蔣霓

晚上，老頭兒回到家中，家中十分安靜，在微微泛黃的燈光下，老太婆躺在床上睡得正香，桌子上還有剩下的飯菜。老頭兒環(huán)顧四周，沒有看到向來喜歡撲到他面前撒嬌的小麻雀，心里頓時有些納悶，“這小麻雀，今天怎么不見影子了，是不是病了？”

“小麻雀！”老頭兒在房間里喚著，可是，回應他的只有那門口晃動著的鳥籠。（語言更精煉）

“別喊了，那小東西真是討厭極了，屋子里所有東西都吃，我不過是說了它幾句而已，它就飛走了?！崩咸疟焕项^吵醒，睜開了眼睛。

翌日，老太婆穿過森林到集市里去采集物品。森林里，鳥兒在樹上嘰嘰喳喳地談論著森林新聞，老太婆感到一陣煩躁，對著樹上的鳥兒吼道：“這些小動物太討厭了，真想把它們抓回去燉湯喝。”

“真是兇惡的老太婆?！兵B兒們飛走了，唯有一只瘦小的麻雀，一言不發(fā)。鳥兒們飛走了，森林清凈了。老太婆心滿意足地往前走著，可是，一個不慎，老太婆掉進了陷阱里。

樹上，一群小麻雀嘰嘰喳喳，歡快地舞蹈著。

“快看，快看，那個兇惡的老太婆掉進洞里了，多可笑！”

“是啊，這叫惡有惡報，誰叫她上次吼我們?！毙÷槿競兛粗仟N的老太婆，哈哈大笑。唯有一只小麻雀躲在角落里，眼神復雜。

“喂，小啞巴，你怎么了？”一只小麻雀問著角落里的那只小麻雀。那只小麻雀無法言語……（照應舌頭被割）

突然，天空烏云密布，狂風卷起滿地的落葉，老太婆害怕地蜷縮在角落里，身子瑟瑟地發(fā)抖。（增加環(huán)境描寫，寫出了天氣的突變，為老頭兒也掉進陷阱作鋪墊）

“老太婆，老太婆——”伴隨著狂風的怒吼，老太婆聽到了老頭兒的呼喚聲。她用盡最后的力氣回應道：“老頭子，我在這兒?！?/p>

老頭兒黝黑的臉上面露喜色，走到陷阱旁對老太婆說：“別怕，我這就救你上來?！?/p>

老頭兒環(huán)顧四周，漫天的灰塵和樹葉讓老頭兒睜不開眼。一陣大風，老頭兒也稀里糊涂地掉進了洞里?？粗项^兒也掉進了洞里，老太婆剛剛的喜悅煙消云散，再也說不出抱怨的話了，心懷愧疚地講出了小鳥飛走的真相。（設計這一環(huán)節(jié)，說明小麻雀的悲慘遭遇，也為后文小麻雀不知所蹤埋下伏筆。）

小麻雀遠遠地聽到了，它對著旁邊的同伴焦急地拍打著翅膀。

“什么，你讓我們幫那個兇惡的老太婆？”同伴不可置信地問道?？粗÷槿附辜钡哪?，同伴們決定幫助他們。

聽到一陣鳥叫聲，老頭兒抬起頭，看見頭頂是頂住狂風飛旋的小麻雀，它們努力把藤蔓拖到陷阱里，老頭兒眼里閃爍著喜悅的光芒，興奮而試探性地叫道：“小麻雀，是你嗎？”小麻雀沒有回頭，眼中滿是憂傷。（正面寫出小麻雀的內心世界，但也反映了它的美好心靈。）

老頭兒和老太婆終于得救了，老太婆真誠地說道：“謝謝你們，謝謝！”“你要謝的不是我們，而是小啞巴?！?/p>

老太婆聽后沉默著，心里充滿了愧疚。（刻畫了老太婆的心理變化）

后來，老頭兒，老太婆，小麻雀們開心地生活著。那個小小的鳥籠依然在風中搖晃著，等待著它的主人歸來。那只小鳥也許永遠地飛走了，誰也不知道，它究竟飛向了何方。（故事最后以小小的悲劇結尾，讓讀者為小麻雀的悲慘遭遇深表同情的同時，也對它的美好品質肅然起敬。而它的不知所蹤，更讓人有了一絲惆悵。）

升格總結

經過修改，人物的個性更加鮮明，故事情節(jié)更加曲折，同時也增加了文章的可讀性與思考性，贊揚小麻雀的美好品質，使得文章有了更大的回味空間。