王一

“女權意識是寫在菲律賓人的基因里的。”菲律賓大學勞工與工業(yè)關系學院的教授Rebecca Gaddi告訴我們，“從古至今菲律賓女性都承擔了許多社會工作，只是有一部分沒有被看到，沒有被納入計算?！笔澜缃?jīng)濟論壇發(fā)布的2018全球性別差距報告中，菲律賓高居第八，是前十名中唯一的亞洲國家。菲律賓女性無論是在經(jīng)濟或是政治領域都有較高的參與率。然而農(nóng)業(yè)仍然被認為是屬于男性的產(chǎn)業(yè)，女性在其中的勞動與付出往往被忽視。即使在女性社會地位較高的菲律賓，女性農(nóng)民并沒有獲得和男性同等的機會和資源。

事實上，這是一個全世界女性共同面臨的問題，聯(lián)合國糧食及農(nóng)業(yè)組織在2011年出版的《農(nóng)業(yè)中的女性：填性別鴻溝，促農(nóng)業(yè)發(fā)展》一書中就指出了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的性別差異。農(nóng)村婦女實際承擔了各類糧食生產(chǎn)工作，但獲得生產(chǎn)資源的機會卻較少，土地、技術、推廣服務、資本和基礎設施支持往往有利于農(nóng)村男性。同時，該書指出賦權女性農(nóng)民將可能使發(fā)展中國家的農(nóng)業(yè)總產(chǎn)量提高2.5%～4%，并促使世界饑餓人口的數(shù)量減少12%～17%。在農(nóng)業(yè)中縮小性別差異，認可農(nóng)村婦女作為可持續(xù)發(fā)展的貢獻者，為她們提供和男性同等的保護、機遇和服務對于當前的農(nóng)業(yè)發(fā)展和糧食安全至關重要。

近年來，菲律賓農(nóng)業(yè)發(fā)展受阻，農(nóng)業(yè)部門所貢獻的國內(nèi)生產(chǎn)總值百分比持續(xù)下降，農(nóng)業(yè)用地逐年縮減，這個農(nóng)業(yè)之國正面臨著糧食保障的壓力。普遍低學歷且高齡化的菲律賓農(nóng)民難以適應現(xiàn)代新科技，農(nóng)耕形式和技術落后。農(nóng)民連自身生計都難以保證，年輕人失去了從事農(nóng)業(yè)工作的希望。解決農(nóng)業(yè)發(fā)展問題首先必須賦權于農(nóng)民，改善農(nóng)民的生存現(xiàn)狀。RiceUp是菲律賓當?shù)匾患谊P注農(nóng)民賦權問題的社會企業(yè)，由楊百翰大學夏威夷分校的在讀學生Elvin Laceda創(chuàng)立，他出生于菲律賓農(nóng)民家庭。Elvin在菲律賓的邦板牙省和達沃市分別建立了名為“RiceUp School”的農(nóng)民學校，通過培養(yǎng)農(nóng)民成為農(nóng)民企業(yè)家，從根本上改善農(nóng)民的經(jīng)濟收入。2018年，邦板牙省農(nóng)民學校的65名農(nóng)民月收入增加了250%，就在這間農(nóng)民學校里，我有幸認識了三代和農(nóng)業(yè)息息相關的菲律賓女性，并在她們身上看到了女性在農(nóng)業(yè)發(fā)展中的潛力。

57歲退休職工Miles Alipio

重回農(nóng)村種植水稻

RiceUp農(nóng)民學校的項目經(jīng)理 Arnerl T Garcia很驕傲地向大家介紹Miles Alipio，“這是我們這里最優(yōu)秀的農(nóng)民”。

57歲的Miles在7年前結束了長達20年的售貨員工作，離開城市的工作崗位，帶著政府一次性支付的15萬比索（約合2萬人民幣）退休工資回到了農(nóng)村。水稻種植對于7年前的Miles來說完全是陌生的領域，在RiceUp的幫助下她開始了這一新的嘗試。如今的Miles已經(jīng)在水稻田里干出了一番事業(yè)，每個種植季可以獲得15萬比索的收入，相當于她全部的退休工資。7年間，Miles在農(nóng)民學校學習到了很多務實的農(nóng)業(yè)知識，即使已經(jīng)完成了所有課程的學習，她現(xiàn)在依舊每周去農(nóng)民學校聽課。

Arnerl告訴我們，RiceUp農(nóng)民學校除了向農(nóng)民傳授水稻種植技術，還安排了學習種植不同種類的農(nóng)作物和蔬菜的課程， 幫助農(nóng)民安排種植計劃?，F(xiàn)在，當?shù)氐霓r(nóng)民在水稻未成熟的季節(jié)可以通過種植其他經(jīng)濟作物賺取額外收入。在課堂教學之外，農(nóng)民學校的老師還親自幫助Miles完善她的灌溉系統(tǒng)，即使遇到了干旱也能保證農(nóng)作物豐收。

