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        古代印論中的整體觀

        2019-11-12 11:45:10徐達
        藝術大觀 2019年11期
        關鍵詞:整體觀思想

        徐達

        摘要:整體觀念是在書法篆刻創(chuàng)作過程中時常被強調的,也是諸多藝術創(chuàng)作過程中所遵循的,是體現(xiàn)藝術作品完整統(tǒng)一的一個重要的方面。印學的發(fā)展起步相對較晚,但發(fā)展迅速,在歷代關于印學的論文中整體觀已有了明顯的體現(xiàn)。近年來對于印論中的相關問題研究較多,且方向多樣。但關于印章中的整體觀念的研究相對較少,整體觀念的產(chǎn)生與實行對于篆刻藝術的發(fā)展來說,起著至關重要的作用。本文古代印論出發(fā),通過梳理,整理出在歷代印論中對印章整體觀這一概念進行表述的印論。

        關鍵詞:印論;整體觀;思想

        整體是指一個由有內在關系的部分所組成的體系對象。各個組成部分一定有某種內在關系,或功能互補,或利益共同,或協(xié)調行動等等。簡單地說,就是一個有組織的事物。一般情況下,“整體”有一定的組成原則、組織規(guī)則、組織機構、運轉規(guī)則和運行秩序等。在印章章法中,上下、左右字的呼應,首尾氣息的貫串等都在顯示著整體觀。

        一、古代印論中整體觀的萌芽

        印章發(fā)展到明清時期開始了質的變化,文人篆刻的產(chǎn)生,使得篆刻作為一種新的藝術形式出現(xiàn)在人們的視野當中。在明代之前,印章的多是以實用為主,此時的印章多是官方用印以及姓名印居多,多是身份以及地位的象征。另一方面“押”式印章的出現(xiàn)也豐富著此時印章的種類以及面貌。在此時期,印章主要是由專業(yè)的匠人進行制作,有著嚴格的制印規(guī)則,此時的印章沒有藝術追求可言。元代趙孟頫、吾衍等人開始介入到篆刻創(chuàng)作當中,由文人設計印稿,通過專業(yè)從事印章制作的匠人進行刻制,這是文人篆刻發(fā)展的初始階段,也可以稱為印章發(fā)展的半文人狀態(tài)。到了明代,石質印材的出現(xiàn),使得印章的刻制不再煩瑣與困難,使得文人篆刻開始迅速發(fā)展起來。由于此時的印材與之前金屬質地的印材有著明顯的差別,在制作過程中所用的刀具、刻制方法都有本質上的差異,所以在文人篆刻開始的初級階段,文人們需要對古代印章學習有所認知與了解之后,進行新的創(chuàng)造,以一種新的方式來表達篆刻,在此過程中篆刻技法的逐步完善,以及篆刻理論的逐步建立,隨著對于篆刻藝術的認知越發(fā)的深入,使得篆刻在明代中晚期開始快速的發(fā)展。

        從宋元時期開始,與印學相關的論述性文章開始產(chǎn)生,此時的文章因屬于初級階段,并沒有過多的針對性表達的意識,多是受書論、畫論的影響從而產(chǎn)生對于篆刻的認知與理解,此時的印論具有樸素性,與同一時期的書論、畫論相比來說顯得尚不成熟,也正是受到書論、畫論成熟發(fā)展的影響,使得印論得以迅速的產(chǎn)生、發(fā)展。其中比較有代表性的印學文章應屬元代吾衍的《學古編》。

        吾衍(1272年—1311年),一作吾丘衍,字子行,號貞白,又號竹房、竹素,別署真白居士、布衣道士,世稱貞白先生。浙江開化縣華埠鎮(zhèn)孔埠人。元代金石學家,印學奠基人。吾衍《學古編》中對篆書以及篆刻中的一些問題進行了論述,此時人們對篆刻的態(tài)度不僅僅是停留在實用的層面,慢慢地向藝術作品過度。在吾衍《學古編》中:“二十一舉曰:‘三字印,右一邊一字、左一邊兩字者,以兩字處與為一字處相等,不可兩字中斷,又不可十分相接?!蔽嵫軐θ钟∵M行了論述,對文字的安排方式進行的分析后強調文字之間的關系,這種關系的形成使得印章的整體性加強?!岸e曰:‘四字印,若前二字交界略有空,后二字無空,須當空一畫得別之。字有腳、無腳,故言及此。不然一邊見分、一邊不見分,非法度也。”通過對四字印中文字的安排的論述,在印章中文字既要有變化,也要符合統(tǒng)一的原則,這是支撐印章的核心所在,是保證印章和諧統(tǒng)一的重要前提。

        通過對吾衍《學古編》中所述關于印章中整體觀的分析,可以看出,吾衍對印章中的整體觀的看重與認知,以質樸的語言對印章中文字的排列方式進行的評析,強調上下左右字要有呼應關系,不能單獨獨立出來,使得印章整體性加強。在早期印論中有這種見解,以樸實的語言進行論述,之所以有這種見解,是建立在對印章有了深刻的了解之后所形成的,顯然,此時人們對于篆刻的研究意識已逐步加強,這是文人篆刻開始發(fā)展的重要體現(xiàn)。

