梅鴻榕

窗外，風(fēng)颯颯地吹著，卻怎么也吹不散我心中的悲傷?？諝庵袕浡皭?，周圍的溫度低到令我的牙齒打顫。是的，我很冷，我的心，更冷。

那一天，老師神色黯然地走上講臺(tái)，極其失落地告訴我們：“這次藝術(shù)節(jié)，有些節(jié)目被刷下來(lái)了，包括我們班的舞臺(tái)劇?！痹谶@之前，我已有所預(yù)感，且做好了心理準(zhǔn)備，可老師說(shuō)出的那句“包括我們班的舞臺(tái)劇”還是如洪水猛獸般向我氣勢(shì)洶洶地襲來(lái)，一點(diǎn)也不手軟。

空氣似乎凝結(jié)了，時(shí)間仿佛靜止了。所有人都像被點(diǎn)了穴一般定住了，靜默了。

我強(qiáng)忍著沒有哭，我怕我這個(gè)領(lǐng)頭人哭了，我親愛的戰(zhàn)友們也會(huì)難受，甚至?xí)薜盟盒牧逊巍Ｋ?，即使淚水重重地?cái)D壓在眼眶里，我也忍住沒哭，并鼓起勇氣，一一擁抱戰(zhàn)友們，告訴他們：“我們不差，就算上不了這次藝術(shù)節(jié)的舞臺(tái)，也沒人能否定我們?cè)?jīng)的努力，因?yàn)樵谶@兩年里，我們傾盡了心血，毫無(wú)保留地把我們的靈魂注進(jìn)了那一個(gè)個(gè)角色里，我們能堅(jiān)持兩年，就足以證明我們不普通?！?/p>

“我也覺得我們不差，可能是因?yàn)檫@次藝術(shù)節(jié)的節(jié)目太多了，而我們的舞臺(tái)劇時(shí)長(zhǎng)太長(zhǎng)，所以學(xué)校為了控制晚會(huì)的時(shí)間才把我們的節(jié)目刷下來(lái)了?！币粋€(gè)戰(zhàn)友緩緩放下書本，把難過(guò)的情緒整理好后，才站起來(lái)說(shuō)。

“大家別難過(guò)，我們努力過(guò)了就沒有遺憾。經(jīng)過(guò)兩年的排練，我們也收獲了很多，比如成長(zhǎng)，比如友誼，不是嗎？”又一個(gè)戰(zhàn)友說(shuō)道。

“是呀，雖然最后我們沒有登上那令人矚目的舞臺(tái)，但坐在臺(tái)下的我們是充實(shí)的，因?yàn)槲覀冇袧M滿的回憶。就算看著別人在臺(tái)上表演，我們也能鎮(zhèn)定自若地為他們鼓掌甚至是歡呼，因?yàn)槲覀冇卸攘浚灿忻鎸?duì)挫折的勇氣。要是別人問(wèn)我們有沒有盡全力？我們可以自豪地說(shuō)‘有，我們?yōu)橐徊课枧_(tái)劇努力了兩年！要是別人問(wèn)我們?yōu)槭裁礇]能上臺(tái)表演？我們可以微笑著告訴他們‘我們不知道具體原因，就算沒能上臺(tái)表演，我們?nèi)哉J(rèn)為我們是最棒的！”我說(shuō)道。

教室里不再?gòu)浡鴳n傷的氣息。這時(shí)，曾經(jīng)一起努力過(guò)的戰(zhàn)友中有一人高喊：“We ?are ?family！”大家紛紛附和：“We ?are ?family！”那一刻，我們感覺到全身上下都充滿了力量。我們的心暖暖的，周圍的氣溫似乎也上升了。我們大家就這樣手拉著手，彼此安慰、鼓勵(lì)著。

“一開始，我以為你們會(huì)哭會(huì)鬧會(huì)看不開。沒想到，你們比我想象的還要樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)。你們能直面挫折，在失意的時(shí)候互相鼓勵(lì)，你們都是好樣的！”老師鼓著掌說(shuō)。

此后，我們周一和周三都沒有再去排練，但總會(huì)有人來(lái)問(wèn)我：“今天還去排練嗎？在哪排練??？”問(wèn)話的人自己停頓一兩秒后，才想起我們的節(jié)目被刷了，然后不好意思地笑笑。我們知道以后都不用再排練了，整個(gè)團(tuán)隊(duì)聚在一起的時(shí)間也會(huì)越來(lái)越少，但我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那段開心的排練時(shí)光。

這一次經(jīng)歷，讓我成長(zhǎng)了許多。我明白了許多事情的發(fā)生都是難以預(yù)料和改變的，甚至是不遂人愿的，我們只能放寬心態(tài)坦然接受，勇敢面對(duì)，消化掉那些負(fù)面的情緒。

前路漫漫，日子還長(zhǎng)，請(qǐng)別失望，繼續(xù)前行吧！相信，每一次經(jīng)歷，都是最好的安排。

貴州都勻市第三中學(xué)

（指導(dǎo)老師 王乾香）