四年級（3）班 佘梓欽

一年級時，學校組織閱讀活動，我興沖沖地選擇參加“親子閱讀”活動。

自從報名以后，每天晚上我一做完作業(yè)就纏著媽媽和我一起進行親子閱讀。起先，我總是說我有很多字不認識，讓媽媽讀故事書給我聽。過了幾個月，媽媽說：“你已經(jīng)學會漢語拼音，也認識一些簡單的漢字，可以試著和媽媽一起讀書?！蔽腋吲d地答應了。

有時我和媽媽分角色讀故事，并配上動作，逗得爸爸和姐姐哈哈大笑。有時我會和媽媽討論書上的情節(jié)，交流看法。后來，我可以自己一個人讀書了，但是媽媽還會陪著我一起讀，讓我覺得好溫暖。

付出總會有收獲，我堅持閱讀，連續(xù)幾個學期被學校評為“小書迷”，我們家也連續(xù)幾個學期被學校評為“書香家庭”。正如高爾基說：“我撲在書籍上，就像饑餓的人撲在面包上一樣?！蔽乙姷綍拖衩鄯渎劦搅嘶ㄏ阋粯?，一頭扎進書本里，總是希望時間長一點，再長一點，好讓我把手里的書看完。

閱讀確實就像老師和朋友一樣，伴著我成長！