35歲母親Fhe Manabat

自主創(chuàng)業(yè)成為“蚯蚓女王”

Fhe原本是個家庭主婦，丈夫是收入微薄的三輪車司機，女兒還在讀書。Fhe在家依靠出售自家的田地獲得一些額外的收入，但她清楚地意識到這不是可持續(xù)的收入模式。為了增加家庭收入，她找到了RiceUp尋求幫助。在農(nóng)民學校里，F(xiàn)he學習了蚯蚓養(yǎng)殖的技術，利用蚯蚓將食物垃圾等有機物質(zhì)消化排泄出蚯蚓糞，混合土壤制作腐熟有機肥料使用。

菲律賓目前依靠進口肥料，農(nóng)民大多難以負擔，但是Fhe制作的有機肥料給當?shù)剞r(nóng)民提供了一個更經(jīng)濟實惠的選擇。在這個需求旺盛的市場里，F(xiàn)he成為了小有名氣的“蚯蚓女王”，甚至獲得了來自政府的訂單。她目前每2到3個月就可以產(chǎn)出500千克的化肥，月收入高達15000比索。

其實，通過蚯蚓制作有機肥料是十分辛苦的工作。在采訪過程中，F(xiàn)he也沒辦法停下手中的工作。Fhe的女兒原本十分抗拒在家中制作蚯蚓糞，但Fhe通過辛勤工作為家庭帶來了豐厚收益，也改變了女兒對于這份工作的看法。我們了解到Fhe的女兒現(xiàn)在已經(jīng)開始幫助她，學習制作有機化肥，并且在RiceUp農(nóng)民學校進一步學習農(nóng)業(yè)知識。

15歲高中女生Rishalaine Ternida

農(nóng)學家的夢想

15歲正是做夢的年紀，Rishalaine的夢想和她的同齡人有些不同，她告訴我們，她想要成為一名農(nóng)學家。

Rishalaine原本對于農(nóng)業(yè)并沒有太多的興趣，只是在父親的介紹下到RiceUp農(nóng)民學校學習課程。通過一段時間的學習后，她意識到了農(nóng)業(yè)對于菲律賓的重要性，更看到了農(nóng)業(yè)發(fā)展的可能性。“年輕人對農(nóng)業(yè)有偏見，他們覺得從事農(nóng)業(yè)的就是窮人，但其實并不是這樣?！表椖拷?jīng)理 Arnerl T Garcia告訴我們，“通過學習農(nóng)業(yè)，你可以成為許多行業(yè)的專家，比如農(nóng)學、植物保護、種子科學甚至也可以成為管理者。”Rishalaine正是受到了這樣的啟發(fā)?，F(xiàn)在她還是一名高中生，周一到周五在學校上課，周末就到RiceUp農(nóng)民學校學習農(nóng)業(yè)知識。

像Rishalaine這樣的女學生在農(nóng)民學校并不少見，很多都是Rishalaine的朋友，由她介紹來聽課的。Rishalaine告訴我們，她想要影響更多的年輕人，讓他們了解到農(nóng)業(yè)的重要性。除了傳授知識，RiceUp農(nóng)民學校還幫助像Rishalaine一樣的學生向政府申請獎學金，以進入大學的農(nóng)學專業(yè)繼續(xù)學習。目前已經(jīng)有10名獎學金獲得者，其中超過半數(shù)都是女性學員。

采訪結束，蚯蚓女王又開始忙了，她家的新房子正在施工，而蓋新房的錢，幾乎都來自她的蚯蚓事業(yè);Miles回到農(nóng)田繼續(xù)勞作，單身的她沒有來自家庭的支持，但自食其力的生活并不凄苦孤獨，水稻事業(yè)給了她充實又體面的退休生活;Rishalaine回到學校繼續(xù)上課，她的學生生涯還將延續(xù)很長一段時間，為了實現(xiàn)成為農(nóng)學家的夢，她計劃進入海外的大學進一步學習更專業(yè)的農(nóng)學知識，可以預見，她的未來已經(jīng)和農(nóng)業(yè)不可分割了。

RiceUp的農(nóng)民賦權之路成就了三代農(nóng)村女性，脫貧、致富、追夢。在這個過程中我看到的不僅僅是RiceUp賦權農(nóng)民，更看到了三代女性對于農(nóng)業(yè)發(fā)展的貢獻。女性賦權，是自我實現(xiàn)，同時可以幫助家庭增加經(jīng)濟收入，甚至推動社會經(jīng)濟發(fā)展。這三位女性顛覆了我對于從事農(nóng)業(yè)工作的看法，農(nóng)業(yè)中不僅有男性勞動力，也有女性勞動力，更有女性創(chuàng)造力和領導力，農(nóng)業(yè)發(fā)展需要更多女性力量。肥沃的土地可以孕育出無限的可能性，我們應該看到女性農(nóng)民，賦權女性農(nóng)民。

責任編輯：張蕾磊