較強(qiáng)的特點(diǎn)，傳送帶是一種綜合考查摩擦力及牛頓運(yùn)動(dòng)定律的問(wèn)題，同時(shí)也能很好地聯(lián)系生產(chǎn)、生活實(shí)際，本文就傳送帶上的摩擦力舉例分析，并歸納解題中應(yīng)注意的問(wèn)題。

兩個(gè)相互接觸的物體，當(dāng)他們相對(duì)滑動(dòng)，或具有相對(duì)滑動(dòng)趨勢(shì)時(shí)，在接觸面上會(huì)產(chǎn)生一種阻礙相對(duì)運(yùn)動(dòng)或相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)的力，這種力叫做摩擦力。由于在做題過(guò)程中發(fā)現(xiàn)摩擦力時(shí)有時(shí)無(wú)，大小和方向都有可能發(fā)生變化，且學(xué)生對(duì)相對(duì)運(yùn)動(dòng)或相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)很難理解，在做題的時(shí)候可以把相對(duì)運(yùn)動(dòng)或相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)理解為速度小的物體阻礙速度大的物體運(yùn)動(dòng)。

如圖所示，物體在恒力F作用下在水平地面勻速向右運(yùn)動(dòng)，大家很容易判斷物體受到摩擦力向左，此時(shí)可以認(rèn)為地面在運(yùn)動(dòng)（地球自轉(zhuǎn)）即地面的速度為V地，物體的速度為V物，很容易判斷V物 >V地 ，即地面的速度小于物體的速度，所以地面要阻礙物體向右運(yùn)動(dòng)，即物體受到摩擦力向左。物體在傳送帶上運(yùn)動(dòng)同樣可以用此方法。

一、運(yùn)動(dòng)時(shí)間的討論

問(wèn)題1：（水平放置的傳送帶）如圖所示，水平放置的傳送帶以速度v=2m/s勻速向右運(yùn)行，現(xiàn)將一質(zhì)量為2kg的小物體輕輕地放在傳送帶A端，物體與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.2，若A端與B端相距4m，求物體由A到B的時(shí)間和物體到B端時(shí)的速度分別是多少？

解析：小物體放在A端時(shí)初速度為零，且可以認(rèn)為剛開(kāi)始物體的速度較小，小于傳送帶的速度，根據(jù)速度小的物體要阻礙速度大的物體運(yùn)動(dòng)，即小物體要阻礙傳送帶向右運(yùn)動(dòng)，也就是小物體給傳送帶向左的摩擦力，由牛頓第三定律可知小物體收到傳送帶向右的摩擦力，小物體在該力作用下向前加速，a=μg，當(dāng)小物體的速度與傳送帶的速度相等時(shí)，兩者相對(duì)靜止，摩擦力突變?yōu)榱悖∥矬w開(kāi)始做勻速直線運(yùn)動(dòng)。所以小物體的運(yùn)動(dòng)可以分兩個(gè)階段，先由零開(kāi)始勻加速運(yùn)動(dòng)，后做勻速直線運(yùn)動(dòng)。

問(wèn)題2：（傾斜放置的傳送帶）如圖所示，傳送帶與地面的傾角θ=37°，從A端到B端的長(zhǎng)度為16m，傳送帶以v0=10m/s的速度沿逆時(shí)針?lè)较蜣D(zhuǎn)動(dòng)。在傳送帶上端A處無(wú)初速地放置一個(gè)質(zhì)量為0.5kg的物體，它與傳送帶之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ=0.5，求物體從A端運(yùn)動(dòng)到B端所需的時(shí)間是多少？（sin37°=0.6，cos37°=0.8 g=10m/s2） ?

解析：物體放在傳送帶上后，開(kāi)始階段，傳送帶的速度大于物體的速度，物體阻礙傳送帶運(yùn)動(dòng)，物體給傳送帶一個(gè)沿傳送帶向上的摩擦力，由牛頓第三定律可知物體受到傳送帶沿傳送帶向下的摩擦力，物體由靜止開(kāi)始加速下滑，受力分析如圖（a）所示;當(dāng)物體加速至與傳送帶速度相等時(shí)，由于μ

問(wèn)題3：如圖所示，傳送帶與地面成夾角θ=37°，以10m/s的速度順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)，在傳送帶下端輕輕地放一個(gè)質(zhì)量m=0.5㎏的物體，它與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.9，已知傳送帶從A→B的長(zhǎng)度L=50m，則物體從A到B需要的時(shí)間為多少？

解析：傳送帶沿順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)，與物體接觸處的速度方向斜向上，物體初速度為零，所以物體要阻礙傳送帶運(yùn)動(dòng)，即給傳送帶沿傳送帶向上的力，由牛頓第三定律可知，物體受到傳送帶沿傳送帶向上的摩擦力，這樣物體在沿斜面方向上所受的合力為重力沿傳送帶的分力和向上的滑動(dòng)摩擦力，因此物體要向上做勻加速運(yùn)動(dòng)。當(dāng)物體加速到與傳送帶有相同速度時(shí)，摩擦力情況要發(fā)生變化，此時(shí)有μ≥tanθ，則物體將和傳送帶相對(duì)靜止一起向上勻速運(yùn)動(dòng)，物體所受靜摩擦力沿斜面向上，大小等于重力沿傳送帶的分力。

從上述問(wèn)題1、問(wèn)題2和問(wèn)題3可以看出，傳送帶對(duì)物體的摩擦力，不論是其大小的突變，還是其方向的突變，都發(fā)生在物體的速度與傳送帶速度相等的時(shí)刻。這一點(diǎn)應(yīng)特別注意。

方法歸納：

1.判斷摩擦力的性質(zhì)

即明確物體與傳送帶間有無(wú)摩擦力，如果有，是滑動(dòng)摩擦力還是靜摩擦力。其方法是通過(guò)分析物體的運(yùn)動(dòng)情況確定物體與傳送帶間有無(wú)相對(duì)運(yùn)動(dòng)或相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)。只有判斷出摩擦力的性質(zhì)，才能選用相應(yīng)的方法計(jì)算摩擦力的大小。

計(jì)算物體與傳送帶之間的滑動(dòng)摩擦力用F=μFN計(jì)算。水平傳送帶上FN等于物體重力大小;傾斜傳送帶上，F(xiàn)N等于物體重力沿垂直于傳送帶方向的分力。

計(jì)算傳送帶上物體的靜摩擦力大小，沒(méi)有現(xiàn)成的公式計(jì)算，一般根據(jù)二力平衡知識(shí)或牛頓第二定律確定。

2.明確參照物的選取

分析傳送帶上物體所受摩擦力的方向時(shí)，要以與物體接觸的傳送帶為參照物，而不能以地面或相對(duì)于地面靜止的物體為參照物。對(duì)物體進(jìn)行動(dòng)力學(xué)運(yùn)算時(shí)，物體位移、速度則均需取地面為參照物。

3. 把握摩擦力的可變性

作為一個(gè)被動(dòng)力，摩擦力（包括大小和方向）會(huì)受到物體所受外力和物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)變化的影響可能發(fā)生變化，在解題中要特別注意。