韓春麗

江蘇溧陽，有一條路，叫“1號公路”，成了網(wǎng)紅路，申請了專利。

江蘇省，另有一條新路，叫“青年學(xué)習(xí)社”之路，成了江蘇團(tuán)員青年心中的網(wǎng)紅路，也有資格“申請專利”，開路者是團(tuán)江蘇省委。

溧陽的網(wǎng)紅路是把所有鄉(xiāng)村馬路串聯(lián)，并把中間的隔離線變成紅黃藍(lán)三條，長達(dá)365公里，內(nèi)轄各種已有的和新建的人文景觀，一時間，大眾絡(luò)繹不絕前來拍照，美照攜“1號公路”飛遍四面八方。

江蘇共青團(tuán)的“青年學(xué)習(xí)社”之路，真是不簡單，它從物理形態(tài)走向了思想層面。

首先，設(shè)計者頗用心思。2018年以來，為加強(qiáng)對青少年思想政治引領(lǐng)，團(tuán)江蘇省委突出標(biāo)準(zhǔn)化、特色化、分眾化、平臺化、規(guī)?；拔寤辈⑴e，組織引導(dǎo)廣大青年深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，在全省團(tuán)組織中廣泛建立“青年學(xué)習(xí)社”。團(tuán)江蘇省委書記王偉說：我們建設(shè)“青年學(xué)習(xí)社”的重要目的，就是要著力打造青少年思想引領(lǐng)的綜合服務(wù)平臺，引導(dǎo)廣大青年強(qiáng)化政治引領(lǐng)，提高綜合素質(zhì)，引導(dǎo)他們聽黨話跟黨走、敢擔(dān)當(dāng)敢作為敢奮斗，成為新時代的強(qiáng)國一代。

其次，推進(jìn)過程并非揮手之間。把思想裝進(jìn)別人的腦子里，并非易事。團(tuán)江蘇省委副書記潘文卿說：作為一個學(xué)習(xí)平臺，“青年學(xué)習(xí)社”注重系統(tǒng)謀劃、做實(shí)做深，一方面是“提質(zhì)”，針對青年群體的分布，因地制宜、分門別類、科學(xué)有效地建設(shè)“青年學(xué)習(xí)社”，讓各類青年真正喜歡上學(xué)習(xí)社；另一方面是“擴(kuò)面”，努力覆蓋全省廣大青少年。目前，江蘇省已建立“青年學(xué)習(xí)社”3278家，開展主題學(xué)習(xí)活動20515場，覆蓋團(tuán)員青年122萬人。

此外，為進(jìn)一步提升“青年學(xué)習(xí)社”平臺的引導(dǎo)力和影響力，江蘇將重點(diǎn)打磨的示范性學(xué)習(xí)社連點(diǎn)成線，打造讓青少年思想受教育、感官有體驗(yàn)、思考有啟發(fā)的學(xué)習(xí)線路，讓青少年在優(yōu)秀傳統(tǒng)文化熏陶、愛國主義情懷激發(fā)、改革開放成果鼓舞中接受“沉浸式”“體驗(yàn)式”教育，讓學(xué)習(xí)社線路成為入隊(duì)入團(tuán)、成人禮、開學(xué)課、社會實(shí)踐接受教育的必選項(xiàng)，近期全省已經(jīng)和將要建成100余條學(xué)習(xí)社線路，“青年學(xué)習(xí)社之路”凸現(xiàn)。

車子馳騁在江蘇的高速路上，記者在幾座城市間奔波，采訪所見是各種各樣的“青年學(xué)習(xí)社”。在同一根指揮棒下，馬踏征程，他們卻走出了各有曲調(diào)的壯闊之路，讓小紅旗遍布全省青少年思想領(lǐng)域。

南京“青年學(xué)習(xí)社”的紅色之路

“小紅梅 · 青年學(xué)習(xí)社”面積不大，名氣卻不小。

朱源是南京梅園新村街道團(tuán)工委書記，也是“小紅梅·青年學(xué)習(xí)社”的負(fù)責(zé)人，當(dāng)他把錘子、鐮刀的模印敲進(jìn)半干的水泥墻上時，琢磨著讓每一顆螺絲釘都代表一位先烈或先輩時，只是懷著對紅色文化的滿腔熱情，很癡迷地投身設(shè)計與建設(shè)，他沒有想到“小紅梅”有一天會紅起來。

