趙 瓊

列寧夫人曾說過：“合唱是任何教育工作都不可以替代的重要形式?！焙铣梢耘囵B(yǎng)孩子的團(tuán)隊(duì)精神，合作、信任的意識(shí)，使學(xué)生們知道合唱中沒有“我”，只有“我們”。只有大家齊心協(xié)力才能把歌唱好，成功的獲得是靠大家的努力，而不是一個(gè)人的表現(xiàn)。一個(gè)好的合唱團(tuán)，并非每個(gè)隊(duì)員都有一副好嗓音，而是靠整體的力量去達(dá)到最好的效果。在合唱訓(xùn)練中，讓他們相互配合，傾聽，培養(yǎng)他們的默契與信任，也讓他們意識(shí)到一個(gè)團(tuán)隊(duì)的力量，和團(tuán)隊(duì)精神，學(xué)會(huì)去和團(tuán)隊(duì)相處，不再固執(zhí)地孤軍奮戰(zhàn)，而是和一群有共同理想目標(biāo)的人，思想意識(shí)保持高度的統(tǒng)一，攜手前進(jìn)。學(xué)校組織合唱是培養(yǎng)學(xué)生高尚情操的一種方式。

一、合唱賦予我們什么

合唱，是一種多聲部的歌唱藝術(shù)，是一種以聲樂為主的交響樂的音樂形式，既可以展現(xiàn)輝煌壯闊的氣概和具有哲理性的思想，又可描繪詩(shī)一般的意境和不同的情感。參加合唱隊(duì)不但能培養(yǎng)孩子們多聲部的音樂聽覺提高音樂素養(yǎng);又能培養(yǎng)孩子們平等團(tuán)結(jié)合作的精神，加強(qiáng)了學(xué)生合作與協(xié)調(diào)增進(jìn)了友誼，全體人員不分彼此共同進(jìn)退，增強(qiáng)凝聚力，激發(fā)學(xué)生集體榮譽(yù)感，還能學(xué)習(xí)到聲樂演唱方法和技巧，豐富藝術(shù)表現(xiàn)力及舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn)。

二、合唱訓(xùn)練中容易出現(xiàn)的若干問題

學(xué)生集體紀(jì)律問題的訓(xùn)練

合唱是一種集體性要求較高的音樂活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念非常重要。平時(shí)合唱訓(xùn)練中有時(shí)會(huì)出現(xiàn)學(xué)生遲到、曠課或者歌唱時(shí)不能榮融入集體來歌唱，總是想個(gè)人主義自我表現(xiàn)等，這些都是缺乏集體榮譽(yù)感的表現(xiàn)，使整個(gè)隊(duì)伍缺乏凝聚力與向心力，一旦比賽便會(huì)漏洞百出?？蓮囊韵聨讉€(gè)方面解決：

建立隊(duì)規(guī)，嚴(yán)格要求執(zhí)行，學(xué)生訓(xùn)練時(shí)不可出現(xiàn)隨意性。設(shè)立獎(jiǎng)懲制度，以多鼓勵(lì)引導(dǎo)為主，及時(shí)頒發(fā)獎(jiǎng)狀，及時(shí)表?yè)P(yáng)優(yōu)秀。一旦選中的隊(duì)員不到萬不得已不可輕易放棄。因?yàn)槔蠋煹木κ怯邢薜牟豢赡芤恢比ビ?xùn)練新隊(duì)員，合唱隊(duì)就沒有辦法提高了，所以在處理隊(duì)員問題時(shí)千萬要慎重，根據(jù)其心理進(jìn)行有效教育做到有的放矢。像呵護(hù)自己的孩子一般耐心地幫助他成長(zhǎng)。

