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        《八子》的英雄主義情懷探析

        2019-11-15 20:45:41沈曉嬌江西工程學(xué)院江西新余338000
        電影文學(xué) 2019年22期
        關(guān)鍵詞:英雄主義英雄語(yǔ)境

        沈曉嬌(江西工程學(xué)院,江西 新余 338000)

        電影并非僅是娛樂(lè)產(chǎn)品,也是國(guó)家文化的載體,是具有強(qiáng)大說(shuō)服力與影響力的社會(huì)媒介,也是不同地域、時(shí)代價(jià)值觀的載體。自電影誕生以來(lái),銀幕上就不斷出現(xiàn)英雄人物,他們呼應(yīng)著人們心中的英雄主義情懷,代表了人類的高尚人格、頑強(qiáng)力量及對(duì)自我價(jià)值實(shí)現(xiàn)的期待。在國(guó)產(chǎn)電影中,“紅色英雄”的塑造更是直接關(guān)系著主旋律的弘揚(yáng)。由高希希執(zhí)導(dǎo)的,根據(jù)江西贛南地區(qū)家喻戶曉的“八子參軍”故事改編而成的《八子》(2019),就具有濃郁的英雄主義情懷,催生著觀眾對(duì)那個(gè)激情燃燒歲月的禮敬。

        一、英雄與英雄主義情懷

        英雄是一個(gè)被廣泛運(yùn)用于文史哲、社會(huì)學(xué)等領(lǐng)域的,且內(nèi)涵深邃的概念。一般來(lái)說(shuō),具備智勇等特點(diǎn),或在某領(lǐng)域中做出了特殊貢獻(xiàn)的人,往往被人們視為英雄,他們的經(jīng)歷,能夠充分推動(dòng)著社會(huì)的進(jìn)步,激發(fā)人類的精神力量。而隨著擁有英雄氣概與行為者越來(lái)越多,人們總結(jié)出了英雄主義,即:“在主動(dòng)承擔(dān)和完成具有重大社會(huì)意義活動(dòng)中,表現(xiàn)出自我犧牲氣概和行為。表現(xiàn)為勇敢、奮不顧身和自我犧牲精神。”自遠(yuǎn)古至今,人類的生產(chǎn)實(shí)踐以及社會(huì)斗爭(zhēng),都離不開勇敢、自我犧牲者,只要人類還不能完全擺脫苦難,不能完全地?fù)碛邪踩?,就還會(huì)呼喚著崇高的、愿意徹底發(fā)揮自身潛能、犧牲自身利益來(lái)解救他人于苦難的英雄。換言之,人類有著對(duì)他人成為英雄的需要。

        根據(jù)弗洛伊德的精神分析學(xué)說(shuō),當(dāng)人類意識(shí)到自己相對(duì)于同類有出類拔萃一面的時(shí)候,就會(huì)產(chǎn)生“自戀”心理,在一個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程中,人總是有著證明自己與他人不同的渴望。而成年后,這種“自戀”心理將向社會(huì)主流認(rèn)同靠攏,敦促著人積極地改善自我。換言之,人類又有著對(duì)自己成為英雄的需要。這也就導(dǎo)致了我國(guó)自神話到詩(shī)詞歌賦,再到話本小說(shuō),乃至戲劇影視劇等,都承載了不同時(shí)代人們的英雄主義情懷,滿足著人們的精神文化需求。而主旋律電影在引領(lǐng)主體和對(duì)象基本確立的情況下,更是有著一定的關(guān)于英雄敘事的話語(yǔ)生成機(jī)制。

        二、革命歷史語(yǔ)境下的英雄主義情懷

        革命歷史語(yǔ)境,即背景為革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代,而主人公則為中國(guó)共產(chǎn)黨人,或共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的知識(shí)分子、人民群眾等,人物事跡體現(xiàn)出來(lái)的是厚重的革命精神。在這一語(yǔ)境中,人物活躍于崢嶸歲月中,其行為往往是在救國(guó)救民動(dòng)機(jī)的驅(qū)使下發(fā)生的,他們或浴血奮戰(zhàn),或艱苦探索,對(duì)于民族和時(shí)代有著深遠(yuǎn)的意義。在《八子》中,我們便可以一窺這種革命歷史敘事范式。

