楊舒云

一個(gè)潑辣、干練的大姐姐在我成長(zhǎng)的路途中留下了深深的烙印，她就是我的班主任侯老師。

在我剛邁入初中的殿堂時(shí)，班主任侯老師便以近乎苛刻的方式來管理我們班。每天早晨，當(dāng)指針指向7時(shí)30分時(shí)，侯老師便會(huì)準(zhǔn)時(shí)在班級(jí)門口，等候著她的“小少爺”“小姐”們“大駕光臨”。

“你，遲到2分鐘，罰抄2篇課文;你，遲到3分鐘，背誦3篇課文;你，遲到5分鐘，罰寫5篇日記……”侯老師罰起人來可不眨眼。不少得到侯老師“厚愛”的同學(xué)，不免會(huì)在她背后發(fā)些牢騷，我自然也不例外。每每在教室里聽見她的獅吼，憋了許久的不滿情緒就會(huì)一股腦兒地涌上心頭：“一個(gè)女老師怎能如此潑辣？活像一只潑猴。”

不久前，侯老師參加了一場(chǎng)全國英語公開課大賽，為了取得好成績(jī)，她再次使出了她的“潑”勁：大賽前期，她沒日沒夜地做課件，在家里鉆研教材，在辦公室里和同一個(gè)團(tuán)隊(duì)的老師精心研討，在教室里反復(fù)試講……在那次公開課上，她沿襲著她一貫的潑辣風(fēng)，口若懸河地講課，從容有序地組織同學(xué)們學(xué)習(xí)，令全班同學(xué)受益匪淺，令聽課老師贊不絕口。那一次比賽，侯老師榮獲了全國一等獎(jiǎng)。在聽到這一喜訊時(shí)，我們沸騰了，都為侯老師的成功而歡呼。她告訴我們：“沒有辛勤的付出，就不會(huì)有成功。”她讓我們明白了執(zhí)著、努力、合作是通往成功的必要條件，而她與眾不同的“潑勁”也征服了我們。

不過，真正改變我對(duì)侯老師的看法的，是在那烈日炎炎的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，比陽光更熱辣的是她的表現(xiàn)。團(tuán)體項(xiàng)目拔河比賽即將開始，“參賽隊(duì)員快點(diǎn)過來集合，準(zhǔn)備比賽了，都給我打起精神來，好好地比，爭(zhēng)個(gè)第一名！”侯老師震耳欲聾的聲音在我們耳邊炸開，給予我們無限的力量?！绑w重輕的同學(xué)站前面，體重重的同學(xué)站后面，大家的重心要往后壓，身體傾斜度達(dá)到45度以上……”侯老師有條不紊地指揮著我們。我們?cè)谒闹笓]下排好隊(duì)列，個(gè)個(gè)鉚足了勁，蓄勢(shì)待發(fā)。在經(jīng)歷重重對(duì)決后，我們拼進(jìn)了決賽?！?4班！13班！”隨著裁判的指令，兩班同學(xué)各就各位?！袄?！”我們緊拽著粗糙的韁繩，漲紅了臉向后拉，眉毛和眼睛都緊緊地?cái)D在了一起?！凹佑?！14班！加油！14班！你們就是第一！”這個(gè)聲音在嘈雜的吶喊聲中格外有力，讓我們的心擰成了一股繩。聲音的主人也漲紅了臉，雙臂激動(dòng)地?fù)]舞著，她的發(fā)絲在空中飛揚(yáng)。在烈日的炙烤下，她便成了我們14班同學(xué)心目中最燦爛的光束。哨聲穿破云霄，比賽結(jié)束了。我們緊緊地將侯老師圍在中間，抱在一起。我們感動(dòng)的不是第一名的成績(jī)，而是侯老師那潑辣式的鼓勵(lì)。在侯老師因激動(dòng)而散發(fā)光芒的眼中，我們看到了她對(duì)我們最深沉的愛。

我們的班主任侯老師，用她的潑辣果敢、積極進(jìn)取給我們帶來無限力量。我們班的成績(jī)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)一直都名列前茅，已然成了年級(jí)的領(lǐng)頭羊?？梢哉f，取得這樣的成績(jī)，與侯老師兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇、追求完美的工作態(tài)度分不開，也與侯老師的“潑勁”分不開。

侯老師，您是一望無際的夜空里的一顆明星，是陡峭的山路上鋪設(shè)的一塊堅(jiān)石，是我們心中永遠(yuǎn)帶光行走的“潑侯”，我們永遠(yuǎn)愛您！

廣西南寧市第十四中學(xué)

（指導(dǎo)老師 蘇丹鳳）