摘要：中國(guó)民用航空飛行學(xué)院擁有豐富的紅色資源、獨(dú)特的紅色文化、赤誠(chéng)的紅色基因，具有傳承弘揚(yáng)紅色基因的優(yōu)勢(shì)?！罢沃艺\(chéng)、報(bào)國(guó)為民、敢為人先、銳意進(jìn)取、技術(shù)過(guò)硬、作風(fēng)優(yōu)良、立德樹(shù)人、擔(dān)當(dāng)奉獻(xiàn)”32字是中飛院紅色基因的基本內(nèi)涵和核心要義。新時(shí)代中飛院要探尋傳承弘揚(yáng)紅色基因的最佳實(shí)施路徑，就必須直面現(xiàn)狀和問(wèn)題，融通歷史與現(xiàn)實(shí)，理論和實(shí)踐相結(jié)合，協(xié)調(diào)現(xiàn)實(shí)任務(wù)與長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)，不忘初心、砥礪奮進(jìn)，以此培養(yǎng)更多的民航強(qiáng)國(guó)建設(shè)者和接班人。

關(guān)鍵詞：中飛院;紅色基因;32字內(nèi)涵;存在問(wèn)題;實(shí)施路徑

中圖分類號(hào)：G53/57 ???文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A??文章編號(hào)：CN61-1487-（2019）14-0047-03

基因傳承的影響最為深沉、最為持久。習(xí)近平總書記曾深刻指出，一個(gè)民族最深沉的精神追求，一定要在其薪火相傳的民族精神中來(lái)進(jìn)行基因測(cè)序。中國(guó)民用航空飛行學(xué)院（以下簡(jiǎn)稱“中飛院”），脫胎于人民空軍，原為中國(guó)人民解放軍第十四航校，是一所繼承了人民解放軍光榮傳統(tǒng)的政治大學(xué)，其血液里流淌著中國(guó)共產(chǎn)黨赤誠(chéng)的紅色基因。進(jìn)入新時(shí)代，中飛院肩負(fù)著傳承紅色基因的重要使命，就是要認(rèn)真厘清、不斷豐富紅色基因的內(nèi)涵，直面紅色基因傳承的現(xiàn)狀和問(wèn)題，不忘初心、圍繞中心、堅(jiān)定信心，將紅色基因融入師生血脈和靈魂，在校園里落地深根、開(kāi)花結(jié)果，為民航強(qiáng)國(guó)建設(shè)培養(yǎng)更多德智體美勞全面發(fā)展的時(shí)代新人。

一、中飛院傳承弘揚(yáng)紅色基因的優(yōu)勢(shì)

中飛院根正苗“紅”、歷史悠久。早在建校之前，學(xué)院所屬的新津機(jī)場(chǎng)、廣漢機(jī)場(chǎng)就是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的重要陣地，先后多次承擔(dān)轟炸日軍、抗擊日寇的重要任務(wù)。1956年，該院由周恩來(lái)總理親自任命軍政領(lǐng)導(dǎo)，直接隸屬空軍管轄，成為專門培養(yǎng)民航飛行員的主要基地。而后，軍民幾轉(zhuǎn)，校名數(shù)易，中飛院始終立足民航，永葆傳統(tǒng)，堅(jiān)持準(zhǔn)軍事化管理，堅(jiān)持“政治忠誠(chéng)、報(bào)國(guó)為民、敢為人先、銳意進(jìn)取、技術(shù)過(guò)硬、作風(fēng)優(yōu)良、立德樹(shù)人、擔(dān)當(dāng)奉獻(xiàn)”32字的紅色基因內(nèi)涵。因此，相較于一般院校，中飛院更具有傳承弘揚(yáng)紅色基因的幾點(diǎn)顯著優(yōu)勢(shì)：

（一）豐富的紅色資源。紅色資源是一種歷史印記，一種無(wú)聲語(yǔ)言，一種精神坐標(biāo)。翻開(kāi)一幅幅紅色歷史畫卷，中飛院新津機(jī)場(chǎng)、廣漢機(jī)場(chǎng)參與抗日的光輝故事赫然在目;觸碰一塊塊靜躺的石碾子，數(shù)十萬(wàn)人汗灑黃土、修機(jī)場(chǎng)衛(wèi)家國(guó)的豪情響徹云霄;漫步校園中，周總理寄語(yǔ)、張毅將軍塑像、雄鷹圖騰、飛機(jī)訓(xùn)練機(jī)型等，昭示著中飛院的深厚底蘊(yùn);走進(jìn)校史館，校園舊貌圖、飛虎隊(duì)照片、飛行獎(jiǎng)?wù)?、英雄機(jī)組、發(fā)展變革因由等，訴說(shuō)著中飛院的前世今生。還有抗戰(zhàn)時(shí)期遺留的防空洞、油庫(kù)、轟炸機(jī)，新建的航空愛(ài)國(guó)主義基地等等，中飛院的紅色資源可謂豐富厚重。

