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陜西交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院

黨的十九大深刻回答了新時(shí)代堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的一系列重大理論和實(shí)踐問(wèn)題，號(hào)召?gòu)V大青年在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的生動(dòng)實(shí)踐中放飛青春夢(mèng)想，在為人民利益的不懈奮斗中書(shū)寫(xiě)人生華章。這些重要論述和戰(zhàn)略部署，為新時(shí)代高校思想政治工作指明了前進(jìn)方向，提供了根本遵循。

一、新時(shí)代高校思想政治教育面臨的新變化

黨的十九大報(bào)告強(qiáng)調(diào)：“要全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，發(fā)展素質(zhì)教育，推進(jìn)教育公平，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人?！绷?xí)近平總書(shū)記在全國(guó)教育大會(huì)上的重要講話中指出：“進(jìn)入新時(shí)代，堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義教育發(fā)展道路，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，以凝聚力、完善人格、開(kāi)發(fā)人力、培育人才、造福人民為工作目標(biāo)，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，是教育工作的根本任務(wù)，也是教育現(xiàn)代化的方向目標(biāo)。讓學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展，歸根到底，就是立德樹(shù)人，這是教育事業(yè)發(fā)展必須始終牢牢抓住的靈魂?！贝髮W(xué)的興起與大國(guó)的興起息息相關(guān)。新時(shí)代高校思想政治教育面臨的新變化，迫使高校思想政治工作必須改革創(chuàng)新。

(一)高校思想政治教育工作的時(shí)代背景發(fā)生變化，要求不斷創(chuàng)新高校思想政治教育工作

習(xí)近平總書(shū)記在十九大報(bào)告中這樣描述：“這個(gè)新時(shí)代，是承前啟后、繼往開(kāi)來(lái)、在新的歷史條件下繼續(xù)奪取中國(guó)特色社會(huì)主義偉大勝利的時(shí)代，是決勝全面建成小康社會(huì)、進(jìn)而全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)的時(shí)代，是全國(guó)各族人民團(tuán)結(jié)奮斗、不斷創(chuàng)造美好生活、逐步實(shí)現(xiàn)全體人民共同富裕的時(shí)代，是全體中華兒女勠力同心、奮力實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的時(shí)代，是我國(guó)日益走近世界舞臺(tái)中央、不斷為人類(lèi)作出更大貢獻(xiàn)的時(shí)代。”

在習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想指引下，黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)生了歷史性變革。“以前出門(mén)要帶錢(qián)包，現(xiàn)在帶手機(jī)就行了?！薄俺鲂性絹?lái)越文明，減速慢行，避讓行人逐漸成為常態(tài)?！薄皣?guó)產(chǎn)大飛機(jī)飛上了藍(lán)天?！薄爸袊?guó)護(hù)照的含金量越來(lái)越高了?！薄皩W(xué)中文的外國(guó)人越來(lái)越多，特朗普的外孫女都在背唐詩(shī)。”身邊一個(gè)個(gè)令人激動(dòng)的細(xì)節(jié)和時(shí)刻，無(wú)不在昭示，新時(shí)代已經(jīng)徹底融入我們的生活。社會(huì)發(fā)展步伐的加快，讓大學(xué)生們的社交方式、生活方式、學(xué)習(xí)方式也發(fā)生巨變，思政工作者要立足新時(shí)代，不忘教育強(qiáng)國(guó)的初心、牢記民族復(fù)興的使命，不斷創(chuàng)新高校思想政治教育工作。

(二)高校思想政治教育工作的時(shí)代使命發(fā)生變化，要求不斷創(chuàng)新高校思想政治教育工作

黨的十九大報(bào)告明確指出：“經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期努力，中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入了新時(shí)代，這是我國(guó)發(fā)展新的歷史方位?！备咝Ｋ枷胝谓逃殡S中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代而邁入新征程，應(yīng)因事而化、因時(shí)而進(jìn)、因勢(shì)而新，切實(shí)肩負(fù)起新時(shí)代賦予的新使命。當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期，高校思想政治教育的首要使命就是用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝全體師生，要堅(jiān)守中國(guó)共產(chǎn)黨的精神支柱和政治靈魂，補(bǔ)好理想信念的“鈣”，自覺(jué)用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐，堅(jiān)持把立德樹(shù)人作為中心環(huán)節(jié)，解決好世界觀、人生觀、價(jià)值觀這個(gè)“總開(kāi)關(guān)”的問(wèn)題，著力培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人，自覺(jué)做共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想的堅(jiān)定信仰者和忠實(shí)實(shí)踐者。

