◎馬學(xué)文
關(guān)于“場”的理解,“毫無疑問,勒溫①“在當(dāng)今的心理學(xué)中,當(dāng)我們使用場論這一術(shù)語時,通常指的是庫爾特·勒溫(Kurt Lewin)(1890—1947)的觀念。19世紀(jì)晚期科學(xué)發(fā)展的趨勢就是依據(jù)場的整體關(guān)系進(jìn)行思維,而不是在一種原子論的或元素主義的框架內(nèi)進(jìn)行思維。格式塔心理學(xué)反映了這一趨勢。心理學(xué)中場論的產(chǎn)生類似于物理學(xué)中力場概念的產(chǎn)生。勒溫的工作在傾向上具有格式塔心理學(xué)的特征,但是它超出了正統(tǒng)格式塔心理學(xué)的觀點(diǎn),其范圍包括了人的需要、人格和對行為的社會影響等?!薄裁馈矰uane P.Schultz,Sydney Ellen Schultz《現(xiàn)代心理學(xué)史》,葉浩生、楊文登譯,中國輕工業(yè)出版社2014年版,第382—384頁。的場論與物理學(xué)的場論有著一定的聯(lián)系。勒溫在界定他的“場”概念時,就曾援引了愛因斯坦的定義:‘場是相互依存事實(shí)的整體’……勒溫借用物理學(xué)場論的觀念或思想把場論作為一種分析和處理問題的方法”。②申荷永《充滿張力的生活空間——勒溫的動力心理學(xué)》,湖北教育出版社1999年版,第151頁。
音樂領(lǐng)域中有“同宮場”③謝功成、馬國華《論同宮場》,《音樂研究》1981年第2期。“同基音場”④周雪石《同基音場旋律思維的調(diào)式形態(tài)——巴托克弦樂四重奏研究之一》,《黃鐘》1991年第3期;《同基音場旋律思維的音調(diào)特征——巴托克弦樂四重奏研究之二》,《黃鐘》1992年第4期;《同基音場線性對位——巴托克弦樂四重奏研究之三》,《黃鐘》1993年第4期。“均控場”⑤趙金虎《均控場與中國現(xiàn)代十二音級音樂》,《中國音樂學(xué)》1992年第2期。“和弦相互關(guān)聯(lián)的場”⑥〔德〕瓦爾特·基澤勒《二十世紀(jì)音樂的和聲技法》,楊立青譯,上海音樂學(xué)院出版社2006年版。等提法,“場”在他們的學(xué)說中都指向“整體、相互依存、相互作用、關(guān)系”等意思?;鶟衫盏闹髦刑峒啊皩⒑吐暤奶幚碜鳛橐粋€整體來理解”,但他所指的場具體限制在“由一個或數(shù)個和弦發(fā)展成的場”⑦同注⑥,第131頁。。
筆者借用上述“場”的概念,意圖將一部作品中的音高視為一個相互關(guān)聯(lián)的整體現(xiàn)象,在其中探尋音高的組織邏輯。在一個場域內(nèi)部,首先找到其中心,然后按照與中心點(diǎn)的親疏遠(yuǎn)近關(guān)系,劃分材料的層次。和聲場域意圖在一個相對更加寬泛的范圍去描述并分析音樂作品的音高邏輯,它不僅涉及一些關(guān)于和弦、調(diào)式的問題以及創(chuàng)新技術(shù)手段的可能性,它更加關(guān)注音高結(jié)構(gòu)的本源性、基礎(chǔ)邏輯、內(nèi)部關(guān)系以及宏觀布局,通過什么樣的方式去實(shí)現(xiàn)作曲家的設(shè)想,去構(gòu)建一部作品,以及最后的結(jié)果如何等問題。