（二）獨(dú)特的紅色文化。中飛院的紅色文化既有普通高校的共性，更有民航院校、軍事院校的個(gè)性。在六十余年的辦學(xué)實(shí)踐中，中飛院始終把政治建設(shè)擺在首位，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，不忘“培養(yǎng)又紅又專民航高素質(zhì)人才”的赤誠(chéng)初心，牢記“以訓(xùn)練飛行員為主，同時(shí)培養(yǎng)一部分機(jī)務(wù)、電子人員”的光榮使命，根植于中國(guó)大地辦特色飛行大學(xué)，孕育形成了以“政治大學(xué)凡事講政治”、始終堅(jiān)守對(duì)安全的政治擔(dān)當(dāng)?shù)葹閮?nèi)容的政治文化，以“人民送我學(xué)飛行，我學(xué)飛行為人民”、學(xué)習(xí)弘揚(yáng)“兩航起義”等為內(nèi)容的航空?qǐng)?bào)國(guó)文化，以“英雄飛院、篤生英雄”、“在平凡的崗位上作出不平凡的業(yè)績(jī)”等為內(nèi)容的英雄文化，以“嚴(yán)字當(dāng)頭、鐵的紀(jì)律、從嚴(yán)治校，施行準(zhǔn)軍事化管理”、“把好飛行學(xué)員的初養(yǎng)成關(guān)”等為內(nèi)容的管理文化;以“幫思想、教技術(shù)、帶作風(fēng)”、崇尚“飛院現(xiàn)象”、爭(zhēng)做新時(shí)代中國(guó)好青年等為內(nèi)容的育人文化，等等。

（三）赤誠(chéng)的紅色基因。紅色基因是中飛院堅(jiān)持特色和創(chuàng)新發(fā)展的核心密碼。概括來(lái)講，中飛院紅色基因的內(nèi)涵主要包含于四個(gè)方面：一是政治忠誠(chéng)，報(bào)國(guó)為民。講政治是中飛院紅色基因的根本特征和鮮紅底色。從空軍、民航雙重領(lǐng)導(dǎo)下執(zhí)行的“黨委統(tǒng)一的集體領(lǐng)導(dǎo)下的首長(zhǎng)分工負(fù)責(zé)制”，到民航管理體制改變后實(shí)行的“黨委領(lǐng)導(dǎo)下的分工負(fù)責(zé)制”，中飛院始終堅(jiān)持政治第一，黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持“人民航空為人民”，做到絕對(duì)忠誠(chéng)，報(bào)國(guó)為民。二是敢為人先，銳意進(jìn)取。從篳路藍(lán)縷的創(chuàng)業(yè)者，到兢兢業(yè)業(yè)的守業(yè)者，再到與時(shí)俱進(jìn)的弄潮者，一代代中飛院人自強(qiáng)、奮斗、開(kāi)拓、進(jìn)取，創(chuàng)造了學(xué)院由小到大，由大到強(qiáng)的驕人業(yè)績(jī)。三是技術(shù)過(guò)硬，作風(fēng)優(yōu)良。技術(shù)過(guò)硬是立身之本，作風(fēng)優(yōu)良與否直接關(guān)乎成敗。中飛院始終把練就過(guò)硬技術(shù)和錘煉優(yōu)良作風(fēng)放在同等重要的地位，傳承“九字經(jīng)”，施行準(zhǔn)軍事化管理，嚴(yán)把飛行學(xué)員初始養(yǎng)成關(guān)，不斷筑牢飛行技術(shù)和飛行作風(fēng)底板。四是立德樹(shù)人，擔(dān)當(dāng)奉獻(xiàn)。六十余年來(lái)，中飛院堅(jiān)守初心、勇?lián)姑?，用赤誠(chéng)丹心，櫛風(fēng)沐雨、耕耘奉獻(xiàn)，詮釋了“教書更育人”的真諦。

不管校名幾度更迭，軍民幾度轉(zhuǎn)型，中飛院人始終秉承和踐行紅色基因的“32”字的內(nèi)核意義，為民航事業(yè)培養(yǎng)造就了一批批政治合格、品德高尚、技術(shù)熟練、作風(fēng)優(yōu)良的飛行人才，為通航發(fā)展、抗震救災(zāi)、精準(zhǔn)扶貧等毫無(wú)保留地作出貢獻(xiàn)，“以一所學(xué)校之力支撐起一個(gè)行業(yè)”。因此，“32”字，是中飛院紅色基因的核心意義和根本內(nèi)涵，也是中飛院傳承弘揚(yáng)紅色基因的最大優(yōu)勢(shì)。