南京“小紅梅·青年學(xué)習(xí)社”，位于南京玄武區(qū)梅園新村社區(qū)黨群服務(wù)中心，它于2018年5月揭牌成立，2019年初就入選首批省級“青年學(xué)習(xí)社”。幾年前，這里還只是一個不起眼的文具店，現(xiàn)在卻每天都要接待絡(luò)繹不絕的青年，忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的朱源，只好吸納志愿者前來助力。

朱源發(fā)自肺腑地說：“做這項(xiàng)工作也是一個自我教育的過程。在這個過程中，我找到了一條新的人生道路，這在做青年思想工作時起了很大作用，基本上怎么聊都能聊到理論自信和道路自信，毫不違和。我找到了很多戰(zhàn)友，我們組團(tuán)在各種青年文化社群活動中宣傳我們的立場和價值觀，我們現(xiàn)在的幾位志愿者都是用這樣的宣講吸引來的。”

朱源特別講到今年暑假，在“小紅梅”舉辦的一次青年讀書沙龍上，朱源請河海大學(xué)的吳國振老師插播一段微團(tuán)課。青年女教師關(guān)婷說想做一個類似于民國時期“太太的客廳”的文藝沙龍，吳老師一針見血地說：“那是小資的理想，在新時代，我們要做人民的知識分子，歡樂人民的歡樂，憂慮人民的憂慮，這樣的格局和視野才能成就事業(yè)，這也是‘小紅梅一直堅(jiān)守的行動價值！”這番話不僅說服了關(guān)婷，還現(xiàn)場顛覆了90后地鐵公司職員賴建涵的價值觀，他主動找來說，剛聽到共產(chǎn)主義理想信念，還覺得特別說教，但聽完吳老師對關(guān)婷的回應(yīng)，他徹底“燃”了，希望能加入“小紅梅”，為這里盡一份力。就這樣，賴建涵義務(wù)承擔(dān)起了“小紅梅·新青年堂”微信公眾號的運(yùn)維工作。

朱源的現(xiàn)身說法，既道出“小紅梅”走紅的原因，也彰顯了“青年學(xué)習(xí)社”的力量。今年十一國慶期間，來自全國各地的約500名青年到“小紅梅”學(xué)習(xí)社打卡紀(jì)念。

記者還走訪了南京分布文化發(fā)展有限公司“青年學(xué)習(xí)社”，他們建立在非公企業(yè)團(tuán)支部上。目前該公司擁有9500名簽約網(wǎng)絡(luò)作家，近半數(shù)是28歲以下青年作家，網(wǎng)絡(luò)點(diǎn)擊量6000萬人次，有著廣大的受眾青年?！扒嗄陮W(xué)習(xí)社”在廣大網(wǎng)絡(luò)青年作家中同步開展具有鮮明政治性和特色行業(yè)性的線上、線下大學(xué)習(xí)活動，打造網(wǎng)絡(luò)文學(xué)從業(yè)青年思想引領(lǐng)新平臺。他們依托“紅薯網(wǎng)”，開辟“青年大學(xué)習(xí)”專欄；面向網(wǎng)絡(luò)青年作家，定期開展“大咖”分享會，邀請知名網(wǎng)絡(luò)作家分享寫作經(jīng)驗(yàn)；面向公司青年編輯，定期組織編審經(jīng)驗(yàn)交流會；面向公司內(nèi)審部青年，定期開展專題思想政治理論學(xué)習(xí)。

創(chuàng)新之三：以聯(lián)盟化運(yùn)作為基礎(chǔ)，建成“武高新青年匯·學(xué)習(xí)社”，形成以武進(jìn)國家高新區(qū)團(tuán)工委為圓心，“1+3+8+X”的聯(lián)盟學(xué)習(xí)圈。