16—19世紀(jì)的大小調(diào)功能和聲有一個明確的中心點(diǎn),就是調(diào)性主音。從主音到主和弦,再到屬和弦、下屬和弦,再到重屬、副屬和弦,再到調(diào)中心的轉(zhuǎn)移等一系列和聲手法,本質(zhì)上形成了由中心往四周擴(kuò)散的一個和聲功能場。20世紀(jì)作曲家所采用的中心和音技術(shù)⑧劉康華《二十世紀(jì)的中心和音技術(shù)》,《中央音樂學(xué)院學(xué)報》1995年第2期,第43頁。,同樣也是從中心向外擴(kuò)大的和聲場域,只不過場域內(nèi)部各層次的具體內(nèi)容并不一樣。中國五聲性調(diào)式和聲之所以歷經(jīng)百年才逐步建立,就是因?yàn)閺奈鞣揭M(jìn)的大小調(diào)和聲的場域系統(tǒng)與中國本土的五聲性調(diào)式并不能完全吻合。在20世紀(jì),中國音樂的發(fā)展歷經(jīng)了建立在功能大小調(diào)和聲基礎(chǔ)上的適應(yīng)性改良方案的艱難過程,作曲家和理論家在大小調(diào)功能和聲的體系上通過改良的方式以求中國風(fēng)格的寫作。黎英海撰寫的《漢族民族調(diào)式及其和聲》重點(diǎn)關(guān)注五聲調(diào)式特征以及調(diào)式的復(fù)雜化,并考慮五聲性調(diào)式與功能和聲的適應(yīng)性研究,并提出新的和聲理論;桑桐提出的五聲縱合性理論則完全去除大小調(diào)功能和聲的序進(jìn)原則,完全建立在五聲音列的縱橫基礎(chǔ)上;樊祖蔭所構(gòu)建的中國五聲性調(diào)式和聲就是在尋找適合中國音樂的多聲音樂發(fā)展的新道路。百年來的發(fā)展過程,也是逐步構(gòu)建意圖接通中國傳統(tǒng)的多聲和聲方法。這種從調(diào)性和聲轉(zhuǎn)向調(diào)式和聲的過程,是從借鑒歐洲音樂理論回歸中國音樂的過程。把場域理論用到五聲性調(diào)式和聲的研究中來,是由中國傳統(tǒng)音樂所具有的調(diào)式特征所決定的。吳式鍇在《和聲藝術(shù)發(fā)展史》中談道:“對于自然調(diào)式風(fēng)格的和聲來說,重要的似乎不一定是調(diào)性主音的絕對位置,而是容納和控制所屬各級調(diào)式的共同場?!雹釁鞘藉|《和聲藝術(shù)發(fā)展史》,中央音樂學(xué)院出版社2015年版,第349頁。因而在面對調(diào)式和聲的中國音樂作品,場論或許是一個恰當(dāng)?shù)那腥肟凇?/p>
為了詮釋本文所論述的和聲場域,筆者選擇秦文琛1996年創(chuàng)作的嗩吶協(xié)奏曲《喚鳳》進(jìn)行和聲場域的分析?!秵绝P》運(yùn)用了民族管弦樂隊,作曲家意圖通過民族管弦樂器去表達(dá)心中的“‘鳳凰’在黑暗中誕生、成長,經(jīng)過烈火的洗禮走向成熟,最終飛向太陽”所體現(xiàn)出的“生命的活力和精神”⑩秦文琛《喚鳳》,人民音樂出版社2008年版,封內(nèi)底頁。。
《喚鳳》的曲式結(jié)構(gòu)包含五個部分,具體如下:
表1 秦文琛《喚鳳》曲式結(jié)構(gòu)表
《喚鳳》的速度是“散—慢—中—快—散” 的布局,這也是中國傳統(tǒng)音樂最典型的布局方式。在作品不同的發(fā)展階段,音高材料與結(jié)構(gòu)布局有著密切的關(guān)系。從場域的理論來看,不同階段的發(fā)展會圍繞中心點(diǎn)采用親疏關(guān)系不同的材料,以求達(dá)到不同階段所需要的張力。關(guān)于和聲場域與和聲張力的關(guān)系由于篇幅所限,本文不予論述,在筆者的博士論文《中國五聲性調(diào)式和聲的張力研究》一文中有詳細(xì)論述。