(三)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域斗爭(zhēng)形勢(shì)的復(fù)雜化，要求不斷創(chuàng)新高校思想政治教育工作

習(xí)近平總書(shū)記在黨的十九大報(bào)告中警醒全黨，“意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域斗爭(zhēng)依然復(fù)雜”。用社會(huì)主義核心價(jià)值觀引領(lǐng)和整合多元價(jià)值觀念的難度在加大；中國(guó)日益走近世界舞臺(tái)中央，中國(guó)的國(guó)際影響力不斷提升；意識(shí)形態(tài)管理工作方式面臨著新的挑戰(zhàn)，網(wǎng)絡(luò)新媒體已經(jīng)成為意識(shí)形態(tài)的主陣地和主戰(zhàn)場(chǎng)，一些錯(cuò)誤思潮以網(wǎng)絡(luò)新媒體為平臺(tái)，生成、發(fā)酵和傳播。進(jìn)入新時(shí)代，黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展處于新的歷史方位，面對(duì)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域斗爭(zhēng)形勢(shì)嚴(yán)峻復(fù)雜，高校思想政治教育工作要堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，精準(zhǔn)把握問(wèn)題，有針對(duì)性地研究解決問(wèn)題。

(四)高校思想政治工作發(fā)展不平衡不充分的現(xiàn)狀，要求不斷創(chuàng)新高校思想政治教育工作

當(dāng)前，高校思想政治工作中還存在一些突出問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié)，也面臨發(fā)展不平衡不充分的問(wèn)題。比如，不同區(qū)域、不同類(lèi)型高校、不同學(xué)段、不同學(xué)科、不同專(zhuān)業(yè)之間的不平衡問(wèn)題，教師思政有待進(jìn)一步加強(qiáng)、全員全過(guò)程全方位育人格局還未完全形成等不充分問(wèn)題。這些問(wèn)題，迫切需要我們從體制機(jī)制、育人理念、教育方式、隊(duì)伍建設(shè)、條件保障等方面進(jìn)行系統(tǒng)設(shè)計(jì)，堅(jiān)持育人為本、堅(jiān)持改革創(chuàng)新，抓制度完善，抓標(biāo)準(zhǔn)健全，抓關(guān)鍵環(huán)節(jié)，抓全面統(tǒng)籌，系統(tǒng)化構(gòu)建全員全過(guò)程全方位育人長(zhǎng)效機(jī)制，努力開(kāi)創(chuàng)新時(shí)代高校思政工作的新局面。

二、新時(shí)代高校思想政治教育的創(chuàng)新途徑

(一)堅(jiān)持“四個(gè)服務(wù)”，使高校思想政治工作強(qiáng)起來(lái)

黨的十八大以來(lái)，習(xí)近平總書(shū)記就教育工作發(fā)表了一系列重要論述，特別是在全國(guó)高校思想政治工作會(huì)議上的重要講話，集中體現(xiàn)了總書(shū)記的教育思想。“高校思想政治工作關(guān)系著培養(yǎng)什么樣的人、如何培養(yǎng)人以及為誰(shuí)培養(yǎng)人這個(gè)根本問(wèn)題?！备咝Ｊ侨瞬诺膿u籃，是國(guó)家和民族的未來(lái)和希望。高校的思想政治工作既關(guān)乎每個(gè)青年人的前途和命運(yùn)，更關(guān)乎國(guó)家的前途、民族的命運(yùn)。思想政治教育的地位和作用對(duì)實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興具有不容忽視的影響。

我國(guó)獨(dú)特的文化、歷史與國(guó)情決定了我國(guó)高等學(xué)校是中國(guó)特色社會(huì)主義高校，是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的高校，要始終堅(jiān)持“四為”方向。習(xí)近平總書(shū)記指出：“辦好我國(guó)高等教育，必須堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，牢牢掌握黨對(duì)高校工作的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)，使高校成為堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)的堅(jiān)強(qiáng)陣地?！币虼?，思想政治工作必須旗幟鮮明，堅(jiān)持和鞏固馬克思主義在高校意識(shí)形態(tài)的主導(dǎo)地位，占領(lǐng)陣地、守住陣地，在大是大非問(wèn)題面前，敢于亮劍、敢于站出來(lái)說(shuō)話、敢于表明態(tài)度。

