作者：劉 潔

學(xué)校：安徽省蚌埠市五河縣臨北中學(xué)

外婆家的門(mén)前，有一個(gè)小園子。園子里，有一口井。井旁，有一棵很大的柿子樹(shù)。柿子樹(shù)周?chē)苑N有淡紫的茄子，粉紅的西紅柿；還有嫩綠的韭菜，深綠的菠菜。挖開(kāi)泥土，下面還有蘿卜、紅薯、花生、山藥……這個(gè)小園子，不僅很美，還好似一本教科書(shū)，里面藏有外婆教育我的一個(gè)又一個(gè)故事。

那是一塊蘿卜地。不大，但方方正正的。蘿卜纓密密地接在一起，好像為這塊地蓋上了一床綠色的毛毯。同是一地的蘿卜，但有大有小。特別是那些小蘿卜，露出地面的部分總是彎彎的，這就讓我心里很不舒服。于是，我把這些小蘿卜一個(gè)一個(gè)地拔走了。正當(dāng)我得意之時(shí)，猛然看見(jiàn)，那床綠色的毛毯爛了，出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)小窟窿。我坐在園子里傷心地哭起來(lái)了。這時(shí)，外婆走過(guò)來(lái)了，說(shuō)：“一個(gè)蘿卜抵一個(gè)坑，你怎么看不起那不起眼的蘿卜呢？”一句話讓我恍然大悟。小蘿卜對(duì)蘿卜地有用，我對(duì)家庭也很有用啊。一段時(shí)間來(lái)，我總是認(rèn)為自己矮小，成績(jī)也不咋的，很自卑?？墒翘焐也谋赜杏醚?，我能給疲憊的父母端上一杯熱茶，能給稚氣的小弟弟講一個(gè)開(kāi)心的小故事，我也有用啊。我用心學(xué)習(xí)，也能考出優(yōu)秀的成績(jī)，何必要自卑呢？

一次，我和外婆一起種菜。我想：“種菜有什么難的，不就是刨個(gè)坑，把菜籽埋進(jìn)去的事嗎？”這時(shí)，外婆好像看出了我的心思，說(shuō)：“這種菜，看起來(lái)是小事，做起來(lái)可不容易啊?！甭?tīng)了外婆的話，我不以為然?？赐馄磐诳?，只用鋤頭尖在地上一刨一鉤就行了。我也拿起一個(gè)鋤頭來(lái)刨坑。不一會(huì)兒，急急火火地刨了幾十個(gè)坑。隨即就讓外婆來(lái)欣賞我的杰作。外婆一看不但不說(shuō)好，反而指著我說(shuō)：“你呀，挖什么坑，有深有淺，有大有小這怎么行呢？”說(shuō)完，她拿起鋤頭，把我刨的坑都蕩平了。外婆接著說(shuō)：“做事心需靜，切不可帶情緒。心靜了，刨出的坑才能深淺合適?！边@時(shí)，我明白了。我剛才之所以沒(méi)把坑刨好，是因?yàn)槲业男奶珌y，一心想證明自己能行，結(jié)果適得其反。

秋天來(lái)了，柿子像一個(gè)個(gè)小燈籠一樣掛在了樹(shù)上，可外婆卻不讓我吃。我在心里暗暗打下了主意，你不讓我吃，我一定要吃得更多。一天，趁外婆不在家，我趕緊用竹竿打幾個(gè)柿子，又偷偷地洗一個(gè)先吃。可我只咬了頭一口，就趕緊吐出來(lái)了，因那柿子肉太麻了。外婆回家后，發(fā)現(xiàn)了，就對(duì)我說(shuō)：“你這個(gè)小饞貓，這么急。我們家的柿子是用來(lái)做柿餅的?！彪S后，外婆就教我做柿餅。先挑選硬一點(diǎn)的柿子，洗凈、削皮、晾曬。待太陽(yáng)快落山的時(shí)候，我們?cè)侔堰@些柿子一個(gè)個(gè)收回家，并搓一搓。柿子一天天變小了，變軟了，顏色也變深了，最后出了白色的糖霜。外婆遞一個(gè)過(guò)來(lái)，我一嘗，果真綿軟可口。在做柿餅的過(guò)程中，外婆教給我的不僅僅是方法，更給我人生啟示：等一等，生活的味道會(huì)更醇美。

我的童年就是在外婆家的小園子里度過(guò)的，小園子里有我講不完的成長(zhǎng)故事。我想：這些故事，將成為滋養(yǎng)我一生的精神食糧。

夏玉橋老師點(diǎn)評(píng)：小作者寫(xiě)景狀物另辟蹊徑。以往的作者寫(xiě)園子，總是在寫(xiě)花果樹(shù)木之美，那是風(fēng)景美；而此文的小作者卻著力于故事美。她也在寫(xiě)園子里的風(fēng)景，但更多的筆墨卻是在寫(xiě)園子里的故事，講園子里故事給我精神上的滋養(yǎng)。這樣，就使得文章既有內(nèi)容更有內(nèi)涵。