在對《喚鳳》進(jìn)行全面的音高分析后,發(fā)現(xiàn)作品以D音為核心構(gòu)建其和聲場域。為什么是D音?全曲的主題是C宮系D商調(diào)式,D音為商音。商音為核心恰好構(gòu)成了五聲性調(diào)式的中心點(diǎn),“形成對稱的線性結(jié)構(gòu)”?樊祖蔭《中國五聲性調(diào)式和聲的理論與方法》,上海音樂出版社2017年版,第218頁。,以商音為中心還能形成“原生的兩儀五度音系網(wǎng)”?周勤如《西北民歌音階的形成——西北民歌新論之一》,《中央音樂學(xué)院學(xué)報》2014年第1期,第6頁。。經(jīng)過對全曲每個音符的分析之后,畫出《喚鳳》所構(gòu)建的以D音為核心的和聲場域圖,如下:
在以D音為核心的和聲場域圖中可以看到,從D為核心出發(fā),作曲家主要使用了五個類別:單音D的強(qiáng)調(diào)、含有D音的五聲音列、含有D音的五聲音列的相生拓展、含有D音的五聲音列的縱橫向拓展、D音控制下的次級拓展。D音作為整個和聲場域的中心。圍繞這個中心,按照五聲性調(diào)式的關(guān)系呈四周發(fā)散。
第一個層級是D音本身。在圖中能夠看到直接使用D音有三種不同的形態(tài)。
第二個層級是包含D音的五聲音列。作為五聲性音列,包含D音可以是同宮系統(tǒng)內(nèi)的關(guān)系,也可以是在多個宮系統(tǒng)內(nèi)。例如,C宮系內(nèi)包含D音的五聲音列可以有D、E、G或A、C、D等,G宮系里同樣可以有含有D音的五聲音列。G宮系中的音列可能與C宮系有共通音列,如D、E、G,但也可以有新的音列,如B、D、E。五聲音列的這個特性增強(qiáng)了不同宮系五聲音列之間的聯(lián)系,極為便利地突破了同宮系統(tǒng)的范圍,獲得更豐富的表現(xiàn)能力。
第三個層級是含有D音的五聲音列的相生拓展。疊加相生是最基礎(chǔ)的拓展方式,按照五度相生的原則,在五聲音列上繼續(xù)相生,得出六聲、七聲音列。中國傳統(tǒng)音樂中的I類、II類、III類調(diào)式本質(zhì)上就是左右旋疊加相生的結(jié)果。這是依附于五聲音列基本結(jié)構(gòu)的拓展方法。
第四個層級是含有D音的五聲音列的縱橫向拓展??v向拓展主要指五聲音列的復(fù)合;橫向拓展主要指不同宮系五聲音列的橫向轉(zhuǎn)移。第四層級是在第三層級的基礎(chǔ)上,由單一的同宮系五聲音列擴(kuò)大到多個不同宮系的拓展方式。
第五個層級是D音控制下的次級拓展。例如《喚鳳》中有一部分是以E、B為核心。E、B既可以作為D為中心的五聲性構(gòu)成音,同時也能夠作為下一級音組的核心。從音樂的形態(tài)看暫時脫離了D音的中心控制,但是從整部作品來看,仍然在以D音為核心的場域中發(fā)展。從五度格序的角度出發(fā),以D音為出發(fā)點(diǎn),E、B不是上屬或下屬,也不是大小調(diào)體系的平行調(diào)關(guān)系,而是五度循環(huán)圈中相隔一個音符(A音)的相近關(guān)系。作品從D核心出發(fā),中間到達(dá)E、B核心,然后回歸,在局部和聲場域關(guān)系上呈現(xiàn)出“起、開、合”的張力布局。局部的E、B核心也是先發(fā)展離D音較近的E核心,再發(fā)展B核心,之所以沒有將二者分開,是因?yàn)樗鼈冎g會轉(zhuǎn)換和融合。
圍繞單音D的強(qiáng)調(diào)在作品中多次被強(qiáng)調(diào),成為一條貫穿發(fā)展的線,牽引著作品的推進(jìn)和張力的增加。在《喚鳳》中,單音D的強(qiáng)調(diào)主要有三種形式。第一種是D音在低音聲部長時間的持續(xù),形成和聲的基礎(chǔ)低音。第二種是弦樂有節(jié)奏地齊奏單音D,這個節(jié)奏使得在D音在不同節(jié)點(diǎn)需要強(qiáng)調(diào)音頭,增強(qiáng)了單音的效果。這兩種形式首次出現(xiàn)在作品的標(biāo)號4處,其后多次出現(xiàn)。第三種是嗩吶組與笙組同時吹奏D音。這個音響極有特色,發(fā)揮了嗩吶高亢的一面,成為作品極具標(biāo)志性的音響特征,第一次出現(xiàn)在標(biāo)號5,其后又多次出現(xiàn)在標(biāo)號14、30、31處。
