饒欣 王雨晨
湖北商貿(mào)學(xué)院 湖北 武漢430070
1.1 調(diào)動員工的積極性 人的意識具有主觀能動性和創(chuàng)造性,而人的行為受思想意識的控制。如果運用了良好的激勵機制,就可以最大程度地激發(fā)員工的主觀能動性和自主選擇性,從而提高工作效率,實現(xiàn)企業(yè)和員工的雙發(fā)展。企業(yè)管理者應(yīng)在充分了解員工心理需求的基礎(chǔ)上,通過有針對性地采取激勵措施,幫助員工成長,使員工的表現(xiàn)最優(yōu)化。
1.2 形成團隊精神 一個企業(yè)的成功,無法與員工的同心協(xié)力、積極向上脫離開來,管理者作為統(tǒng)籌全局的人,應(yīng)該以人為本,對員工進行有效的鼓勵和溝通,提高員工的凝聚力,在員工中塑造起團隊精神。
1.3 提高服務(wù)質(zhì)量 服務(wù)類企業(yè)的管理層負責(zé)統(tǒng)籌規(guī)劃,而直接決定服務(wù)質(zhì)量高低的是企業(yè)的基層員工。只有讓員工先滿意,員工才能更自覺地為顧客著想。最直接有效的方法就是對員工進行激勵,激勵使員工不斷進步,最終實現(xiàn)提高服務(wù)質(zhì)量的目標(biāo)。
1.4 增強企業(yè)競爭力 隨著現(xiàn)代企業(yè)管理知識的引進和管理理念的轉(zhuǎn)變,人力資源的重要性已經(jīng)受到越來越多管理層的重視,人力資源已經(jīng)成為企業(yè)的一項核心競爭力,是企業(yè)生存和發(fā)展的關(guān)鍵。一個健全的激勵機制可以最大程度地發(fā)掘人才的潛力,利用人才潛力提高企業(yè)的發(fā)展水平,從而使企業(yè)在市場經(jīng)濟中的競爭力增強。
2.1 薪酬與績效脫節(jié) 在目前的服務(wù)類企業(yè)中,薪酬分配制度的設(shè)計依舊貫徹平均主義原則,薪酬與績效脫節(jié)。大多數(shù)服務(wù)類企業(yè)的薪酬體系實行的是職務(wù)薪酬制度,與績效沒有直接關(guān)系,并且受到勞動法的保護,員工干多干少照發(fā)不誤,使薪酬這一重要環(huán)節(jié)不能真正發(fā)揮其優(yōu)化配置資源的導(dǎo)向功能,從而缺乏以績效為導(dǎo)向的激勵機制。
2.2 晉升通道不通暢 目前國內(nèi)的大多數(shù)服務(wù)類企業(yè),尤其是中小型服務(wù)類企業(yè)仍未能完全破除論資排輩、平衡照顧的思想障礙,晉升通道僵化老舊不通暢,沒有形成具有真實性、透明性、科學(xué)性的用人制度,沒有落實科學(xué)發(fā)展觀,現(xiàn)代人力資本缺乏生機與活力。
2.3 激勵結(jié)構(gòu)不完善 我國許多服務(wù)類企業(yè)在激勵機制中片面的以物資和獎金的激勵方式為主,不能夠?qū)T工激勵機制做出全面、正確的理解,忽視了對員工精神方面的激勵作用,缺乏對員工深層次的激勵。隨著人才經(jīng)濟時代的到來,社會經(jīng)濟發(fā)展水平不斷提高,人的多元化需求已經(jīng)開始凸顯,單一的物質(zhì)激勵已經(jīng)不能全面適應(yīng)人的多元化需要,激勵結(jié)構(gòu)單一的弊端越來越束縛激勵效用的發(fā)揮。
2.4 企業(yè)文化不健全 服務(wù)類企業(yè)的企業(yè)文化建設(shè)大都還處于自覺的初級階段。
3.1 設(shè)計合理的薪酬體系
(1)以職位為基礎(chǔ)的寬帶薪酬 寬帶薪酬的設(shè)置考慮兩個維度,第一個是帶寬,也可以理解為檔位,是指兩個檔位之間的增幅;第二個是級差,隨著職級的增長,職級與職級之間的級差幅度也在增加。
