新中國(guó)成立以來(lái)我國(guó)的民族管弦樂(lè)隊(duì)迅速發(fā)展,從最初的小型編制逐漸步入“交響化”,傳統(tǒng)的民族音樂(lè)中低音聲部較為欠缺?;径际锹曇舾呖旱臉?lè)器組成,旋律一直都是飄在樂(lè)隊(duì)的上面,聽(tīng)起來(lái)沒(méi)有層次感。如嗩吶、笛子、琵琶等。而低音部分只能靠中胡、大阮、低音笙等。但是這些樂(lè)器音量太小,不足以撐起樂(lè)隊(duì)的低音,所以低音聲部就顯得尤為薄弱,造成整個(gè)樂(lè)隊(duì)音響的不平衡。所以大提琴便加入到民族管弦樂(lè)隊(duì)中來(lái)填補(bǔ)這個(gè)空缺,那么會(huì)有很多人不理解,為什么中國(guó)的民族樂(lè)團(tuán)里面會(huì)有西洋樂(lè)器,這樣顯得與其他民族樂(lè)器十分格格不如,于是便有各方專家、學(xué)者開(kāi)始著力于研究屬于中國(guó)的低音拉弦樂(lè)器,根據(jù)胡琴的發(fā)音原理把大提琴改良成革胡,但是改良后的革胡無(wú)論從音質(zhì)、音量、共鳴效果、聲音的穩(wěn)定性以及演奏規(guī)范方便上都無(wú)法與大提琴媲美。所以現(xiàn)在國(guó)內(nèi)很多的民族樂(lè)團(tuán)還是堅(jiān)持用大提琴支撐樂(lè)團(tuán)的低音根基。
胡琴類樂(lè)器,如高胡、二胡、中胡,是通過(guò)琴筒的共鳴發(fā)聲的,但由于胡琴的琴筒比較小,所以音量也較小。彈撥類樂(lè)器,如揚(yáng)琴、琵琶、阮,則是點(diǎn)狀發(fā)音,顆粒性強(qiáng),但缺乏連貫性。吹管類樂(lè)器,如笛子、嗩吶、笙,多半是高音樂(lè)器,大提琴的音域比較低,相當(dāng)于一種支撐的作用,如果把二胡、笛子等主要旋律比作磚頭,彈撥樂(lè)是水泥,那么大提琴和低音提琴就是框架,民族樂(lè)器中并沒(méi)有類似大提琴的樂(lè)器,中胡的聲音也很低,但中胡的聲音較為圓潤(rùn),厚實(shí)。而大提琴是低沉,充滿內(nèi)涵與深度的聲音,不比在交響樂(lè)團(tuán)中,低音聲部不夠的情況,可以把低音的旋律寫(xiě)給長(zhǎng)號(hào),大號(hào),低音大管,這些樂(lè)器演奏出來(lái)會(huì)非常的飽滿。而在民族樂(lè)隊(duì)中,整個(gè)低音聲部只有大提琴,低音提琴,和倍低音笙,低音嗩吶,試問(wèn)兩把低音嗩吶加一個(gè)倍低音笙能吹出長(zhǎng)號(hào)和大號(hào)的飽滿么,而且笙這個(gè)樂(lè)器一直屬于在改良的狀態(tài),一直都不是最完美的,所以在民樂(lè)團(tuán)里大提琴是必不可少的組成部分。
大提琴的音色很特殊,是所有樂(lè)器里最接近人聲的,有訴說(shuō)的音色感,琴音悠揚(yáng),琴弦音色含情,旋律動(dòng)人,能較好的反映人的情感。大提琴的琴身大,音量較大,一般發(fā)低音,聲音較為渾厚寬廣。一弦發(fā)音激昂有力,富于歌唱性。二弦音色朦朧,柔美動(dòng)聽(tīng)。三、四弦低沉響亮,能夠承受樂(lè)隊(duì)非常沉重的音響。
大提琴在管弦樂(lè)隊(duì)中的作用,大提琴是近代管弦樂(lè)隊(duì)中必不可少的次中音或低音弦樂(lè)器,在管弦樂(lè)曲中大提琴聲部經(jīng)常演奏旋律性很強(qiáng)的樂(lè)句,也與低音提琴共同擔(dān)負(fù)和聲的低音聲部。適合扮演各種角色。由于民族樂(lè)隊(duì)中二胡、中胡、高胡、的這些拉弦樂(lè)器,弓子都和琴弦鏈接在一起的,推弓或者拉弓的時(shí)候會(huì)有一些雜音,導(dǎo)致音色不干凈,聽(tīng)起來(lái)會(huì)有很多雜音,大提琴和低音提琴的加入就會(huì)美化這些雜音,讓音樂(lè)聽(tīng)起來(lái)更加的美妙,動(dòng)聽(tīng)。