        二、古代印論中整體觀的發(fā)展

        宋、元時印論的萌芽之后,明清時期,印論快速地發(fā)展了起來,加上文人參與到篆刻中,使得篆刻藝術從此進入了快速發(fā)展的階段,此時出現(xiàn)的印學論著也較多,時至清代時,抄襲現(xiàn)象嚴重,冠以自己的姓名以求傳世,種種原因的影響使得清代印論多以雜亂的現(xiàn)象示人。明萬歷年間,印學的發(fā)展速度較快,對于篆刻藝術的認知是空前的,大批的印人、印學論著、印譜開始出現(xiàn),在這一時期對篆刻創(chuàng)作的意識也逐步增強,整體觀在此時的印學論著當中被學者們廣泛提及。

        沈野《印談》中“章法貴相顧;字法貴相別?!睆摹罢路ㄙF相顧”可以看出,在印章創(chuàng)作的過程中最重要的是有顧盼,要統(tǒng)籌全局,這是整體觀念的體現(xiàn)。甘旸在《印章集說》中云:“布置成文曰章法。欲臻其妙,務準繩古印。明六文八體,字之多寡,文之朱白,印之大小,畫之稀密,挪讓取巧。當本乎正,使相依顧而有情,一氣貫串而不悖,始盡其善?!彼麖娬{要根據(jù)所刻印文字的多少,字形的大小進行章法布局,整體上要使得氣脈貫串,避讓相宜這也是在強調要有全局觀念。楊士修《印母》:“整,束而不軼也。篆文清晰,界限分明,如兩陣相對,戈矛簇出,各有統(tǒng)攝,整齊不亂也。”作者將印文的安排比作兩陣相對,形象地說出左右的顧盼關系,強調印中文字要有明晰的方向性,各司其職,成為一個整體。程遠《印旨》:“印有法、有品,婉轉綿密,繁簡得宜,首尾貫串,此章法也;”這里強調首尾貫串,氣息流暢,也是在強調印章的整體觀念。徐上達《印法參同》:“篆刻之道,譬之其猶大匠造屋者也。先會主人之意,隨酌地勢之宜,畫圖像,立間架,胸中業(yè)已有全屋,……即有成屋結構可觀,亦可因此更改整頓。”這里作者把篆刻的方法比作建房子,要有整體的概念之后,再處理其中的細節(jié)。也就是說篆刻作品要先有整體感,而后在對每一個字盡行安排;“竊以為字之相聚于一印,即如人之相聚一堂,居左者須令顧右,居右者須令顧左,居中者須令左右相顧,至于居上者,亦須令俯下,居下者,亦須令仰上,是謂有情?!边@里他將各個文字比喻成一家人,強調左右上下字要有顧盼關系,不能單獨存在,強調出整體的重要性。袁三俊《篆刻十三略》:“章法須次第相尋,脈絡相貫。如營室廬者,堂戶庭除,自有位置,大約于俯仰向背間,望之一氣貫注,便覺顧盼生姿,宛轉流通也?!庇∥囊袑儆谧约旱奈恢?,彼此顧盼,形成整體。吳先聲《敦好堂論印》中“一印之內,少或一二字,多至十數(shù)字,體態(tài)既殊,形神各別。要以渾然天成,……但不可過為穿鑿,致傷于巧?!彼麖娬{各字要有變化,具有神采,但這些都要滿足“渾然天成”互相融合的前提。

        通過整理發(fā)現(xiàn),在古代印論中對于印章創(chuàng)作過程中的整體觀,在印人、學者中被重視涉及到印章整體性這一觀點,關于印章中的整體觀大多數(shù)都出現(xiàn)在印論中討論章法的這一環(huán)節(jié)中,由此可以知道整體觀在印章章法中有重要的影響,但整體觀不僅僅是體現(xiàn)在章法上,印章中的線條的統(tǒng)一,文字與邊框的搭配關系,印章中的虛實關系對比的和諧統(tǒng)一,凡此種種都是印章中整體觀的體現(xiàn)。

        三、古代印論中整體觀的影響

        隨著篆刻藝術的發(fā)展,人們對印學知識的研究也更為深入,刀法、章法、字法等相關問題也逐步被完善,使得明、清時期的篆刻在技法以及理論方面越發(fā)的變的完備,形成了暨秦、漢以來印章發(fā)展的另一個高峰。文人篆刻與工匠所刻的印章的本質區(qū)別在于是否加入了自己的主觀意識和自己的見解。主觀意識的加入使得印章具有了有別于其他印人的條件,所以從明代開始,篆刻的面貌開始變得豐富多樣,這其中使得印章多樣重要的原因是印人各種的思想的建立,使得在技法創(chuàng)作的過程當中有符合的理論指導,從而使篆刻藝術的發(fā)展更為迅速。整體觀是在篆刻藝術發(fā)展過程中的重要要求,起著方向的指引作用,是篆刻風格面貌形成的重要保障,也是印章和諧統(tǒng)一的基本要求。整體觀以及印學中其他觀點的形成,標志著對于篆刻藝術的深入理解,使得篆刻成為一門獨立的,且理論與技法近于完備的藝術門類。

        四、結語

        古代印論中的整體觀,在印論產(chǎn)生的初期就有所體現(xiàn),隨著篆刻藝術的發(fā)展,以及相關印學理論的產(chǎn)生,整體觀念在其中都有充分的體現(xiàn),并在印章的創(chuàng)作過程中產(chǎn)生著重要的影響,是保障印章能有和諧統(tǒng)一的面貌示人的重要前提。

        參考文獻:

        [1]韓天衡.歷代印學論文選[M].杭州.西泠印社出版社,2005.

        [2]劉江.篆刻藝術欣賞[M].杭州.西泠印社出版社,1995.

        [3]陳國成.元明印論研究[M].哈爾濱.黑龍江美術出版社,2011.

        [4]方建勛.明清文人篆刻境界研究[D].北京大學,2012.

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