巧做思想工作，讓那些表現(xiàn)欲強(qiáng)的隊(duì)員清醒地認(rèn)識(shí)到這是一個(gè)團(tuán)隊(duì)集體活動(dòng)。注意要給他單獨(dú)表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，不可抹殺他的積極性，當(dāng)回到隊(duì)伍里要求他注意傾聽，聲音不可超過身邊同聲部隊(duì)員，控制自己的音量，甚至聽不到自己的聲音只聽到旁邊隊(duì)員的聲音，這樣出來的聲音才能和諧統(tǒng)一，對(duì)此類隊(duì)員可做到先表?yè)P(yáng)再要求。

培養(yǎng)隊(duì)員相互幫助，學(xué)習(xí)的平等進(jìn)取的意識(shí)。讓他們?cè)谝黄饦s辱與共，共同成長(zhǎng)。發(fā)現(xiàn)同聲部有隊(duì)員走調(diào)或其他現(xiàn)象應(yīng)給予善意提醒，課下小組練習(xí)時(shí)進(jìn)行幫助帶動(dòng)。參加比賽是增強(qiáng)集體榮譽(yù)感的很好契機(jī)，每個(gè)隊(duì)員應(yīng)同舟共濟(jì)共同進(jìn)退，可增強(qiáng)隊(duì)伍的凝聚力、向心力還調(diào)動(dòng)了其積極性與好勝心從而增強(qiáng)了集體榮譽(yù)感。

二、樹立榜樣作用

在訓(xùn)練中根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)情況選取出兩三個(gè)優(yōu)秀同學(xué)，樹立他們的榜樣作用，并充分發(fā)揮他們的榜樣帶頭作用，來提高團(tuán)隊(duì)的凝聚力并協(xié)助老師管理好合唱隊(duì)伍?？蓮囊韵聨讉€(gè)方面解決：

1.樹立榜樣，選擇優(yōu)秀的學(xué)生做榜樣能協(xié)助老師更好的管理隊(duì)伍，對(duì)隊(duì)伍的建設(shè)起到事半功倍的效果。同時(shí)樹立好的榜樣也可提高團(tuán)隊(duì)的凝聚力，將所有的隊(duì)員緊緊地團(tuán)結(jié)在一起，鼓舞大家努力學(xué)習(xí)。

2.讓優(yōu)秀的隊(duì)員協(xié)助老師對(duì)進(jìn)行幫助輔導(dǎo)。因?yàn)閷W(xué)生有時(shí)更彼此了解，讓他們多交流不僅有利于學(xué)習(xí)還可以增進(jìn)了解和友誼，同齡人之間的溝通又減少與老師之間的代溝問題。

3.培養(yǎng)榜樣成為更加優(yōu)秀的人才，好讓他們?cè)诤铣荣愔衅鸬藉\上添花的作用。

三、提高團(tuán)隊(duì)的精神力量

一個(gè)民族需要有自己的民族精神，那么一個(gè)小小合唱隊(duì)也需要有自己的精神信念。隊(duì)伍擁有自己的精神信念，才能具備自己的魂，才能強(qiáng)大。我在訓(xùn)練過程中把“合唱團(tuán)里沒有我只有我們”作為我的建隊(duì)之魂，樹立團(tuán)隊(duì)的理念，并使我收到了意想不到的效果。讓學(xué)生在集體中把小我變成大我，小家變成大家互相幫助，一起成長(zhǎng)，體現(xiàn)出團(tuán)隊(duì)的力量，如：老師長(zhǎng)時(shí)間用嗓喉嚨啞了，同學(xué)會(huì)默默地端上一杯水;有的同學(xué)因故沒上合唱課，其他學(xué)生會(huì)主動(dòng)幫忙去把課給補(bǔ)上;比賽時(shí)同學(xué)們相互加油，努力把水平發(fā)揮到最好。這些都是團(tuán)隊(duì)精神在支撐著我們，只有在有靈魂的隊(duì)伍才能具備強(qiáng)大的戰(zhàn)斗力，并獲得好的比賽成績(jī)。一個(gè)好的團(tuán)隊(duì)建設(shè)和管理離不開隊(duì)員的凝聚力和向心力，隊(duì)伍有了這把利劍，只有這樣才能建設(shè)出一支優(yōu)秀合唱隊(duì)。