        首先,英雄是具有歷史推動(dòng)性的。革命歷史語(yǔ)境的創(chuàng)作立足于現(xiàn)實(shí)主義,并佐以一定的戲劇性,主人公個(gè)人的能力或影響力或許是有限的,但是他們給觀眾提供的是一個(gè)觀照歷史、反觀現(xiàn)實(shí)的深遠(yuǎn)而開闊的視角。《八子》的歷史背景是自1933年開始的第五次反“圍剿”,蔣介石調(diào)遣五十萬(wàn)大軍在有著中國(guó)革命“紅色搖籃”之稱的贛南地區(qū)圍剿中國(guó)工農(nóng)紅軍第一方面軍。當(dāng)主人公,來(lái)自瑞金的滿崽出現(xiàn)時(shí),由于王明、博古等人的錯(cuò)誤指揮,紅軍已經(jīng)處于屢戰(zhàn)失利的境地,主力被迫退出根據(jù)地,開始了悲壯的長(zhǎng)征。而滿崽的哥哥,排長(zhǎng)楊大牛擔(dān)負(fù)的,正是掩護(hù)大部隊(duì)撤離的任務(wù)。這也就意味著兄弟的奮戰(zhàn),是與紅軍命運(yùn)息息相關(guān)的,大牛所在排的活動(dòng)是“點(diǎn)”,他們的活動(dòng)范圍,他們對(duì)于戰(zhàn)爭(zhēng)形勢(shì)的認(rèn)知是有局限性的,但是他們關(guān)系著的“面”卻是波瀾壯闊的歷史大潮。

        其次,英雄敘事是史實(shí)與虛構(gòu)的結(jié)合。對(duì)史實(shí)的尊重是創(chuàng)作的前提,但歷史素材又必須得到一定的加工。江西的楊榮顯老人將自己的八個(gè)兒子送上戰(zhàn)場(chǎng),最終楊家八兄弟全部壯烈犧牲,老人再?zèng)]能見(jiàn)到兒子是確有其事的,而高希希則以過(guò)人的藝術(shù)創(chuàng)造力,在借鑒了贛南采茶戲《八子參軍》之后,對(duì)這個(gè)故事進(jìn)行了改編,為故事增加了諸多具有溫情的細(xì)節(jié)。如滿崽的母親為自己的八個(gè)兒子分別縫制了八塊紅肚兜,讓他們帶在身邊,這無(wú)疑代表了母親對(duì)兒子深沉的愛(ài),在大牛即將離家時(shí),母親叮囑大牛道:“你是長(zhǎng)兄,六個(gè)弟弟你帶走了,你一定要把六個(gè)弟弟完整帶回來(lái)?!钡菓?zhàn)火無(wú)情,一個(gè)個(gè)弟弟還是倒下了,大牛為此痛苦不已,每當(dāng)一個(gè)弟弟犧牲,他就用刀在自己的胳膊上劃下一條血淋淋的口子,以此來(lái)表達(dá)對(duì)家人的愧疚,也提醒著自己對(duì)敵人的仇恨。因?yàn)檫@些恰如其分的虛構(gòu),電影有了充沛的藝術(shù)表現(xiàn)力:母親對(duì)兒子的愛(ài),對(duì)兒子完好歸來(lái)的執(zhí)念是無(wú)須懷疑的,大牛對(duì)弟弟的愛(ài)護(hù)也是如此,可是母親還是義無(wú)反顧地將兒子們送上戰(zhàn)場(chǎng),大牛在誤會(huì)弟弟滿崽是逃兵時(shí),第一反應(yīng)依然是要打死滿崽,這都是因?yàn)樵凇靶〖摇敝?,他們更?ài)蘇維埃這個(gè)“大家”。母親、大牛、滿崽以及無(wú)數(shù)個(gè)蘇區(qū)百姓、紅軍戰(zhàn)士都明白,只有紅軍勝利了,大家才能“過(guò)上好日子”。虛構(gòu)幫助電影展現(xiàn)出一種更深刻的情感和事理邏輯。

        最后則是英雄形象理應(yīng)具備強(qiáng)勢(shì)性,如強(qiáng)硬的態(tài)度,非凡的膽略,壓迫性的氣場(chǎng),強(qiáng)大的個(gè)人魅力等。在《八子》中,最早展現(xiàn)出強(qiáng)勢(shì)性的是高大魁梧的哥哥大牛。相對(duì)于初來(lái)乍到、連槍都不敢拿的滿崽,大牛已經(jīng)充分經(jīng)受了戰(zhàn)爭(zhēng)的洗禮,他也深知紅軍在以弱御強(qiáng)局勢(shì)下自己排這三十多個(gè)人的重任,為此對(duì)于礙手礙腳的弟弟沒(méi)有好氣,在一場(chǎng)惡戰(zhàn)后發(fā)現(xiàn)他沒(méi)有聽話回家,便將他一腳踢翻。在炸炮樓的任務(wù)中,大牛冒著槍林彈雨扛著炸藥包沖在前面,成功地炸掉了炮樓,重挫了“白狗子”。在滿崽的心中,大哥就是值得崇拜和追隨的對(duì)象。而隨著劇情的發(fā)展,滿崽也逐漸顯露出了強(qiáng)勢(shì)。如在最后的炸橋一戰(zhàn)中,滿崽先是拿起機(jī)槍掃射敵人,讓大牛備感吃驚地問(wèn)道:“你什么時(shí)候?qū)W會(huì)這個(gè)了?”滿崽則回答:“以前偷偷看著學(xué)的?!彪S后大牛將炸橋的關(guān)鍵任務(wù)交給了滿崽和有慶兩人,在有慶中彈犧牲后,滿崽頂著壓力系好了手榴彈束并拉了弦,讓原本一擁而上的敵軍嚇得連連后退,最后在明明自己有可能逃生的情況下,滿崽毅然回到橋上背起了大哥。小時(shí)候是大牛背著滿崽,而在生命的最后一刻,滿崽背起了大牛,兄弟倆用這樣的方式“回家”。觀眾能從中感受到滿崽身上越來(lái)越滿溢的力量感,并認(rèn)同兄弟所屬陣營(yíng)的正義性。