一是要加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)，緊抓指導(dǎo)落實(shí)，堅(jiān)定師生黨員對(duì)馬克思主義的信仰，深化對(duì)馬列主義理論的學(xué)習(xí)。

二是要堅(jiān)持學(xué)術(shù)研究無(wú)禁區(qū)、課堂講授有紀(jì)律、公開(kāi)言論守規(guī)矩，規(guī)范管理校園思想文化陣地，防范各種錯(cuò)誤觀點(diǎn)和思潮在高校傳播。

(二)圍繞“立德樹(shù)人”，使高校全程全方位育人動(dòng)起來(lái)

當(dāng)前，一些高校還存在“重教書(shū)輕育人”“重智育輕德育”等現(xiàn)象，有的教師在專(zhuān)業(yè)科研上是尖子，但在思想政治上卻是“矮子”，還有的專(zhuān)業(yè)課教師明明是中國(guó)共產(chǎn)黨黨員，卻對(duì)黨的事業(yè)發(fā)展、黨的組織生活漠不關(guān)心，甚至以種種事由不參加組織生活。新時(shí)代賦予高校思想政治教育的重要使命就是“要全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，發(fā)展素質(zhì)教育，推進(jìn)教育公平，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人?！边@就要求，高校要從“立德樹(shù)人”這一根本任務(wù)出發(fā)，深度發(fā)掘各類(lèi)課程的思政教育資源，把思政工作貫穿教育教學(xué)全過(guò)程，形成“全員育人、全過(guò)程育人、全方位育人”的高等教育事業(yè)發(fā)展新局面。

一是教學(xué)育人。高校教師要堅(jiān)持教育者先受教育，努力成為先進(jìn)思想文化的傳播者、黨執(zhí)政的堅(jiān)定支持者，建好課堂教學(xué)主渠道，堅(jiān)守思想政治理論課主陣地、種好各門(mén)課程責(zé)任田，構(gòu)建思想政治理論課和綜合素養(yǎng)課、哲學(xué)社會(huì)科學(xué)課、專(zhuān)業(yè)課程“四位一體”的思政教育課程體系，處理好思政課與其他課程的關(guān)系，做到各項(xiàng)課程都要守好一段渠、種好責(zé)任田，打造一個(gè)同向同行、協(xié)同發(fā)聲的相融教學(xué)體系。

二是管理育人。管理就是一種規(guī)范，要善于運(yùn)用新媒體新技術(shù)科學(xué)管理，培育學(xué)生的規(guī)則意識(shí)、制度意識(shí)。

三是服務(wù)育人。堅(jiān)持“立德樹(shù)人”，德育為先，在不斷提高學(xué)生的政治覺(jué)悟、文化素養(yǎng)和道德素質(zhì)的同時(shí)，培育他們的專(zhuān)業(yè)技能、實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神，使學(xué)生成為德才兼?zhèn)?、全面發(fā)展的人才。

四是實(shí)踐育人。加強(qiáng)與校內(nèi)外資源的協(xié)同配合，積極與實(shí)訓(xùn)基地、政府部門(mén)、科研機(jī)構(gòu)、各級(jí)學(xué)校等建立協(xié)同育人關(guān)系，精心搭建有利于人才成長(zhǎng)成才的優(yōu)質(zhì)實(shí)踐平臺(tái)，讓學(xué)生走出去，接觸鮮活的社會(huì)生活，在實(shí)踐中得到鍛煉和成長(zhǎng)。

五是文化育人。高校要促進(jìn)高雅文化進(jìn)校園，主動(dòng)吸收來(lái)自基層師生的思想和語(yǔ)言，以極具吸引力、感染力和引導(dǎo)力的文化項(xiàng)目對(duì)大學(xué)生進(jìn)行熏陶影響。例如，構(gòu)建校園主流平臺(tái)，提升大學(xué)故事的校園話語(yǔ)表述水平，減少說(shuō)教式、灌輸式語(yǔ)言，把抽象的理論用通俗易懂的語(yǔ)言進(jìn)行解釋?zhuān)钊霚\出地傳遞思想和答疑解惑；策劃大學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的、貼近生活、貼近實(shí)際的活動(dòng)，推送立意深遠(yuǎn)的當(dāng)代中國(guó)話語(yǔ)，把話說(shuō)進(jìn)大學(xué)生心里、裝進(jìn)大學(xué)生頭腦里。

