自主招生的考試經(jīng)歷

中國傳媒大學(xué)

中傳的自招關(guān)卡重重，包括面試（30%）+筆試（35%）+視頻作品分析（30%）+體測（5%）。

面試：自我介紹+材料分析+考官提問

進入電視學(xué)院后，在一樓將自己的材料（需要帶上自己的身份證、準考證、報名申請表，并帶齊自己報名時所上傳的所有證書原件）交給工作人員檢查，檢查完畢后進入大候考教室，在這里需要簽到并上交手機給志愿者，面試結(jié)束后到出口領(lǐng)取即可。

輪到自己后按照順序進入面試區(qū)，穿過長長的走廊進入小備考教室，抽取等會兒面試時需要分析的材料題卡，會提供草稿紙（筆需要自帶），大家有8分鐘時間準備（實際上可能會長一點）。走出備考室后就可以坐在長長的走廊兩邊的椅子上等候進場。

進考場前先敲門，一進門就先問好（一定要擺出最友善的微笑）。兩名考官一男一女，落座后先讓我進行材料分析。我抽到的材料是一則關(guān)于國家移民局取消居民出境須回戶口所在地辦理手續(xù)的限制的新聞。首先我從推行該措施的原因與效果進行分析，再通過此個案推廣到相應(yīng)的類案，提出問題，探討國家行政體系中是否還存在一些類似的問題，我們該如何減少那些不必要的與戶籍掛鉤的事項等。

自我介紹我從最基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)成績開始講起，引至自己的興趣愛好，然后談?wù)勛约簩π侣剛鞑ヅc編輯出版的理解與看法，并介紹自己高中三年在編輯出版方面的經(jīng)歷與嘗試；最后表達自己對編輯出版的希望與夢想。

考官提問不多，專業(yè)性問題會根據(jù)考生的材料分析或自我介紹里的內(nèi)容進行提問，知識性問題會根據(jù)考生的選考科目進行設(shè)問。我的大概是如下幾個問題：你經(jīng)歷過紙質(zhì)媒體與網(wǎng)絡(luò)新媒體微信公眾號的編輯，能談?wù)勥@二者給你的感受有什么差別嗎？你能用你所學(xué)的生物的知識解釋某個生活現(xiàn)象嗎？請簡要概述一下中國近代史。習(xí)近平在慶?！拔逅倪\動”100周年大會上的講話講了哪些要點？今年是中華人民共和國成立多少周年？中美建交多少年？

筆試3小時

語文：選擇題+文言文斷句并給語段加上標題+根據(jù)一首宋詞擴寫成一篇散文200字+材料作文500字。

數(shù)學(xué)（不難）：選擇+填空+三個大題。

歷史：十道選擇+兩道大題（中國古代史一道和西方近代史一道）。

英語（很難）：一篇閱讀+一篇完形+一段翻譯+一篇作文。

視頻作品分析2小時

實際上正式開始時先要完成一份問卷調(diào)查（大概十分鐘），然后會分發(fā)草稿紙、答題紙（紙上沒有題目和橫線，只有三個大框框）并播放中傳校歌的mv試音，在播放考試視頻前先讓大家將等會兒需要回答的問題記在草稿紙上（視頻放完還會再次提供題目）。半小時后開始放視頻，大約20分鐘。視頻講的是蘇州的iSing合唱團，這一合唱團甄選了分別來自中國、英國、法國、俄羅斯等共計15個國家的青年歌唱家，他們一起傳唱中國的經(jīng)典曲目，以慶祝改革開放40周年。

然后開始答題，時間有些緊張。第一題是：“如何理解文化之間的差異性和多元性？文化之間最容易交流融合的是什么領(lǐng)域？”（30分）；第二題是：“影片中最打動你的人或情節(jié)是什么？為什么？”（40分）；第三題是：“當你說出‘我愛你中國這句話時，你有什么感受？”（30分）。

體測50m與立定跳遠

此項在于提醒學(xué)習(xí)的同時，平時也要加強體育鍛煉。

北京中醫(yī)藥大學(xué)

北中醫(yī)的自招程序比較簡單。入場后，進入大候考教室等候，輪到之后，先被帶到機房，電腦前有兩個題目，二選一，圍繞題目制作PPT（幻燈片）。一是探討“中醫(yī)是治人而非治病”，二是“中醫(yī)需要結(jié)合現(xiàn)代科技人工智能等進一步發(fā)展”，限制在30分鐘之內(nèi)做完P(guān)PT并提交。我選擇了第二個題目，標題是“秉守根本 博采眾長”，從為什么要汲取現(xiàn)代科技、如何與現(xiàn)代科技結(jié)合兩個角度來闡述。設(shè)計五六頁即可，每頁字不宜太多，羅列核心觀點，作為自己講解的提綱。