含有D音的五聲音列囊括了從雙音、三音、四音、五聲性調(diào)式等多種形式。下面選擇兩個譜例來說明此類情況。
《喚鳳》第28—31小節(jié)弦樂聲部?同注⑩,第6頁。由于樂譜已經(jīng)正式出版,因此文中涉及的譜例請讀者自行對照總譜查看。的中胡和大提琴聲部強(qiáng)調(diào)D音的持續(xù),在高胡和二胡聲部出現(xiàn)D、G純四度音程,這是強(qiáng)調(diào)D為基礎(chǔ)低音,在其上發(fā)展為雙音音程的用法。
為中國民族管弦樂寫作的作品,直接引用五聲性調(diào)式旋律作為主題是常見的做法。如《喚鳳》第14—22小節(jié)?同注⑩,第4—5頁。是一段純粹的C宮系D商調(diào)式。這段旋律出現(xiàn)在標(biāo)號3,是全曲主題的陳述。除了管鐘在長音間隙敲出三個音符之外,主題旋律是嗩吶聲部的獨(dú)奏。
五聲音列的各類拓展是作曲家展現(xiàn)作品個性的絕佳陣地,也是數(shù)百年以來中國作曲家探索最為集中的地方。中國五聲性調(diào)式由于缺乏小二度和三全音,因而僅用五聲構(gòu)成音便顯得張力不足,表達(dá)手段有限。中國作曲家“在實(shí)際創(chuàng)作中并不局限于僅僅使用五正聲的材料進(jìn)行創(chuàng)作,而是在保持五聲性調(diào)式特性的前提下,通過縱橫向拓展和分裂的方式形成無窮的新材料”?馬學(xué)文《五聲性調(diào)式和聲的拓展方法研究——以純五度和五聲音列為基本材料》,《中央音樂學(xué)院學(xué)報》2018年第3期,第47頁。。
《喚鳳》第71—73小節(jié)?同注⑩,第12頁。笛子聲部是D、F、G,弦樂聲部是的和弦。它們是被包含與包含的關(guān)系,表達(dá)了以D為核心的兩個層級的拓展,即D、F、G的三音列和六音列的兩個層級。
《喚鳳》第227—237小節(jié)?同注⑩,第43頁出現(xiàn)在標(biāo)號27處。在作品由快速喧囂的高潮回歸靜止之后,弦樂聲部在大約每分鐘54拍的速度緩緩奏出略顯遲滯的旋律,似乎陷入沉思。弦樂聲部圍繞D音,在G宮系D徵調(diào)式上形成簡單旋律的循環(huán)。在演奏法方面,作曲家要求“二胡在拉奏時,將琴筒向外傾斜,用弓毛同時拉奏內(nèi)外弦,聲音要均衡”?同注⑩,第43頁。,樂譜上的旋律都是在內(nèi)弦上拉奏,實(shí)際外弦會有一個純五度的疊加。內(nèi)弦上的主要音高是G、D、A、E,偶有B音裝飾音,外弦移高純五度成為D、A、E、B,偶有音,但是中胡聲部的對位旋律在G、D、A、E的基礎(chǔ)上向下純五度拓展出現(xiàn)C音。整體上形成了G宮系D徵為中心的七聲音列。
譜例1出現(xiàn)在《喚鳳》經(jīng)歷第一個高潮之后的逐漸回落,對D音的強(qiáng)調(diào)從最強(qiáng)的高音嗩吶組轉(zhuǎn)移至弦樂,此時張力開始逐步退卻。譜例1中的第一個和弦的高聲部和低音部都是D音,里面包含了C宮系五正聲加變徵、變宮、清羽所構(gòu)成的密集的八度排列,然后聲部數(shù)量逐漸衰減,直至單音D。
譜例1 《喚鳳》第46—54小節(jié)
