■江蘇省如東高級(jí)中學(xué)/曹津源
【原文呈現(xiàn)】
春來(lái)一株草
■江旺明
父親的春天來(lái)于一株小草,正如小草生于一堆亂石一樣。
春節(jié)剛過,院子墻邊還殘留著堆堆春雪,如滾動(dòng)的一個(gè)個(gè)白饅頭。暖暖的太陽(yáng)照耀下,屋檐下亂石叢中一株小草,如一條蚯蚓從石縫里彎彎曲曲爬出,嶄露頭角。淡淡的綠,尖尖的頭,如雨后的春筍。父親蹲在屋檐下,低頭面對(duì)著小草,凝視一會(huì)兒,然后起身說(shuō):“小草醒起了,農(nóng)活來(lái)到了。”
村里村外還洋溢著春節(jié)的氣氛,父親不走親串戚,開始忙碌起來(lái)。
給竹園施肥。院子角堆放一垛垃圾,它是父親為竹園準(zhǔn)備的肥料。父親一鍬鍬鏟到筐里,然后又一筐筐送往竹園。啪啪啦啦的撒肥聲,驚飛了棲息在竹園的鳥雀。竹園被覆蓋一床厚厚的被,一株株竹子亭亭玉立,搖綠閃翠,格外精神。一只只鳥雀又紛紛飛回,在竹園里嘰嘰喳喳地鬧起來(lái)。
給小麥地施肥。屋側(cè)一堆土雜肥,在父親眼里,是一堆“烏金”。朗朗的晴天,暖暖的陽(yáng)光,父親挑起一擔(dān)土雜肥,閃閃壓壓地來(lái)到小麥地間。將擔(dān)子擱在地溝,接著雙手抓起箢子,將肥像撒網(wǎng)一般地撒在地間。然后,蹲下身子,雙手抹去麥苗粘連的肥料,如同撣去孩子頭上、身上的塵土。一擔(dān)接一擔(dān)地挑來(lái),一箢接一箢地拋撒。不多久,那堆“烏金”被父親均勻地撒在地里。
元宵節(jié)一過,春寒料峭。屋檐下那株小草卻挺起腰,昂起頭,如一棵巖松挺立于石堆間。冷風(fēng)颼颼,小草依然舒枝拔節(jié),搖綠閃翠。父親出門進(jìn)門,總少不了要光顧小草幾眼。有時(shí)還說(shuō):“小草長(zhǎng)出石堆了,農(nóng)活更多了。”
父親扛著犁,趕著牛,來(lái)到田間,開始他的新春第一犁。田間翻起一排排、一圈圈犁起的土塊,如同深潭掀起層層黑浪。鮮活的犁土,散發(fā)陣陣泥土的香味。偶爾間,泥土中跳出一兩條泥鰍,惹來(lái)一只只山雀飛來(lái),叼去了泥鰍。山雀把新犁的喜訊帶至山上,那山上變得熱鬧快樂起來(lái)。
父親的春天來(lái)于一株小草,我的春天來(lái)于忙碌的父親。
(原載《人民日?qǐng)?bào)》副刊)
【美文賞讀】
中學(xué)生作文中場(chǎng)面描寫的常見病是雷同、粗略、乏味?!洞簛?lái)一株草》僅700多字,卻精心描寫了多處“活”的場(chǎng)面,有個(gè)性,多韻味,值得我們細(xì)細(xì)品味。
一、通過對(duì)照寫活場(chǎng)面。第2段和第6段兩個(gè)場(chǎng)面,都由父親和小草構(gòu)成,但富有變化,韻味多多。小草由“如一條蚯蚓從石縫里彎彎曲曲爬出”成長(zhǎng)為“如一棵巖松挺立于石堆間”,“淡淡的綠”居然變得能“搖綠閃翠”;父親的神態(tài)呢,由“凝視一會(huì)”轉(zhuǎn)變?yōu)檫M(jìn)出門必“光顧幾眼”,對(duì)小草觀察語(yǔ)言也由“醒”改為“長(zhǎng)出石堆”,“來(lái)到”則升為“更多”。蘊(yùn)含在這兩個(gè)場(chǎng)面中的韻味必須細(xì)品:小草和父親都是惜春追春者,都是以積極付出的態(tài)度追趕和享受春天;對(duì)照著描摹小草的個(gè)性,正是作者借物寫人手法的巧妙運(yùn)用。
二、通過細(xì)節(jié)寫活場(chǎng)面。第5段寫父親給小麥?zhǔn)┓?,這原本是常見的農(nóng)活,但父親的這一細(xì)節(jié)卻寫得很生動(dòng)——“蹲下身子,雙手抹去麥苗粘連的肥料,如同撣去孩子頭上、身上的塵土?!边@一“蹲”一“抹”,再加一個(gè)比喻,多有情趣、魅力——父親不僅給麥苗以物質(zhì)之“肥”,更給予了精神之“愛”;麥苗的春天如同人一樣,不容耽擱、玷污,都應(yīng)該小心關(guān)注、呵護(hù)……
三、通過想象寫活場(chǎng)面。父親開始“新春第一犁”,“偶爾間,泥土中跳出一兩條泥鰍”,這對(duì)“城里人”來(lái)說(shuō)已是十分新鮮,接下去“惹來(lái)一只只山雀飛來(lái),叼去了泥鰍”,更是久違了的農(nóng)耕文化的再現(xiàn),野趣十足。但作者沒有就此收住,而是讓聯(lián)想隨著山雀飛翔:“山雀把新犁的喜訊帶至山上,那山上變得熱鬧快樂起來(lái)。”一個(gè)“帶”,一個(gè)“變”,使場(chǎng)面一下子“活”了起來(lái),使我們聯(lián)想到毛澤東詠梅詩(shī)的意境:“俏也不爭(zhēng)春,只把春來(lái)報(bào)。待到山花爛漫時(shí),她在叢中笑?!敝链?,文章的意蘊(yùn)更加悠長(zhǎng):父親心中生命的春天,不是用來(lái)“坐享其成”的,而是被倍加珍惜且付出辛勤忙碌作為回報(bào)的春天。這樣的春天“來(lái)于一株小草”,通過父親又傳給“我”,“帶”給鳥類、山林,乃至人類社會(huì)……