(三)貼近學(xué)生實(shí)際，使高校思想政治理論課活起來(lái)

習(xí)總書(shū)記在全國(guó)高校思想政治工作會(huì)議上強(qiáng)調(diào)：“做好高校思想政治工作，要因事而化、因時(shí)而進(jìn)、因勢(shì)而新?！?/p>

高校思想政治工作要活起來(lái)，首先應(yīng)有活生生的內(nèi)容。因此，要不斷推進(jìn)思想政治理論課教學(xué)體系向大學(xué)生認(rèn)知信仰體系轉(zhuǎn)化，深挖時(shí)代感強(qiáng)的鮮活內(nèi)容，結(jié)合學(xué)生的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題和活思想、活理論、活生生的人和事，按照“配方新穎、工藝精湛、包裝時(shí)尚、終身受用”的要求，把深刻的道理通過(guò)鮮活的教育載體與表現(xiàn)形式講清楚、講透徹，增強(qiáng)思想政治工作的時(shí)代感和吸引力，形成根植學(xué)生內(nèi)心、貼近學(xué)習(xí)生活、傳遞成長(zhǎng)力量的宣傳內(nèi)容，幫助大學(xué)生在現(xiàn)實(shí)世界里辨明方向，找到真知、自信前行，既做到中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦，又彰顯思想政治教育的溫度。

二是教學(xué)形式活起來(lái)。要把握新形勢(shì)下思想政治教育關(guān)聯(lián)性、互動(dòng)性強(qiáng)的特點(diǎn)，從改變灌輸說(shuō)教的方法做起，充分利用新媒體技術(shù)，推進(jìn)“思想政治工作+互聯(lián)網(wǎng)”，打造高水平的學(xué)校官網(wǎng)權(quán)威微信、QQ、微博、貼吧、論壇、新聞移動(dòng)端等宣傳平臺(tái)，課堂教學(xué)結(jié)合探索啟發(fā)式、研討式、情境式等教學(xué)方法，線上討論、線下答疑等多種教學(xué)方式，蕩漾課堂教學(xué)的“一池春水”引導(dǎo)學(xué)生廣泛參與豐富多樣的活動(dòng)，強(qiáng)化對(duì)中國(guó)故事的深刻領(lǐng)會(huì)和價(jià)值認(rèn)同，引領(lǐng)廣大學(xué)生不僅成為中國(guó)故事的聆聽(tīng)者，而且要積極成為當(dāng)今中國(guó)價(jià)值觀的締造者和踐行者。

三是教學(xué)態(tài)度活起來(lái)?！案咝＝處熞獔?jiān)持教育者先受教育，努力成為先進(jìn)思想文化的傳播者、黨執(zhí)政的堅(jiān)定支持者，更好擔(dān)起學(xué)生健康成長(zhǎng)指導(dǎo)者和引路人的責(zé)任?！边@是總書(shū)記在全國(guó)高校思想政治工作會(huì)議上對(duì)廣大高校教師的鼓勵(lì)和期望，而思想政治理論課教師更應(yīng)該自覺(jué)成為這些要求的踐行者。因此，高校思想政治理論課教師要有自己的“精氣神”，要敬畏講臺(tái)、珍惜講臺(tái)、熱愛(ài)講臺(tái)，要找準(zhǔn)學(xué)生情感的“觸發(fā)點(diǎn)”、思想的“共鳴點(diǎn)”，引導(dǎo)教師當(dāng)好“經(jīng)師”“人師”，幫助大學(xué)生“系扣子”“指路子”，以講臺(tái)為自己事業(yè)的舞臺(tái)，以激情點(diǎn)燃學(xué)生心中上進(jìn)的火苗，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，以德立身、以德立學(xué)、以德施教，以自身的人格魅力贏得學(xué)生的尊重。

青年興則國(guó)家興，青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。“青春理想，青春活力，青春奮斗，是中國(guó)精神和中國(guó)力量的生命力所在?！备咝Ｋ颊逃ぷ饕卫握莆找庾R(shí)形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)權(quán)，關(guān)注學(xué)生的實(shí)際需求，創(chuàng)新教育理念、教育方式，引導(dǎo)學(xué)生堅(jiān)定理想信念，樹(shù)立正確的國(guó)家觀、民族觀和歷史觀，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。