二、中飛院傳承弘揚(yáng)紅色基因的現(xiàn)狀及問(wèn)題

中飛院雖然具有傳承弘揚(yáng)紅色基因的優(yōu)勢(shì)，但卻面臨、暴露出不少問(wèn)題，主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

（一）重視不足，挖掘不全。

雖然中飛院擁有豐富的紅色資源，也形成獨(dú)特的紅色文化，但總體看來(lái)，對(duì)紅色歷史的重視度還顯不足，對(duì)紅色資源的挖掘利用不夠深入，沒(méi)有組織專門人員投入足夠資金進(jìn)行全面系統(tǒng)地梳理，中飛院紅色基因的內(nèi)涵研究和理論創(chuàng)新研究幾乎還是空白，一些重要的紅色文物佐證和文獻(xiàn)支撐尚未收集齊全，除去在院志、校史館中零星地閃現(xiàn)，紅色歷史和紅色資源還未凝練出精神符號(hào)、未形成專著讀本，自然更談不上真正融入師生靈魂。

（二）宣傳不夠，氛圍不濃。

在中飛院的校園官網(wǎng)、官微、報(bào)紙、宣傳欄等處，我們確實(shí)可以看到一些紅色基因有關(guān)的宣傳，但宣傳針對(duì)性不強(qiáng)，力度不夠，效果欠佳，尚未營(yíng)造出傳承弘揚(yáng)紅色基因的濃厚氛圍。宣傳中沒(méi)有很好地整合傳統(tǒng)媒體和新媒體等平臺(tái)，立體融合效果還未形成，紅色文化的宣傳比重還亟待提高，學(xué)院層面的紅色讀物和英雄讀本尚屬空白，還沒(méi)有真正承擔(dān)起“舉旗幟、聚民心、育新人、興文化、展形象”的宣傳使命任務(wù)。

（三）載體不寬，創(chuàng)新不強(qiáng)。

學(xué)院紅色基因的傳承弘揚(yáng)中，文字說(shuō)教較多，沒(méi)有充分依托學(xué)院和川、豫兩省豐富的紅色資源，通過(guò)多種形式，深入開(kāi)展好革命傳統(tǒng)教育、當(dāng)代民航精神教育、先進(jìn)典型教育和警示教育;沒(méi)有重視運(yùn)用中飛院眾多的英雄學(xué)子報(bào)效祖國(guó)、服務(wù)民航的鮮活事跡和典型案例進(jìn)行教育引導(dǎo)，教育宣傳的針對(duì)性、實(shí)效性和感染力還有待提升;沒(méi)有充分利用紅色故事、歷史實(shí)物和圖片進(jìn)行思想引領(lǐng)，也沒(méi)有充分利用演講、歌唱、話劇、勞動(dòng)實(shí)踐等第二課堂進(jìn)行宣傳教育，紅色基因傳承弘揚(yáng)的載體不寬，方式方法還有待創(chuàng)新。

（四）滲透不力，融合不深。

中飛院紅色基因傳承取得一些效果，但在全員全過(guò)程全方位育人上還不到位，紅色基因的育人功能還未得到重視和形成共識(shí)，紅色基因傳承沒(méi)有與校風(fēng)校訓(xùn)、思政課堂、當(dāng)代民航精神等深度融合，對(duì)師生的思想和價(jià)值觀的影響還缺乏滲透力，推動(dòng)紅色基因進(jìn)課堂、進(jìn)教材、進(jìn)頭腦，進(jìn)而融入道德教育，立場(chǎng)教育還有差距，傳承弘揚(yáng)紅色基因的使命還沒(méi)有在中飛院的校園里真正開(kāi)花結(jié)果。

三、新時(shí)代中飛院傳承弘揚(yáng)紅色基因的實(shí)施路徑

直面問(wèn)題，方能攻堅(jiān)克難。當(dāng)今時(shí)代教育強(qiáng)國(guó)、民航強(qiáng)國(guó)和交通強(qiáng)國(guó)的愿景對(duì)中飛院的發(fā)展提出新任務(wù)新要求，新時(shí)代中飛院要在歷史和現(xiàn)實(shí)的融通中、理論和實(shí)踐的結(jié)合中、現(xiàn)實(shí)任務(wù)和長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)的協(xié)調(diào)發(fā)展中，不忘初心、砥礪奮進(jìn)，以紅色基因的傳承弘揚(yáng)培養(yǎng)民航強(qiáng)國(guó)建設(shè)者和接班人。