譜例1是以呈減縮狀的縱向和弦回歸至D音的方式強(qiáng)調(diào)D核心。而《喚鳳》第39小節(jié)?同注⑩,第7頁。是高聲部的單音D與低聲部的九聲音列音塊的形式強(qiáng)調(diào)D核心。黃翔鵬解釋《九歌》“是采用九聲音列編排的音樂”?黃翔鵬《“唯九歌、八風(fēng)、七音、六律,以奉五聲”——〈樂問——中國傳統(tǒng)音樂百題〉之八》,《中央音樂學(xué)院學(xué)報》1992年第2期,第6頁。。九聲音列可以看做在五聲音列的基礎(chǔ)上進(jìn)一步左右旋疊加相生而得的結(jié)果,也可以理解為同均三宮的三個音階綜合后的結(jié)果。
吹管樂聲部是嗩吶和笙強(qiáng)調(diào)單音D,形成極有特色的高亢聲響,弦樂聲部是九度音程內(nèi)九個密集排列的音符形成的音塊。這個音塊的組成是D宮系五聲音列加上變徵、變宮、清角、清羽四個偏音所構(gòu)成,形成D宮系拓展后的九聲音列。
按照和聲場域的觀點(diǎn)來看,五度相生構(gòu)成五聲性調(diào)式,繼續(xù)相生先后得到四個偏音,因此在十二音范圍內(nèi),沒有使用的恰恰是按照五聲性原則最遠(yuǎn)的三個音符。所列舉的橫向拓展所獲得的五、六、七、八、九聲音列是符合和聲場域中心發(fā)散的原則所形成的音列結(jié)構(gòu)。
(1)單旋律分層復(fù)合
單旋律分層復(fù)合是指一條單旋律在發(fā)展中分化成兩個不同的宮系,用音區(qū)將兩個宮系分隔開,在單聲部旋律中擴(kuò)大核心音高的引力范圍。
《喚鳳》第1—6小節(jié)嗩吶獨(dú)奏?同注⑩,第1—3頁。前四小節(jié)是以D為核心的D、C、F五聲性三音組,以嗩吶獨(dú)奏的形式開篇。在第四小節(jié)處,高聲部引入#C、B等音符,這條單旋律逐漸發(fā)展成下層F宮系和上層B宮系。在單聲部的旋律中發(fā)展出兩個相距三全音的五聲性調(diào)式的分層復(fù)合。
(2)不同宮系復(fù)合形成音塊
標(biāo)號8處于主題發(fā)展過渡階段,為新階段的標(biāo)號10做預(yù)備。譜例2的音塊實(shí)際上由G宮系和宮系復(fù)合而成。低音提琴演奏A、E長音,統(tǒng)領(lǐng)G宮系;大提琴演奏宮系。弦樂聲部震音的兩個音符分別從G宮系和宮系各取一個音符。例如高胡聲部的D音取自G宮系,F(xiàn)音就取自宮系;等音來自宮系,A音來自G宮系,以此類推。吹管樂聲部以G宮系為主,混合宮系材料,最后經(jīng)過發(fā)展,統(tǒng)一于G宮系。向G宮系發(fā)展的目的是為了逐步脫離D核心的引力范圍,為標(biāo)號10進(jìn)入E核心做準(zhǔn)備。
譜例2 《喚鳳》第80—82小節(jié)弦樂聲部
(3)并集散落
并集散落是將兩個不同宮系的五聲性音列合并,然后在新的集合中重新組合產(chǎn)生新的旋律線條。此時新的旋律線條并非五聲性結(jié)構(gòu)。
譜例3 《喚鳳》第24—29小節(jié)
(4)用五聲性調(diào)式組成的寬線條
寬線條是秦文琛較為獨(dú)特的作曲手法?!斑@個‘寬線條’則是眾多聲部在大的方向上是一致的,只是演奏同一條旋律時出現(xiàn)刻意設(shè)計的‘不精確’造成大片錯位的音響……這種錯位形成了持久的張力?!?周勤如、郭赟《與作曲家秦文琛談音樂創(chuàng)作》,《中央音樂學(xué)院學(xué)報》2016年第2期,第6—7頁。
譜例4 《喚鳳》第250—257小節(jié)弦樂聲部
譜例4節(jié)選自標(biāo)號29的弦樂聲部。上例從單聲部齊奏發(fā)展至雙音,五聲性三音列,然后發(fā)展至五聲性五音列、七音列。五聲性調(diào)式音列在此被縱向使用形成寬線條。這種橫向旋律發(fā)展在縱向上逐步擴(kuò)寬成為秦文琛所謂的寬線條寫作技術(shù)。從橫向看,除了第一個聲部是明顯的五聲性調(diào)式,其余各聲部只是隨著主線條的大致發(fā)展。也正因?yàn)榭v向上五聲性調(diào)式的不統(tǒng)一,造成了這種不精確的整體線條式的發(fā)展形式。
