作者:廖一林
學(xué)校:江西省萍鄉(xiāng)市經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)萬新小學(xué)
數(shù)學(xué)源于生活,用于生活。在我眼中,數(shù)學(xué)是一門看得見、摸得著、用得上的學(xué)科,而不是枯燥乏味的數(shù)字游戲。在我的數(shù)學(xué)啟蒙老師文老師的靈活教導(dǎo)下,我感到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)是一件特別快樂的事情。
生活中的數(shù)學(xué)無處不在。自從學(xué)了數(shù)學(xué)后,我懂得的知識就越來越多了。數(shù)學(xué)廣角——合理運(yùn)用時間,讓匆忙的一天,變得悠閑:媽媽爸爸出去時特別囑托我洗衣服、蒸飯、疊被子、拖地、掃地、做作業(yè)……焦頭爛額的我不知如何是好。許久我想起了數(shù)學(xué)課上學(xué)的合理運(yùn)用時間,我將所有要做的事情綜合起來列了一個表:洗衣服(拖地、掃地)——蒸飯(疊被子、做作業(yè))……我不禁心里樂開了花:我真是太聰明了!
于是,計(jì)劃開始了:我按照表格上所寫先洗衣服。我把堆積如山的衣服放入洗衣機(jī),在洗衣的同時我拿起掃把、拖把與垃圾、灰塵做了一次戰(zhàn)爭。衣服洗好了,家里到處都在閃閃發(fā)光。接下來就是蒸飯了,一粒粒飽滿的米粒洗過幾次澡后,綻放出的光芒更加耀眼,在它們熟睡的過程中,我將剩余的事情做完了。
“噔,噔,噔!”爸爸媽媽回來了,我立刻跑去開門。爸爸媽媽看著滿頭大汗的我問:“家務(wù)都做完了嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。看著爸爸媽媽笑瞇瞇的眼睛,我也笑了。數(shù)學(xué)就像是我的一位好朋友,無論什么時候,無論什么地方,都可以找它來幫助我們!
文冬梅老師點(diǎn)評:這位同學(xué)就從自己熟悉的生活背景中發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué),運(yùn)用數(shù)學(xué),體驗(yàn)到數(shù)學(xué)與周圍世界的聯(lián)系,從而獲得用數(shù)學(xué)知識解決日常生活中的實(shí)際問題的成功喜悅。教師也應(yīng)當(dāng)盡可能地引導(dǎo)孩子把所學(xué)的數(shù)學(xué)知識運(yùn)用到生活。