（一）在歷史和現(xiàn)實(shí)的融通中傳承弘揚(yáng)紅色基因。

一是堅(jiān)守初心教育。歷史是最好的老師。中飛院有著豐富的紅色資源、動(dòng)人的紅色故事、光榮的紅色歷史，這是中飛院的根基所在。新時(shí)代中飛院傳承弘揚(yáng)紅色基因，要從歷史中不斷汲取智慧營(yíng)養(yǎng)和前進(jìn)力量，以開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育為契機(jī)，教育引導(dǎo)黨員干部深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，樹(shù)牢“四個(gè)意識(shí)”，增強(qiáng)“四個(gè)自信”，堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”，弘揚(yáng)紅色基因，堅(jiān)守教育初心，認(rèn)清發(fā)展形勢(shì)、結(jié)合發(fā)展實(shí)際，勇?lián)鷷r(shí)代使命，推動(dòng)事業(yè)行穩(wěn)致遠(yuǎn)。

二是強(qiáng)化思想引領(lǐng)。思想是行動(dòng)的先導(dǎo)和動(dòng)力。筆者在著名的將軍縣（安徽金寨）調(diào)研時(shí)發(fā)現(xiàn)，先進(jìn)思想的傳播和堅(jiān)強(qiáng)有力的基層黨組織是促使當(dāng)?shù)厝嗣穹e極參加革命、將軍輩出的重要因素。受紅色文化熏陶，中飛院也涌現(xiàn)了不少英雄，血灑藍(lán)天的空軍戰(zhàn)斗英雄杜鳳瑞，飛越科索沃戰(zhàn)火的英雄機(jī)長(zhǎng)劉晉平，反劫機(jī)英雄楊繼海、王儀軒，感動(dòng)中國(guó)的英雄機(jī)長(zhǎng)倪介祥，參與永暑礁校飛、試飛并由此凝練出當(dāng)代民航精神的中飛院校友們，國(guó)產(chǎn)民機(jī)ARJ21、C919試飛機(jī)組，川航中國(guó)民航英雄機(jī)組，等等。但要做到繼往開(kāi)來(lái)，還需持續(xù)強(qiáng)化思想引領(lǐng)的作用，尤其是在在校的飛行大學(xué)生中。新時(shí)代中飛院傳承弘揚(yáng)紅色基因，要從思想引領(lǐng)入手，深化理論學(xué)習(xí)，強(qiáng)化理論武裝，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，注重宣傳教育、凝聚師生合力，以思想引領(lǐng)指導(dǎo)工作、推動(dòng)實(shí)踐、助力發(fā)展。

（二）在理論和實(shí)踐的結(jié)合中傳承弘揚(yáng)紅色基因。

一是加強(qiáng)理論創(chuàng)新。理論是指導(dǎo)實(shí)踐的基礎(chǔ)。新時(shí)代中飛院傳承弘揚(yáng)紅色基因，要重視紅色基因有關(guān)的理論研究，厘清紅色基因的內(nèi)涵和外延，對(duì)其所包含的忠誠(chéng)、愛(ài)國(guó)、進(jìn)取、擔(dān)當(dāng)?shù)纫x進(jìn)行系統(tǒng)梳理，并結(jié)合政治首位、“九字經(jīng)”、準(zhǔn)軍事化管理、工匠精神等經(jīng)典要素，對(duì)紅色基因進(jìn)行全面深入的闡釋和研究。同時(shí)，以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神為指引，以習(xí)近平總書記有關(guān)最新講話精神、對(duì)民航工作的系列指示批示精神等新思想新要求為綱目，結(jié)合當(dāng)代民航精神、英雄精神、思政教育、使命擔(dān)當(dāng)?shù)龋粩嘭S富和創(chuàng)新紅色基因的理論研究。

二是推動(dòng)知行合一。知行合一，才有實(shí)效才出真知。新時(shí)代中飛院傳承弘揚(yáng)紅色基因，要將理論研究和創(chuàng)新成果同生動(dòng)實(shí)踐相結(jié)合，結(jié)合實(shí)際，創(chuàng)新載體，將紅色基因請(qǐng)下高閣，請(qǐng)出文本，請(qǐng)進(jìn)一線，利用歌詠比賽、演講比賽、征文比賽、話劇表演等師生喜聞樂(lè)見(jiàn)的校園文化活動(dòng)，結(jié)合歷史事件、重要節(jié)點(diǎn)，推動(dòng)唱紅歌、講紅事、演紅劇常態(tài)化。結(jié)合黨日活動(dòng)、勞動(dòng)實(shí)踐、大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐、志愿服務(wù)等形式，走進(jìn)紅色現(xiàn)場(chǎng)、感受紅色氛圍、陶冶紅色心性，引導(dǎo)師生學(xué)在其中，知行合一。