在《喚鳳》的嗩吶獨(dú)奏聲部,大多數(shù)都采用了不同宮系的調(diào)式橫向轉(zhuǎn)移的手法。例如標(biāo)號6的嗩吶獨(dú)奏聲部歷經(jīng)了F宮系、C宮系、E宮系、宮系、宮系。有一些宮系并未完全建立,但是較前宮系來說,確實(shí)是發(fā)生了轉(zhuǎn)移。
再例如《喚鳳》標(biāo)號26的第224—226小節(jié),嗩吶獨(dú)奏的旋律從E、、A、B五聲性四音列轉(zhuǎn)移到宮系,再到G宮系。
譜例5是《喚鳳》標(biāo)號19,嗩吶獨(dú)奏聲部通過連續(xù)十六分音符的跑動,歷經(jīng)C宮系、宮系、G宮系、D宮系、D、A、B音組與G、A、C音組的交替。作曲家在橫向?qū)m系轉(zhuǎn)移的基礎(chǔ)上,還時常會以“意外音”的形式出現(xiàn)調(diào)式外音以替代或連接調(diào)式內(nèi)音。譜例5中第2小節(jié)出現(xiàn)的bE音替代E音,這種做法是作曲家有意在快速的跑動中運(yùn)用調(diào)內(nèi)、調(diào)外的差距形成一定的和聲張力。
譜例5 《喚鳳》標(biāo)號19嗩吶獨(dú)奏聲部
在D音控制下的次級拓展指的是不直接圍繞D音形成音高材料,而是按照五度相生的關(guān)系,在距離D音比較近的音符上形成新的中心,以一種次級拓展的方式形成對比,獲得引力范圍的擴(kuò)展。
音組持續(xù)主要指標(biāo)號10—11(《喚鳳》第88—101小節(jié)?同注⑩,第15—18頁。)的E、B持續(xù)和標(biāo)號12—14(《喚鳳》第102—115小節(jié)?同注⑩,第19—22頁。)的E、B;持續(xù)。這種音組持續(xù)按照基澤勒《二十世紀(jì)音樂的和聲技法》中的說法被認(rèn)為是“由單一和弦構(gòu)成的場”?“僅由某個單一的和弦來構(gòu)成一個場……兩把獨(dú)奏的小提琴就在這個調(diào)式中以音型化的方式奏響,弦樂隊以及預(yù)制鋼琴則承擔(dān)著相應(yīng)的基礎(chǔ)作用,不過帶有一些鄰音——在例中為大二度或小九度的b音。場的感覺很快便得以產(chǎn)生?!蓖ⅱ?,第143頁。。在馬國華《和聲邏輯概論》中被稱為“持續(xù)和弦層”?“如果和聲進(jìn)行圍繞同一音平循環(huán)往復(fù),支點(diǎn)和弦的音平不變,則構(gòu)成持續(xù)和弦層?!瘪R國華《和聲邏輯概論》,載人民音樂出版社編輯部編《和聲的民族風(fēng)格與現(xiàn)代技法》,人民音樂出版社1996年版,第71頁。。音組持續(xù)有助于新核心的確立。
譜例6是圍繞E音所展開的一個片段。《喚鳳》標(biāo)號16中彈撥樂組的音高先從E、的交替開始,然后出現(xiàn)a音高材料,即純五度復(fù)合和弦E、A、B復(fù)合其后為b音高材料,即E、A、B附加再其后是c音高材料附加G音,d音高材料,最后是e音高材料,a音高和b音高之間的還原D有過渡的作用。這一系列音組的變化發(fā)展都與整個段落的核心E有著密切關(guān)系。
譜例6 《喚鳳》第126—143小節(jié)柳琴、琵琶、揚(yáng)琴聲部
