■趙晉梅

學習是廣大黨員干部和群眾生活中永恒不變的主題。習近平總書記一直十分重視抓黨員干部的學習教育，強調(diào)指出：“黨員、干部學習不僅僅是自己的事情，更關乎黨和國家事業(yè)發(fā)展?！?/p>

當前，互聯(lián)網(wǎng)的普及使各行業(yè)都將“互聯(lián)網(wǎng)+”模式運用到工作當中，為提升工作質(zhì)量和效率做出了巨大的貢獻。在推進黨員及群眾學習方面，我黨借助于互聯(lián)網(wǎng)技術和信息技術，實現(xiàn)了學習方式上的創(chuàng)新，為廣大黨員和群眾搭建了一個專屬學習平臺?！皩W習強國”平臺的產(chǎn)生是我國黨員教育信息化水平的又一次集中體現(xiàn)。本文對“學習強國”這一平臺進行了分析，并闡述了這一網(wǎng)絡學習平臺對推進黨員和群眾學習，以及推進黨建工作開展的作用。

“學習強國”是一個網(wǎng)絡學習平臺，于2019年1月1日正式上線。“學習強國”北京平臺于2019年2月17日上線，且同步上線了平臺的PC端與手機客戶端；并于2月28日上線“學習強國”上海平臺。該網(wǎng)絡學習平臺由中宣部直接管理，包含大量的學習資料，用戶可在其中免費查閱、學習有關思想、文化、期刊、電影等內(nèi)容的文本或視頻資料，是用于學習和宣傳習近平新時代中國特色社會主義思想的綜合網(wǎng)絡學習平臺。自“學習強國”上線以來，黨員干部和群眾的下載使用熱情極高，該平臺已經(jīng)成為了黨員干部群眾學習的“好幫手”。

現(xiàn)有的黨員干部群眾發(fā)展教育管理體系并不完善，還沒有形成系統(tǒng)化、規(guī)范化的管理制度，其發(fā)展過程中重管理而輕培養(yǎng)。黨員干部群眾對黨和國家的新方案、新思想學習不徹底，應用不全面，嚴重影響了黨員日常工作以及各層級黨建工作的開展?！皩W習強國”平臺的產(chǎn)生，使黨員干部群眾教育管理工作變得更加具體、專業(yè)，對提升黨員干部群眾教育質(zhì)量極為有效。

一是創(chuàng)新黨員群眾的學習方式。

“學習強國”平臺的上線，標志著我國黨員教育工作向著信息化發(fā)展邁進了一大步。利用網(wǎng)絡平臺，為黨員干部群眾開辟了新的學習陣地，讓他們可以在網(wǎng)絡平臺當中實現(xiàn)自我學習、自我提升。傳統(tǒng)的黨員干部群眾教育工作開展方法單一，大多是組織黨員們一起進行書面材料的宣講學習，或者共同觀看我黨重大會議直播視頻。這種方式較為枯燥，而且不具備靈活性，會導致一部分因故不能出席的人“掉隊”。而“學習強國”的產(chǎn)生與應用，讓黨員干部群眾的學習方式變得更加靈活多樣，黨員可以隨時隨地地學習，更可以創(chuàng)建學習小組與自己的好友、同事共同學習。而且，“學習強國”APP在各大應用商店都可以免費下載，群眾也可以參與到學習中來，第一時間學習黨的各項會議精神，了解國家政策；拉近了黨員干部與群眾之間的距離。

此外，“學習強國”網(wǎng)絡平臺不僅包括與黨政相關的文字和視頻，還包括文化、經(jīng)濟、圖片、電影、軍事等不同的板塊。使用者不僅可以通過閱讀材料學習也可以觀看視頻、直播等內(nèi)容，實現(xiàn)多樣化學習。使用者可以在這個網(wǎng)絡平臺當中找到各種類型的知識，提升自己的綜合素養(yǎng)，提升自己的競爭力。

二是激發(fā)黨員群眾學習熱情?！皩W習強國”平臺的誕生，讓黨員從“要我學”走向了“我要學”。黨員干部與群眾通過下載、使用APP，實現(xiàn)了自主學習。以“學習強國”手機客戶端為例。該APP設置了“我要學習”板塊。其中規(guī)定每日登錄獎勵1積分；閱讀一篇文章獎勵1積分，閱讀文章每累計4分鐘獎勵1次，每次1積分；觀看一個視頻獎勵1積分，每累計觀看視頻5分鐘，獎勵1積分；參與智能答題則每組獎勵1積分。通過系列的學習積分獎勵政策，鼓勵使用者積極學習積極探索。而且，平臺設置可關注功能，用戶可選擇關注自己感興趣的項目。每當有相關類別的新消息出現(xiàn)時，平臺會自動推送，保證用戶不錯過信息，進一步帶動用戶的學習熱情。

“學習強國”APP還具有群組學習功能。這一功能為組織黨員學習、開展黨建工作提供了極為便利的條件。各單位可以在網(wǎng)絡平臺中聚集本單位的流動黨員，組成一個學習群組，然后共同學習黨的最新思想和目標，共同探討與經(jīng)濟、政治、軍事和本單位工作相關的事宜，調(diào)動大家的學習熱情，實現(xiàn)共同進步。

三是實現(xiàn)自主學習自主檢測。與傳統(tǒng)的集中組織學習不同，使用“學習強國”APP，黨員干部和群眾可以實現(xiàn)自主學習和自主檢測。他們可以在任何時間或地點登錄APP，獲取其中的最新資訊。即便是流動黨員，也可以隨時接受全面性的教育。擁有“學習強國”APP的黨員和群眾可以借助于其中的視頻學習板塊，觀看相關視頻了解黨的最新動態(tài)，學習其理念和思想，跟上黨組織的節(jié)奏，做一名與時俱進的共產(chǎn)黨人。

同時，黨員干部和群眾還可以在這個平臺上實現(xiàn)自我考核、自主測評。平臺內(nèi)設有“專題考試”模塊以及“答題活動”模塊，使用者可以在這些模塊當中進行答題，檢測自己的學習成效。比如，“專題考試”中設有“學習2018年中央經(jīng)濟工作會議精神”考題，考題分上下兩部分，共20道題；每一題都附有答案解析，可以讓答題人明確自己的問題所在。黨員干部與群眾可以自主選擇考試內(nèi)容，有針對性地檢測自己的學習成效，并且通過答案解析明確自己的學習問題。通過這種自我考核的方式，黨員干部和群眾能夠?qū)⒆约簩W習到的內(nèi)容融匯貫通，以便于將其更好地應用于實踐當中。

綜上所述，“學習強國”這一由中宣部主管的學習平臺對我黨推進黨員和群眾教育，深入學習宣傳習近平新時代中國特色社會主義思想具有極為重要的意義。借助于網(wǎng)絡平臺，黨員可以無視時空界限，隨時隨地地進行學習。學習平臺內(nèi)的各項知識，豐富自己的視野與眼界，提升自身綜合能力。