大提琴在民族樂(lè)隊(duì)中是不可替代的,70年代80年代的時(shí)候,大家所知道的民族樂(lè)隊(duì)演奏曲子都是一些耳熟能詳?shù)?,比如《花好月圓》《金蛇狂舞》《喜洋洋》,大提琴在里面的作用無(wú)非和低音提琴差不多,根音和后半拍的節(jié)奏型,還有就是撥弦,當(dāng)今中國(guó)的作曲家不會(huì)再寫(xiě)出這樣的民族管弦樂(lè)隊(duì)合奏了,也慢慢的講究齊技術(shù),音色,以及聲部的層次,拿幾個(gè)曲子來(lái)做例子。北京作曲系教授,劉長(zhǎng)遠(yuǎn)老師寫(xiě)的《未來(lái)的希望》,這首曲子可算是民族管弦樂(lè)隊(duì)的偉作,用快速的三十二分音符以及全是后半拍的節(jié)奏型展現(xiàn)了槍林彈雨的效果,后面一段與低音提琴的合奏是整個(gè)樂(lè)隊(duì)凸顯出來(lái)的部分,運(yùn)用不規(guī)則的重音,以及快速的十六分音符來(lái)演奏出戰(zhàn)爭(zhēng)的畫(huà)面,這一段也表現(xiàn)出大提琴和低音提琴在民族管弦樂(lè)隊(duì)里不一樣的視聽(tīng)效果,同時(shí)也展現(xiàn)出大提琴和提琴提琴威武莊嚴(yán)。同樣是劉長(zhǎng)遠(yuǎn)老師為蘇州民族管弦樂(lè)團(tuán)寫(xiě)的委約作品《絲竹里的交響》,用大提琴在拇指把位演奏的一段五聲調(diào)式的一段旋律,所有樂(lè)器都是伴奏音型,只有大提琴是凸顯出來(lái)的旋律,拉交響樂(lè)的都會(huì)知道,五聲調(diào)式的音準(zhǔn)很難掌握,更何況在拇指把位的五聲調(diào)式,由大提琴拉完這段旋律后,二胡聲部和彈撥聲部依次進(jìn)去演奏這段旋律,這樣就會(huì)感覺(jué)旋律非常的都層次,而且作家首先就運(yùn)用了大提琴的優(yōu)點(diǎn),音色柔美,讓觀眾聽(tīng)起來(lái)悅耳。其次是張朝老師《干將莫邪幻想曲》中間會(huì)有大提琴單獨(dú)的Solo,王丹紅老師的《四季留園》同樣也寫(xiě)給大提琴Solo,所以中國(guó)的作曲家越來(lái)越重視大提琴的存在,著名作曲家趙季平的《莊周夢(mèng)》就是為大提琴和民族樂(lè)隊(duì)而作,此曲的創(chuàng)作歷經(jīng)十年,趙老師精益求精,曾幾易其稿,使作品更完美,作品采用大提琴與中國(guó)民族管弦樂(lè)隊(duì)協(xié)奏的形式,表現(xiàn)莊子的哲學(xué)觀,以求道之神韻。可以說(shuō)是西洋樂(lè)器和中國(guó)民族樂(lè)器的完美結(jié)合,熔中國(guó)古典傳統(tǒng)及現(xiàn)代美感于一爐。曲中多次將大提琴的旋律部分凸顯出來(lái),展現(xiàn)大提琴深沉柔美的音色,當(dāng)大提琴與二胡復(fù)合的一段旋律時(shí),更展現(xiàn)出大提琴的凄美。
大提琴熟知是低音樂(lè)器,其實(shí)不然也屬于次中音樂(lè)器,具有的柔美音色、廣泛的音域和豐富的表現(xiàn)力。每一個(gè)大提琴演奏家的夢(mèng)想都是用自己最動(dòng)聽(tīng)的琴聲來(lái)打動(dòng)下面的觀眾,在演獨(dú)奏作品時(shí),音色和音準(zhǔn)是考驗(yàn)演奏水平的基本標(biāo)準(zhǔn),也是帶動(dòng)氣氛、表現(xiàn)感情和塑造形象的一種手段。音色和音準(zhǔn)在演奏樂(lè)曲時(shí)發(fā)揮著極大的作用,并且逐漸形成了考驗(yàn)大提琴演奏水平和舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn)的重要標(biāo)準(zhǔn)之一。