從和聲場域的視角看待,五個音高材料的建立都是以E為核心,上方純五度B音支持,形成E、B純五度框架后,分別加入A音(a、b材料),然后加入音(c、d材料),最后保留音再加入D音(e材料),形成完整的D宮系五聲調(diào)式。在其基礎(chǔ)上,擴(kuò)大場域引力范圍,先后附加、音、音、G音、音、音、音,增強(qiáng)其表達(dá)能力。附加的音符按照三度疊置,可以排列為、、G、,這居然是導(dǎo)向D音的法蘭西增六和弦(French 6th)。而之前強(qiáng)調(diào)過,整部作品都是以D音為核心,這里圍繞E音的發(fā)展是隸屬于D核心的次級拓展。在D宮系五聲調(diào)式中發(fā)展的E核心,附加的音符竟然是導(dǎo)向D音的法蘭西增六和弦,這也許是巧合,也許是作曲家精心安排,但是最終的實(shí)際效果進(jìn)一步證實(shí)了E核心與D核心之間的隸屬關(guān)系。
和聲場域的研究構(gòu)想來源于謝功成和馬國華所提出的同宮場理論。筆者在同宮場理論的基礎(chǔ)上進(jìn)一步深入,試圖探討同宮系和不同宮系的五聲性調(diào)式的內(nèi)在關(guān)系,并通過實(shí)際作品去論證這一理論的有效性。秦文琛嗩吶協(xié)奏曲《喚鳳》在音高上以D音為核心,構(gòu)建了整體音高體系。這個體系包含了從單音、五聲音列、五聲音列的相生拓展、五聲音列的縱橫向拓展、D音控制下的次級拓展等技術(shù)手法。通過和聲場域的研究方法,能夠較為清晰地看到這些技術(shù)手法之間的密切聯(lián)系,厘清不同音高材料之間的源流關(guān)系。文章提出和聲場域的研究方法,提倡從源發(fā)性、整體性、有機(jī)性、邏輯性四方面去觀察作品音高的研究方法?!秵绝P》沒有一個類似于F宮系D羽等這樣的固定的調(diào)式音列作為其主調(diào),但它是有調(diào)性的,調(diào)式的使用是符合五聲性特征的,但并不局限在某一個固定的調(diào)式種類,而是構(gòu)建了一個以D音為中心的和聲場域?!秵绝P》以D音為核心,根據(jù)作品發(fā)展的需要,有時運(yùn)用不同八度的單音構(gòu)成前面所提到的同音控制法中的同音音響;有時以D為核心構(gòu)建一個五聲性音組,以這個音組為核心來展開;有時會建立在多個調(diào)式調(diào)性的復(fù)合;有時在橫向的旋律中恣意地偏移又回來,諸如此類的一系列手法所構(gòu)建起來的較為復(fù)雜的和聲場域,這種建立在單音上所使用的多個層面的技術(shù)可以稱為“多層次技術(shù)處理的軸心音”?同注?,第6頁。。
對于中國音樂,由于中國專業(yè)音樂創(chuàng)作的歷史周期短,發(fā)展速度快,受西方影響多,在具體的法則方面取得共識是一件很困難的事情。但是這種基礎(chǔ)法則的建立對于發(fā)展中國音樂理論是至關(guān)重要的,它將成為中國音樂理論發(fā)展的基礎(chǔ)。樊祖蔭從三個方面出發(fā)——中國傳統(tǒng)音樂的調(diào)式基礎(chǔ)、中國當(dāng)代專業(yè)音樂創(chuàng)作的技法特征、中國音樂理論發(fā)展的豐碩成果,集大成地提出了“中國五聲性調(diào)式和聲”?樊祖蔭《中國五聲性調(diào)式和聲的理論與方法》,上海音樂出版社2003年版,第1頁。,并認(rèn)為其是一個開放的體系,可能成為中國音樂理論發(fā)展的奠基石。筆者在樊老師的指導(dǎo)下完成博士論文《中國五聲性調(diào)式和聲的張力研究》之后,借鑒社會學(xué)所提出的“場域論”,在和聲研究上提出“和聲場域”的概念,用于研究中國音樂作品在和聲上的特征特點(diǎn)。和聲場域是基于中國當(dāng)代音樂創(chuàng)作的一種視角,也是中國五聲性調(diào)式和聲理論的進(jìn)一步發(fā)展。