“建立1個聯(lián)盟”。建立“武高新青年匯”學(xué)習(xí)聯(lián)盟。聯(lián)盟打破傳統(tǒng)“一對一”的共建形式，建立“多邊互動”的青年學(xué)習(xí)共同體?！靶纬?張清單”。以“需求清單”“資源清單”“項(xiàng)目清單”的形式，充分挖掘聯(lián)盟內(nèi)機(jī)關(guān)、學(xué)校、企業(yè)不同類型團(tuán)組織青年的學(xué)習(xí)需求和各團(tuán)組織可提供的學(xué)習(xí)資源，為青年提供優(yōu)質(zhì)學(xué)習(xí)內(nèi)容。進(jìn)行“8家會員示范觀摩”。以團(tuán)建基礎(chǔ)扎實(shí)、團(tuán)建資源豐富的8家基層團(tuán)組織組成首批學(xué)習(xí)聯(lián)盟會員單位，帶動了園區(qū)青年大學(xué)習(xí)成效整體提升。組建“8+X學(xué)習(xí)小組”，使學(xué)習(xí)小組內(nèi)的青年有“共同語言”，助推相同產(chǎn)業(yè)鏈團(tuán)組織開展業(yè)務(wù)交流、促進(jìn)共同發(fā)展。在服務(wù)園區(qū)發(fā)展的同時，實(shí)現(xiàn)青年學(xué)習(xí)“老帶新”，學(xué)習(xí)資源“多帶少”，共同推進(jìn)青年大學(xué)習(xí)走向深入。

創(chuàng)新之四：“巧心思，大作為”，這是記者參觀溧陽“1號公路”及“青年學(xué)習(xí)社”等的突出感受。溧陽市獨(dú)出心裁，創(chuàng)出了一條長達(dá)365公里的紅黃藍(lán)三條馬路分界線，名曰“1號公路”，成為名傳四方的“網(wǎng)紅路”；又在公路沿線挖掘開發(fā)出了一些歷史典故和現(xiàn)代故事。溧陽共青團(tuán)借助其中的新四軍江南指揮部紀(jì)念館、萁笪里提水站、曹山旅游度假區(qū)等景點(diǎn)，打造出戰(zhàn)爭年代不怕犧牲、70年代樂于奉獻(xiàn)、新時代創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等不同特質(zhì)的“青年學(xué)習(xí)社”，樹蔭下的團(tuán)課、青年突擊隊(duì)壁畫、心形青農(nóng)講習(xí)所都讓青年人浮想聯(lián)翩。

面對記者，團(tuán)常州市委書記嚴(yán)俊從溧陽的“鄉(xiāng)村青年學(xué)習(xí)社”，講到市直機(jī)關(guān)、企業(yè)的“青年學(xué)習(xí)社”，特別是致力于聯(lián)系、服務(wù)、覆蓋新興領(lǐng)域青年，打造快遞外賣青年“騎手學(xué)習(xí)社”，別出心裁。

不日新者必日退。常州“青年學(xué)習(xí)社”，是青年夢想開始的地方，也是青年筑夢、追夢、圓夢的地方。

無錫“青年學(xué)習(xí)社”的“團(tuán)聚”之路

走進(jìn)無錫梁溪區(qū)鐘書閣·紅豆萬花城店，漫步書院街、閣中閣、私書齋、童書院等小景，記者難抑陣陣陶醉。

共青團(tuán)就在這座“用書籍構(gòu)建的園林”中，建立了“鐘書閣·青年學(xué)習(xí)社”，記者與學(xué)習(xí)社的小伙伴圍坐一起暢談了幾個小時。近一年來，“鐘書閣·青年學(xué)習(xí)社”開展青年大學(xué)習(xí)專題線下讀書會百余場，組織2萬多名團(tuán)員青年學(xué)理論、誦經(jīng)典。

梁溪區(qū)是無錫的文脈所在，也是無錫的時尚核心，這里匯聚著無錫最有文化、最時尚、最有創(chuàng)造力的青年群體。共青團(tuán)以“鐘書閣”這樣的“青年學(xué)習(xí)社”凝聚這里的青年。

團(tuán)區(qū)委書記徐黎還特別講了他們在非公企業(yè)中建立團(tuán)支部，推進(jìn)“青年學(xué)習(xí)社”的步伐與企劃，她的好口才以及逢山開路的精神，令人刮目相看。