（三）在現(xiàn)實(shí)任務(wù)和長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)的協(xié)調(diào)發(fā)展中傳承弘揚(yáng)紅色基因。

一是堅(jiān)定發(fā)展信念。堅(jiān)定的信念是無(wú)限的動(dòng)力。經(jīng)過(guò)中飛院第十四次黨代會(huì)的謀劃和中長(zhǎng)期規(guī)劃，發(fā)展藍(lán)圖已經(jīng)繪就，確立了“以飛為主、高質(zhì)量發(fā)展”的整體思路，新校區(qū)建設(shè)、老校區(qū)提檔升級(jí)、“分院+基地”戰(zhàn)略、本科教學(xué)質(zhì)量提升、教育部標(biāo)桿支部建設(shè)等大事有序推進(jìn)，迎來(lái)了最好的歷史發(fā)展機(jī)遇。新時(shí)代中飛院傳承弘揚(yáng)紅色基因，應(yīng)當(dāng)將紅色基因的力量和發(fā)展信念的力量有機(jī)結(jié)合，凝聚人心共識(shí)、匯聚發(fā)展合力，圍繞立德樹(shù)人中心工作，培養(yǎng)更多民航時(shí)代新人。

二是強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)。時(shí)代呼喚擔(dān)當(dāng)，使命需要實(shí)干。新時(shí)代中飛院傳承弘揚(yáng)紅色基因，應(yīng)當(dāng)發(fā)揚(yáng)老一輩中飛院人篳路藍(lán)縷、擔(dān)當(dāng)奉獻(xiàn)的精神，弘揚(yáng)踐行英雄精神和當(dāng)代民航精神，既立足當(dāng)下，又著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)，以辦人民滿意的民航特色大學(xué)為目標(biāo)，以強(qiáng)烈的使命感責(zé)任感，良好的作風(fēng)、務(wù)實(shí)的態(tài)度，扛起責(zé)任、挑起重?fù)?dān)，在平凡的崗位上真干能干會(huì)干，扎實(shí)工作、銳意進(jìn)取，推動(dòng)中飛院教育事業(yè)成就新作為、取得新勝利。

四、結(jié)語(yǔ)

中飛院傳承弘揚(yáng)紅色基因的優(yōu)勢(shì)無(wú)可比擬、得天獨(dú)厚，但目前暴露面臨的問(wèn)題也顯而易見(jiàn)。新時(shí)代中飛院要完成好傳承弘揚(yáng)紅色基因的神圣使命，必須要以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)民航強(qiáng)國(guó)、教育強(qiáng)國(guó)提出的新形勢(shì)新任務(wù)新要求，不斷提高政治站位，突出政治引領(lǐng)，堅(jiān)持“人民航空為人民”的行業(yè)宗旨，堅(jiān)持“以飛為主、高質(zhì)量發(fā)展”，高度重視，精心組織，堅(jiān)定信念，勇于創(chuàng)新，探索出傳承紅色基因的最佳實(shí)施路徑，推動(dòng)學(xué)院紅色基因的傳承弘揚(yáng)工作再上新臺(tái)階，鑄就新輝煌。

參考文獻(xiàn)：

[1]李漢成.“英雄飛院”是如何煉成的[N].中國(guó)民航報(bào)，2018-11-01.

[2]張帆.永葆為人民謀幸福的政治本色[N].光明日?qǐng)?bào)，2019-07-08.

[3]聶麗君.高校傳承紅色基因?qū)Σ哐芯縖D].江西財(cái)經(jīng)大學(xué)，2017.

[4]中國(guó)民航飛行學(xué)院院志編纂委員會(huì).中國(guó)民航飛行學(xué)院院志[Z].中國(guó)民航飛行學(xué)院，2003.

作者簡(jiǎn)介：倪亮（1988—），男，四川宣漢人，中國(guó)民用航空飛行學(xué)院黨委秘書。研究方向?yàn)樗颊逃驼Z(yǔ)言教學(xué)。

（責(zé)任編輯：董惠安）

基金項(xiàng)目：中國(guó)民用航空飛行學(xué)院重點(diǎn)項(xiàng)目“新時(shí)代中飛院傳承弘揚(yáng)黨的紅色基因研究”（項(xiàng)目編號(hào)：ZJ2019-01）階段性成果