陸湘瑩

廣東惠州市榕城中學

在日常生活中，人們主要的溝通方式還是語言，在科技高速發(fā)展的今天，網(wǎng)絡語言逐漸取代了人們生活中要使用的一些詞語，在人們對網(wǎng)絡語言的使用感到新奇的同時，對中國漢語言文學卻有著不小的影響。這種影響是雙面的，一方面大量地使用網(wǎng)絡用語，原本的詞義詞語使用率便會降低，甚至會讓人忘記原來的詞語；另一方面網(wǎng)絡用語也確實給漢語言文學注入了新鮮的血液，都知道漢語言文學是相對枯燥的一門專業(yè)，網(wǎng)絡語言的普及給人們更多了解漢語言文學的機會。而關于網(wǎng)絡語言到底對漢語言文學帶來的影響是好是壞，這還需要我們一起來進行研究探討。

一、網(wǎng)絡語言對漢語言文學的影響

1.網(wǎng)絡語言讓文字變得生動有趣。

在大家使用網(wǎng)絡語言時，時常會看到諸如“88”“233333”這樣用數(shù)字來代表某些含義的情況，比如“88”代表的是“拜拜”的意思，“233333”代表“大笑”，也或者是英文字母的使用，“GG”既代表“哥哥”，也代表“Good Game”，寓意游戲結束。

的確，網(wǎng)絡語言的出現(xiàn)，打破了人們對于文字常規(guī)的理解，運用這樣有趣的表述，也使得人們開始熱愛起語言表達。最早出現(xiàn)的網(wǎng)絡用語是符號表情，用一個冒號加一個后括號的組合來代表微笑，就像這樣—“：）”，確實是非常生動形象，通過這樣的表達方式，徹底打破了人們對于常規(guī)標點符號使用方式的概念，在聊天中用到“：）”這樣的符號表情，能夠明確表達出發(fā)消息人的內(nèi)心情感，也使交流變得更有趣，讓人們都樂于溝通。這樣的表達方式從某種意義上消除了人與人之間的情感隔閡，用一種生動有趣的方式完美展現(xiàn)了自己。

網(wǎng)絡用語的廣泛使用，使人與人之間的交流變得其樂無窮，而且網(wǎng)絡語言也逐漸運用到了電影中，比如徐崢的電影《人在囧途》，這個“囧”字本義是“光明”，但在網(wǎng)絡用語中，它所表達的意思就像大家看到的字的形態(tài)那樣，仿佛像一張無奈的人臉，這也正是“囧”這個字要表達的含義—無奈，有些倒霉的意思，這樣的表達方法使人一眼就可以讀懂字所要表達的意思。

而且網(wǎng)絡語言的使用，也逐漸符合當今社會人們快速的生活節(jié)奏，使交流更為便捷，比如“醬紫”代表“這樣子”，“你造嗎”代表“你知道嗎”，利用語速的加快來成為另外一個文字而表達出來，在添加樂趣的同時，的確符合人們快節(jié)奏的生活環(huán)境。這樣的表達往往突破了語言本來的結構，使語言更加活潑，人們也非常樂于接受這種改變。

因此網(wǎng)絡語言的使用，為人們的日常生活帶來了樂趣的同時，也讓漢語言文學更添活力，讓文字變得更活潑，更生動，讓人與人之間的距離也變小了。

2.網(wǎng)絡語言的不規(guī)范正在侵害青少年。

網(wǎng)絡語言的使用有利有弊，在我們看到它有利的一方面時，也要及時發(fā)現(xiàn)它帶給我們的消極影響。網(wǎng)絡語言在一定程度上削弱了語義，通過改變詞語結構以及諧音的方法，來達到廣為流傳的效果。但不容忽視的是，目前正在有越來越多的小學生、初中生甚至高中生也在一直用著錯誤的詞語，年齡小的孩子辨別能力差，從小就灌輸這樣的錯誤詞匯，對將來的學習和成長非常不利。比如“杯具”一詞，指的是“悲劇”，但現(xiàn)在越來越多的學生都在使用“杯具”這樣的詞匯，而且以為就是那樣寫的，根本沒有意識到那是錯誤的寫法。比如在網(wǎng)絡用語中，“死亡”用“掛了”來代替，很多學生在寫作文時經(jīng)常會使用“掛了”一詞，首先就是語境的缺失，學生對于這個詞語的使用沒有明確的概念，其次就是閱讀鑒賞能力的下降，長期使用這樣的錯誤詞匯，對于學生的寫作能力以及閱讀能力的提升都是非常大的阻礙，使青少年漢語言文學技能不斷下降，違背了當初學習語言的根本目的。

在漢語如今走向國際的時期，越來越多的國外友人也開始學習漢語，大量地使用網(wǎng)絡語言不但會給大部分外國人學習漢語造成困難，有的甚至還會讓外國人學習到了錯誤的詞語，嚴重阻礙了中國漢語言文學的發(fā)展。

二、相互促進，相互融合

人們在對待網(wǎng)絡語言的態(tài)度上，還是有不同看法的，一部分人認為網(wǎng)絡語言能夠推動漢語言文學的發(fā)展，另一部分人認為網(wǎng)絡語言阻礙了漢語言文學的發(fā)展，還有一部分人持觀望態(tài)度，不反對也不贊成。在合適的時間合適的語境中偶爾使用是可以的，用來調(diào)節(jié)氣氛，增進感情都有不錯的效果，而長期大量地使用網(wǎng)絡語言來進行交流，會讓人覺得語言的匱乏，網(wǎng)絡語言也隨之失去了它原有的趣味性，而讓人變得交流困難。

網(wǎng)絡語言和漢語言文學都作為交流方式的一種，其實應該相互促進、相互學習、相互融合，共同發(fā)展，共同進步。所以青少年要特別注意，在使用網(wǎng)絡語言時，不可長期大量地使用，要根據(jù)具體情況具體對待，以扎實的漢語言文學作為基礎，再進行創(chuàng)新，使用網(wǎng)絡語言，這樣就是積極效果了，如果在還未學習好漢語言文學時就大量使用網(wǎng)絡語言，勢必會給青少年后面的學習和生活造成困擾，阻礙青少年發(fā)展，同時也阻礙了漢語言文學的發(fā)展。

三、結束語

網(wǎng)絡語言作為新興的語言，有利有弊，在我們進行使用時要清楚明白它的利弊。因此，我們要辯證地去看待網(wǎng)絡語言，使其真正成為推動漢語言文學發(fā)展的燃料，使?jié)h語言文學更有活力與魅力。