        三、商業(yè)化語(yǔ)境下的英雄主義情懷

        值得一提的是,當(dāng)代主旋律電影必須完成在商業(yè)化語(yǔ)境下的突圍,換言之,要讓電影“叫好又叫座”,讓觀眾在不知不覺(jué)間,接受國(guó)家意識(shí)形態(tài)的詢喚,也讓電影走出在大片夾擊之下票房乏力的困境。這也正是中國(guó)電影人,如馮小寧等不斷向好萊塢商業(yè)片借鑒之處,從主旋律電影的可持續(xù)發(fā)展來(lái)看,這是無(wú)可厚非的。在《八子》中,我們可以看到,電影的英雄主義情懷并非沒(méi)有對(duì)商業(yè)化語(yǔ)境做考量。

        從人物形象來(lái)看,電影突出了英雄的人性。滿崽讓觀眾看到了一條清晰的成長(zhǎng)線索。在家鄉(xiāng)時(shí),滿崽和女孩蘭彼此有著愛(ài)慕之情,在要去參軍之前,滿崽對(duì)蘭提出了想親一下對(duì)方的念頭,而蘭則表示“都留給你”,并唱起山歌為滿崽送行。電影以愛(ài)情的婉轉(zhuǎn)旖旎,映襯了戰(zhàn)場(chǎng)的血雨腥風(fēng),讓觀眾看到了英雄青澀時(shí)期的柔腸。在滿崽還是一名白丁時(shí),他也有著和正常人一樣的對(duì)滿河漂浮的尸體,對(duì)滿地鮮血的恐懼,他最初的意圖也只是將大哥帶回家,此時(shí)滿崽心中的“兄弟”還只是大牛。然而在激烈的戰(zhàn)斗打響,大牛當(dāng)頭棒喝:“這就是戰(zhàn)爭(zhēng),你六個(gè)哥哥都是這么死的,你不殺死他們,他們就殺死你!”滿崽意識(shí)到了戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷性,而在善待滿崽的狙擊手李大山犧牲之后,滿崽進(jìn)一步體會(huì)到了大牛的心情,即所有的紅軍兄弟都是“兄弟”,應(yīng)該同生共死。滿崽的心路歷程,讓這個(gè)英雄親切可感,久在和平年代生存,有著同樣愛(ài)情、親情羈絆的觀眾也更能對(duì)滿崽產(chǎn)生代入感。同樣,大牛對(duì)滿崽也有著滿腔疼愛(ài),在滿崽即將要去給大部隊(duì)送信,兄弟分別時(shí),滿崽對(duì)大牛說(shuō):“我走了,排長(zhǎng)?!倍笈t說(shuō)了一句:“什么排長(zhǎng),叫我哥。”原本一直在淡化兄弟關(guān)系、強(qiáng)調(diào)軍事上下級(jí)關(guān)系的大牛,在此刻真情流露,避免了讓大牛成為一個(gè)冷冰冰的符號(hào)式人物。