大提琴在樂(lè)隊(duì)中不管是交響樂(lè)團(tuán)還是民族管弦樂(lè)團(tuán)都要以節(jié)奏,音準(zhǔn),音色為最基本的底梁,在樂(lè)隊(duì)里所有的音型如果可以跳弓演奏,就盡量跳弓演奏,這樣會(huì)使音干凈,利索,首先跳弓一定要找到你的跳弓點(diǎn),就是手指放于弓桿和弓毛的中間,找到一個(gè)平衡點(diǎn),使弓子不會(huì)傾斜一面,那個(gè)點(diǎn)就是你跳弓最舒服的點(diǎn),也是你演奏快音符最舒服的點(diǎn)。音準(zhǔn)問(wèn)題,其實(shí)坐樂(lè)隊(duì)音準(zhǔn)方面還是很難的,需要足夠的樂(lè)隊(duì)經(jīng)驗(yàn),首先,在民族管弦樂(lè)團(tuán)里樂(lè)隊(duì)在演奏的過(guò)程中,由于都是高亢的樂(lè)器,以及打擊樂(lè),自己的耳朵偶爾會(huì)聽(tīng)不見(jiàn)自己所演奏出的音高,這時(shí)候就需要靠把位的概念,左手的感覺(jué),還有就是聲部中的共振頻率,一旦聽(tīng)出自己音不準(zhǔn),要及時(shí)去改正,一定不要一直堅(jiān)持自己所按下去的音高,那樣只會(huì)亂了整個(gè)大提琴的聲部,接下來(lái)是揉弦,揉弦可以分為兩種,一種揉弦是表現(xiàn)曲風(fēng)比較柔美的,抒情的,這樣的曲子揉弦的頻率就可以慢一些,當(dāng)曲風(fēng)表現(xiàn)激昂、憤怒的時(shí)候,揉弦的頻率就加快些,這個(gè)要根據(jù)聲部首席或者指揮要求去做的。
由于大提琴和低音提琴多數(shù)都是節(jié)奏型,所以一定要走在樂(lè)隊(duì)的前面。拿撥弦舉個(gè)例子,當(dāng)給一個(gè)樂(lè)器協(xié)奏的時(shí)候,指揮下去的每一拍,都要及時(shí)的撥出來(lái),因?yàn)橐魳?lè)需要一直往下進(jìn)行,需要流動(dòng),當(dāng)你撥出來(lái)之后,獨(dú)奏才能準(zhǔn)確的找到節(jié)奏,正拍在哪里,如果指揮下的每一拍,大提琴和低音提琴永遠(yuǎn)都是往后坐了一點(diǎn)才出來(lái),那么樂(lè)句就會(huì)越走越慢,獨(dú)奏也會(huì)很不舒服,同樣,不只是獨(dú)奏,合奏也是這樣的問(wèn)題,因?yàn)榇筇崆俸偷鸵籼崆俚膿芟掖蠖鄶?shù)都是每小節(jié)的第一拍,如果不及時(shí)撥出來(lái),樂(lè)隊(duì)也會(huì)越來(lái)越拖,越來(lái)越慢,音樂(lè)也不會(huì)流動(dòng),動(dòng)聽(tīng)。有的指揮喜歡拍點(diǎn)一直走在樂(lè)隊(duì)的前面就是這個(gè)原因。跟著死拍子走只會(huì)越來(lái)越慢。這個(gè)就需要在你的心里有一個(gè)固定的節(jié)奏,也就是練琴的時(shí)候多用節(jié)拍器,在心里養(yǎng)成有固定節(jié)奏。切記不要用腳去打出來(lái),因?yàn)槟隳_打出來(lái)的節(jié)奏,永遠(yuǎn)和指揮不是一個(gè)速度的。指揮的點(diǎn)都是在上面,而你的腳打出來(lái)的點(diǎn)是在下面,怎么可能在一起。還有一點(diǎn)就是多聽(tīng)和多看。這也是非常重要的樂(lè)隊(duì)經(jīng)驗(yàn),好的指揮排練的時(shí)候會(huì)告訴你們聲部是在給哪個(gè)聲部伴奏,你拉旋律部分的時(shí)候,是哪個(gè)聲部給你伴奏,因?yàn)榘樽嗦暡坑肋h(yuǎn)都是最穩(wěn)的,他們不會(huì)像拉旋律部分那么專注,所以會(huì)有時(shí)間看指揮,那么你多聽(tīng)給你伴奏的聲部,你就可以全身心的投入你的旋律部分,演奏出應(yīng)有的音樂(lè)表現(xiàn)及音色,同理,當(dāng)你演奏伴奏部分,也要知道在給哪個(gè)聲部伴奏,給它穩(wěn)固的節(jié)奏基礎(chǔ),一定要多聽(tīng),多看。