武子滟

石家莊精英中學(xué)高三文科6班

看了《芳華》這部電影有一段時(shí)間了，當(dāng)時(shí)并沒有那么想表達(dá)什么，過了一段時(shí)日，卻突然覺得不吐不快。影片講述了在充滿理想和激情的部隊(duì)文工團(tuán)，一群正值芳華的年輕人在愛情萌發(fā)時(shí)的故事。“活雷鋒”劉峰由于“耍流氓”離開文工團(tuán)，經(jīng)歷命運(yùn)波折；從農(nóng)村來的何小萍，因“不良習(xí)氣”屢次遭到文工團(tuán)女兵的歧視與排斥；蕭穗子默默暗戀著文工團(tuán)小號(hào)手。三人因命運(yùn)巧合再次重逢，昔日文工團(tuán)的戰(zhàn)友林丁丁、郝淑雯、陳燦等人也在時(shí)代變革中走上了截然不同的人生命運(yùn)。命運(yùn)，正是這個(gè)詞又讓我提起筆寫下這樣的話。

劉峰，一個(gè)從不會(huì)拒絕別人的“活雷鋒”，破的餃子沒人吃他吃，臟活累活沒人干他干，難道真的理所當(dāng)然嗎？也許這是作為“活雷鋒”的“代價(jià)”吧！正因?yàn)檫@樣林丁丁肆意消耗劉峰對(duì)她的愛。本是芳華人生，卻因愛情的沖動(dòng)，被人強(qiáng)告一狀，以至于被組織批評(píng)流放。而那些曾經(jīng)接受過他幫助的人，為了劃清界限免受牽連，都裝作與他不相識(shí)。就連最后的送別，也只有何小萍一人前來，欲言又止的畫面，看得令人心酸，卻讓我們看到了兩個(gè)人的惺惺相惜。

何小萍是悲哀的，父親勞改，母親改嫁，繼父對(duì)她不好，她以為進(jìn)入文工團(tuán)一切都會(huì)過去?？蛇@僅僅只是悲劇的開始，“軍裝事件”、“胸罩事件”、“被發(fā)配”，“精神分裂”。 “只有不被善待的人，最能識(shí)得善良，也最能珍視善良”，所以他識(shí)得劉峰的善良，替他不值。經(jīng)過戰(zhàn)爭(zhēng)的洗禮，她早已看破生死。最后的獨(dú)舞，是對(duì)那個(gè)集體的控訴，更是對(duì)生死的超脫。

電影折射社會(huì)現(xiàn)實(shí)，影片中，感人之處頗多，但是我認(rèn)為最感人的是這兩處：其一，劉峰被冤枉“耍流氓”，而分配到前線；何小萍因搶“A角”被貶到野戰(zhàn)醫(yī)院；蕭穗子臨時(shí)到前線做戰(zhàn)地記者。但他們毫不抱怨，堅(jiān)決服從組織安排，體現(xiàn)了我國(guó)軍人完全服從命令，展現(xiàn)了軍人天職，弘揚(yáng)了正氣。其二，對(duì)越自衛(wèi)反擊戰(zhàn)的慘烈。這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)呈現(xiàn)在影片上只有短短的六分鐘，卻是整部電影的精華。劉峰帶領(lǐng)的運(yùn)輸隊(duì)遇襲，我們的中國(guó)軍人英勇堅(jiān)強(qiáng)，不怕犧牲；野戰(zhàn)醫(yī)院接傷員的軍車后箱門打開后面目全非的傷員；還有被嚴(yán)重?zé)齻滤朗鶜q的小戰(zhàn)士石林峰，這些場(chǎng)景都深深震撼了觀眾，瞬間淚目。讓我們聯(lián)想到現(xiàn)在的幸福生活都是靠軍人們一血一肉換來的，我們應(yīng)該心存感激，并懂得珍惜。

或許因?yàn)槟昙o(jì)尚輕，對(duì)軍人，文工團(tuán)，那個(gè)特殊的年代都沒有那么深刻的情感，因而在看這部影片時(shí)我看到的并不是情懷與記憶，我看到的只是不多的幾個(gè)人物的一生，或悲或喜，現(xiàn)實(shí)的生活卻也折射了對(duì)于芳華人生美好追求的不同意義，或物質(zhì)，或善良，或聰明……

也許這就是人生的過程，這就是命運(yùn)的魅力，嬉笑怒罵，歡聲笑語，苦澀酸楚都會(huì)有，唯愿青春不老，歲月永芳華。