有一種語(yǔ)言很奇妙，說(shuō)的人顯得彬（bīn）彬有禮，聽(tīng)的人覺(jué)得很親切，有倍受尊重的感覺(jué)。這是什么語(yǔ)言呢？我們一起來(lái)找找答案吧。

讀拼音，寫(xiě)句子。

禮貌用語(yǔ)十個(gè)字，認(rèn)真讀一讀，再抄一抄。

你講文明禮貌了嗎？請(qǐng)來(lái)連一連吧。

互相見(jiàn)面說(shuō) 請(qǐng)

互相道別說(shuō) 再見(jiàn)

要人幫忙說(shuō)聲 你好

客人到家說(shuō) 請(qǐng)進(jìn)

得到幫助說(shuō) 對(duì)不起

給人造成麻煩說(shuō) 謝謝

爭(zhēng)做文明禮貌好學(xué)生。下面的行為中，你認(rèn)為做法有禮貌的打“√”，沒(méi)禮貌的打“×”。

1.小紅邊走邊看漫畫(huà)書(shū)，走到校門口見(jiàn)到老師時(shí)，她目不離書(shū)，隨便敬個(gè)禮問(wèn)聲“老師好”便走進(jìn)了校門。（）

2.小剛大課間時(shí)不小心撞到同學(xué)，主動(dòng)對(duì)同學(xué)說(shuō)：“對(duì)不起?！保ǎ?/p>

3.你正在欣賞精彩的電視節(jié)目，媽媽喊你吃午飯，你厭煩地說(shuō)：“不要講話！”（）

4.下課了，師生互道“再見(jiàn)”后，同學(xué)們讓老師先離開(kāi)教室。（）

禮貌用語(yǔ)順口溜，你我牢記在心中。

“您好”不離口，求人幫忙時(shí)，“請(qǐng)”字放前頭，“對(duì)不起”時(shí)時(shí)有，得到幫助了，“謝謝”跟后頭，說(shuō)聲“再見(jiàn)”送客走。

生活中有許多巧遇，假設(shè)你遇到下面這些人，你會(huì)如何說(shuō)？

1.假設(shè)在路上巧遇好久不見(jiàn)的幼兒園老師，你怎么跟老師打招呼呢？

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2.假設(shè)在路上巧遇你要尋找的同學(xué)，你會(huì)跟同學(xué)說(shuō)什么？

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3.假設(shè)遇到要去遠(yuǎn)行的叔叔，你會(huì)對(duì)他說(shuō)什么？

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閱讀短文，回答問(wèn)題。

你好，謝謝

一只小狐貍在森林里玩耍時(shí)迷路了，著急得在森林中邊哭邊走。他在灌（ɡuàn）木叢中看到一頭野豬，哭喊道：“喂，野豬，你帶我去找我的媽媽吧！”野豬瞟（piǎo）了他一眼，哼唧哼唧地走了。過(guò)了一會(huì)兒，小狐貍遇到一只猴子，小狐貍擤（xǐnɡ）了一把鼻涕（tì）后，對(duì)猴子說(shuō)：“猴子，我迷路了，你帶我回家吧?！焙镒記_著小狐貍做鬼臉說(shuō)：“我為什么要帶你回家？”說(shuō)完，一溜煙爬上了樹(shù)。就這樣，小狐貍求助了很多次，都沒(méi)有得到別人的幫助。一路跟在小狐貍身后的松鼠媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)小狐貍說(shuō)：“這么可愛(ài)的小狐貍怎么不會(huì)說(shuō)話呢，你是不是應(yīng)該向別人問(wèn)好，再請(qǐng)求別人幫忙呢？得到幫助后說(shuō)什么不用我教你了吧。”小狐貍聽(tīng)了，含著淚點(diǎn)點(diǎn)頭。

小狐貍沒(méi)想到，最后竟然是“你好”“謝謝”兩個(gè)簡(jiǎn)單的詞幫了他，讓他重新回到了爸爸媽媽的懷抱。

1.從文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞。

苦口婆心——（）幫忙——（）

2.想一想，后來(lái)小狐貍向誰(shuí)求助得到了幫助？它是怎么說(shuō)的呢？

3.為什么說(shuō)是“你好”“謝謝”兩個(gè)簡(jiǎn)單的詞幫了小狐貍？

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