        而在敘事架構(gòu)上看,《八子》節(jié)奏緊湊,且有著明顯的商業(yè)電影的“建置(Setup)—對(duì)抗(Confrontation)—結(jié)局(Resolution)”三幕式結(jié)構(gòu),這是觀眾最易理解和掌握的一種故事結(jié)構(gòu)劃分方式。在第一幕中,人物的目標(biāo)和障礙得到基本交代,滿崽此時(shí)的任務(wù)就是“找大哥”,而兩人發(fā)生了矛盾,大牛對(duì)滿崽沒(méi)有一點(diǎn)笑臉。而第二幕則是炸炮樓任務(wù),“逃兵”事件和攻炮臺(tái)任務(wù),此時(shí)任務(wù)出現(xiàn)了升級(jí),并且英雄需要克服的困難,在壓力推動(dòng)下,英雄身心所發(fā)生的種種變化,淋漓盡致地展現(xiàn)在觀眾面前。滿崽既需要和“白狗子”對(duì)抗,又需要和想要槍斃自己的大牛對(duì)抗。第三幕英雄則迎來(lái)了終極挑戰(zhàn),也就是在彈盡糧絕的情況下炸橋,徹底斷絕敵人追擊大部隊(duì)的可能。在最后的爆炸中,一個(gè)紅肚兜伴隨著木屑石塊綻放在天上,而與此同時(shí),平靜的鄉(xiāng)村里泛著金黃色的稻浪,母親依然站在大樹下,癡癡地望著路的盡頭,等候兒子們的歸來(lái),一直到母親白發(fā)蒼蒼,八個(gè)還未長(zhǎng)大的兒子才在母親的幻覺(jué)中,活蹦亂跳地奔來(lái)。此時(shí)主線和支線都結(jié)束了,人物命運(yùn)得到了交代,觀眾收獲了終結(jié)感。三幕式結(jié)構(gòu)和“任務(wù)升級(jí)”的敘事模式,符合著好萊塢長(zhǎng)期研究下得出的觀眾快感生成機(jī)制,觀眾的注意力被電影牢牢地拴住,真心實(shí)意地關(guān)懷經(jīng)歷血與火生死考驗(yàn)的主人公。

        除此之外,高希希鑒于之前部分主旋律影視劇中有脫離現(xiàn)實(shí)的弊病,在整理了海量、翔實(shí)的文獻(xiàn)資料后,秉承著嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的態(tài)度,高度注重電影的細(xì)節(jié),讓觀眾得到身臨其境的感覺(jué)。如紅軍戰(zhàn)士們?cè)诼牭綌耻娕谵Z我軍時(shí),數(shù)了十八聲炮響,他們的第一反應(yīng)不是敵人的兇殘,而是“多浪費(fèi)啊”。在當(dāng)時(shí)紅軍還靠大刀長(zhǎng)矛來(lái)武裝自己,靠著每次戰(zhàn)斗后打掃戰(zhàn)場(chǎng)撿拾彈藥,與人數(shù)裝備遠(yuǎn)勝于自己的敵人較量時(shí),他們對(duì)于敵人可以如此傾瀉炮火是有羨慕之情的。大牛的五弟就是在撿拾手榴彈的時(shí)候不慎被炸死的。而滿崽在與李大山聊天的時(shí)候,兩人談?wù)摰囊彩且活w子彈如何能打爆兩個(gè)敵人的頭的事。英雄并不時(shí)時(shí)刻刻將暢想勝利、仇恨敵人掛在嘴邊,而想著的都是最實(shí)際的問(wèn)題。又如老趙原本被派去在霧氣的掩護(hù)中炸敵軍的彈藥庫(kù),然而老趙千算萬(wàn)算沒(méi)有想到大霧天下泥土是濕潤(rùn)的,點(diǎn)燃的引線在地上沒(méi)燒多久就熄滅了,在霧很快就要散去,大家馬上就要暴露的情況下,為了完成任務(wù),老趙舍命點(diǎn)燃了彈藥庫(kù)。臨死時(shí)老趙苦笑著說(shuō):“盜墓挖了一輩子坑,沒(méi)想到最后給自己挖了一個(gè)坑?!蹦嗤翝駶?rùn)的細(xì)節(jié)是真實(shí)的,而作為一個(gè)年紀(jì)最大、經(jīng)多見(jiàn)廣、個(gè)性也最“蔫”的老兵,老趙決意犧牲前說(shuō)的并不是豪言壯語(yǔ),而是自我調(diào)侃,這又讓觀眾看到了一個(gè)符合常理和邏輯的英雄人物。

        在民族文化的建設(shè)、社會(huì)主義核心價(jià)值觀的踐行中,電影一直發(fā)揮著重要作用。而在全球文化不斷的滲透下,民族意識(shí)有“疲軟”之態(tài),社會(huì)人群在精神上有“缺氧”之困的當(dāng)今,英雄敘事更是必不可少的。《八子》在將“八子參軍”故事搬上大銀幕時(shí),兼顧了革命歷史語(yǔ)境與商業(yè)化語(yǔ)境的考慮,將歷史與藝術(shù)進(jìn)行了巧妙的結(jié)合,塑造了滿崽、大牛等英雄形象,見(jiàn)證往者,激勵(lì)來(lái)者,為社會(huì)的進(jìn)步與中華文明的發(fā)揚(yáng)提供了可貴的動(dòng)力。

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