在無錫市人民醫(yī)院，“團(tuán)聚299·青年學(xué)習(xí)社”的一張“學(xué)習(xí)計劃表”吸引了記者。其學(xué)習(xí)題目構(gòu)思專業(yè)又詼諧精妙，他們依托幾大模塊，同時結(jié)合醫(yī)療行業(yè)青年工作特點(diǎn)，以不少于每月3次的頻次開展學(xué)習(xí)活動。青年大夫王家瑩說：“作為人醫(yī)‘青年學(xué)習(xí)社的見證者和親歷者，我能感受到它強(qiáng)勁的感召力，在醫(yī)護(hù)人員臨床診療和科研任務(wù)非常繁重的情況下，它依然能吸引眾多青年加入，有主題地學(xué)習(xí)，加強(qiáng)了青年對醫(yī)院的歸屬感，青年患者或患者家屬對醫(yī)院的認(rèn)同感，并逐漸培養(yǎng)起一批能議事、肯學(xué)習(xí)、有理想的青年人才，也使得人醫(yī)‘青年學(xué)習(xí)社煥發(fā)出蓬勃的生命力。所以我稱它為‘磁性學(xué)習(xí)社?！?/p>

無錫的高樓大廈映襯著古鎮(zhèn)的經(jīng)典魅力，讓你在晨昏定省里不忘致敬我們的先人。在桔色的黃昏里，記者走訪了惠山古鎮(zhèn)，這里有徐孺子祠、范文正公祠等古祠堂集群，無錫文旅集團(tuán)團(tuán)委在這里建立了“青益空間·青年學(xué)習(xí)社”，開發(fā)了“青年大學(xué)習(xí)·文化傳統(tǒng)之旅”現(xiàn)場教學(xué)課程，同時開展惠山泥人、漢服禮儀等傳統(tǒng)文化體驗(yàn)活動，帶領(lǐng)青少年以“沉浸式”的學(xué)習(xí)模式，體悟中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化之美。

在清風(fēng)徐徐的巡塘古鎮(zhèn)，記者與無錫移動“大連接·青年學(xué)習(xí)社”、無錫農(nóng)商行的“團(tuán)聚·錫銀青年學(xué)習(xí)社”的團(tuán)干們進(jìn)行了座談。

無錫移動公司“大連接·青年學(xué)習(xí)社”，除平均每周開展一次線下學(xué)習(xí)活動外，學(xué)習(xí)社結(jié)合通信運(yùn)營企業(yè)的行業(yè)特點(diǎn)，通過公司網(wǎng)上大學(xué)APP的黨團(tuán)模塊，運(yùn)用公司自主研發(fā)的“云視訊”設(shè)備，積極開展網(wǎng)絡(luò)在線課堂專題學(xué)習(xí)與交流。

無錫農(nóng)商行團(tuán)委將“青年大學(xué)習(xí)”與“解決青年訴求”有機(jī)結(jié)合，打造“團(tuán)聚·錫銀青年學(xué)習(xí)社”把脈熱點(diǎn)難點(diǎn)痛點(diǎn)需求，圍繞普通青年的真切需求打造“爆款”服務(wù)，并形成了生動的“跨界學(xué)習(xí)”團(tuán)建模式、“研學(xué)+創(chuàng)享”學(xué)習(xí)模式、“講師團(tuán)”授課模式的“三模特色”，更切實(shí)推動黨的創(chuàng)新理論深入人心。

無錫共青團(tuán)以多種“青年學(xué)習(xí)社”團(tuán)結(jié)凝聚各領(lǐng)域青年共同學(xué)習(xí)、共同提高。團(tuán)無錫市委書記俞政業(yè)說 ：我們在機(jī)關(guān)、學(xué)校和國企規(guī)范建立“青年學(xué)習(xí)社”，同時體制內(nèi)外相結(jié)合，與7大銀行、移動公司、商場綜合體搞共建，建立流動“青年學(xué)習(xí)社”，為快遞小哥、網(wǎng)約車等新興群體提供服務(wù)。通過學(xué)習(xí)社的建設(shè)，我們服務(wù)、組織了青年，自然而然地就更好地引領(lǐng)了青年。