(2)以能力為導(dǎo)向的績效薪酬 以能力為導(dǎo)向的績效薪酬制度激勵員工的自主學(xué)習(xí)意識,刺激員工不斷提升自身專業(yè)素養(yǎng)。這種薪酬制度設(shè)計體現(xiàn)了以“工作”為核心轉(zhuǎn)向以“能力”為核心。以能力為導(dǎo)向的績效薪酬就是利用了人的主觀能動性這一特性,能力越大,績效越好,薪酬越高,是一種科學(xué)的、可持續(xù)發(fā)展的績效激勵方式,適應(yīng)了人才經(jīng)濟時代的發(fā)展。
3.2 建立科學(xué)公平的績效考核體系
(1)制定科學(xué)、明確的考核制度 一個科學(xué)、明確的考評制度是科學(xué)公平的績效考核體系的基礎(chǔ)。公正的工作分析是第一位,然后要把員工目標(biāo)和公司總目標(biāo)統(tǒng)一聯(lián)系起來,最后要定期交流組織績效,體現(xiàn)出周期性、系統(tǒng)性。
(2)制定明確的考核內(nèi)容 考評的內(nèi)容應(yīng)該根據(jù)考評目的的變化來進行調(diào)整,這樣才能發(fā)揮其真正作用。第一,日?;A(chǔ)考評。比如出勤率、工作數(shù)量的完成情況等。第二,員工人品考評。比如員工的誠實性、忠誠度、溝通能力等。第三,工作過程考評。比如員工的工作態(tài)度、對待顧客的方式方法等。第四,工作質(zhì)量考評。比如員工業(yè)績、勞動效率、顧客評價度等。
(3)選擇合適的考核方法 平衡計分卡的優(yōu)勢在于它有助于員工實現(xiàn)長期發(fā)展戰(zhàn)略,并且有助于管理者和員工之間對考核指標(biāo)的溝通和調(diào)整。缺點是各目標(biāo)對應(yīng)的績效考核指標(biāo)數(shù)量多,實施難度大;關(guān)鍵績效指標(biāo)法的優(yōu)勢在于它突出了重要績效指標(biāo),并且是量化指標(biāo),便于實施。
(4)注重績效溝通 注重績效溝通,可以定時集中開展績效輔導(dǎo)工作,也可以是績效面談,規(guī)定好面談的程序和要點。還可以組織召開集中的績效分析會,通過集中的分析會,對員工的績效進行公開分析和點評,有助于培養(yǎng)績效文化,提升績效領(lǐng)導(dǎo)力。
(5)實行考評結(jié)果反饋 績效反饋取決于績效反饋的實施。這樣才能達到績效考核評估的目標(biāo),促使企業(yè)和員工不斷向上發(fā)展。
3.3 培育特色企業(yè)文化
(1)樹立尊重人性的價值理念 服務(wù)類企業(yè)文化應(yīng)體現(xiàn)管理者對人性的高度理解和重視。管理者要盡可能幫助員工實現(xiàn)自我價值,增強他們的成就感,更要鼓勵員工繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷更新知識結(jié)構(gòu),豐富其職能。
(2)形成強力的核心價值觀 核心價值觀的傳遞能夠凝聚人心,激發(fā)員工的主觀能動性和創(chuàng)造性。宗旨是什么,措施是什么,怎樣做得更好,都要以核心價值觀來衡量取舍。
(3)建立親和的企業(yè)氛圍 親和的企業(yè)氛圍是一種無形的力量,它可以使員工們自覺地凝聚在一起,可以使員工同企業(yè)之間建立榮辱感,可以匯聚小智慧形成大智慧。建立親和的企業(yè)氛圍,是激勵機制中最溫暖的一環(huán)。
(4)培育“學(xué)習(xí)、創(chuàng)新、合作”型企業(yè)文化 學(xué)習(xí)是進步的階梯,要不斷推動員工的持續(xù)學(xué)習(xí)能力,學(xué)習(xí)能激發(fā)員工的創(chuàng)新意識和自我提高意識;創(chuàng)新是發(fā)展的靈魂,要把創(chuàng)新作為企業(yè)的活力之源,把創(chuàng)新的意識植入到員工心中;合作是成功的基石,要加強員工的團隊合作意識,鼓勵員工與他人合作,強調(diào)團隊協(xié)作概念,促進團隊協(xié)作行為。