然后去面試教室，一分鐘自我介紹，我從成績?nèi)胧?，并講到自己文言功底較好，對日后研究中醫(yī)學(xué)經(jīng)典較有優(yōu)勢，闡述了對中醫(yī)藥領(lǐng)域發(fā)展的看法，分享了自己在去年來到北中醫(yī)夏令營的經(jīng)歷與感受，并將主題提升至胸懷家國的高度。

然后五分鐘講解自己的PPT，根據(jù)其中的要點條分縷析地講解自己的觀點，注意要點之間的邏輯性與過渡關(guān)系。講解結(jié)束后有兩分鐘考官提問，考官的問題主要圍繞著自我介紹的內(nèi)容和自招報名時我們提交的材料展開，考官主要問了我對文言文的掌握程度，是否誦讀過中醫(yī)學(xué)經(jīng)典，曾經(jīng)參加過的某個夏令營的經(jīng)歷，興趣愛好的水準（考級之類），高考估分以及專業(yè)意向。

兩分鐘傳統(tǒng)文化特長展示。我事先寫了兩幅書法作品帶到現(xiàn)場，一幅硬筆和一幅軟筆，書寫的內(nèi)容分別是《大醫(yī)精誠（節(jié)選）》和關(guān)于中醫(yī)的對聯(lián)“日照杏林千枝競秀 銀針草藥救死扶傷”。（展示時有一個小插曲，考官問了這個“杏林”的典故是什么）

自主招生的準備

自薦信

不得不說很多同學(xué)覺得自薦信要么就是沒什么話說，要么就是滿篇官話套話，其實非也。自薦信的作用就是在考官見到你之前讓考官先大體了解你這個人。基本的思路應(yīng)當如下：

①我的學(xué)習(xí)成績、學(xué)科優(yōu)勢與愛好特長；

②我的優(yōu)勢（學(xué)科素養(yǎng)、學(xué)習(xí)習(xí)慣、思維品質(zhì)）展現(xiàn)在哪些方面（包括平時學(xué)習(xí)中的問題探討、競賽獲獎、研究性活動等）；

③基于我的這些優(yōu)勢，我懷揣著什么樣的理想，在如今的情況下（國家社會或世界普遍存在的某種問題），我希望能夠在什么領(lǐng)域做出怎樣的貢獻或改革（此處即可展現(xiàn)自己對某專業(yè)的獨到見解）；

④而貴校的某專業(yè)正是“全國頂尖，世界一流”（贊美學(xué)校和專業(yè)，從學(xué)校歷史、學(xué)術(shù)水平、校風學(xué)風來講），能給我們提供該領(lǐng)域最一流的學(xué)習(xí)平臺，能為國家輸送這方面最一流的人才；

⑤我相信我能通過自己的不懈努力，在貴校學(xué)習(xí)后實現(xiàn)自己的夢想，造福國家與世界；

⑥若能承蒙賞識進入貴校，后生一定倍加努力……

自薦信注意既要展現(xiàn)自己的優(yōu)勢，又要體現(xiàn)自己并非自私之人，要有為國為民、胸懷天下的氣概，這樣才能充實而大氣，真實而貼切。

知識方面

主要分為學(xué)科知識、專業(yè)知識、生活常識、時事熱點。

自招考試對知識性的要求比較高，知識面很廣。因此要求考生平時要有豐富的積累，不能只盯著課本，讀書，旅行，走訪，夏令營，等等，通過接觸不同的世界來拓寬自己的視野，提升自己的素養(yǎng)。

針對學(xué)科知識，我們在學(xué)習(xí)課內(nèi)知識的同時還要適當拓展，多問一些是什么、為什么，可適當研究一些考試不大會考的“冷知識”。（如西江月、卜算子、踏莎行、沁園春這四個詞牌名對應(yīng)的字數(shù)最少的是哪個？）

專業(yè)知識需要我們自己通過查找資料、詢問學(xué)長學(xué)姐或業(yè)內(nèi)人士進行積累，最好在現(xiàn)成資料的基礎(chǔ)上有所生發(fā)，有自己的見解，形成一個相對完整的知識體系。

生活常識方面需要我們做個有心人，一方面可以多從俚語俗語里找問題，另一方面還需要多留心生活中的一些生活習(xí)慣，并深入探討其中的根源。（如“無事不登三寶殿”的“三寶殿”是什么？中醫(yī)所說的“寒”和“熱”是溫度的冷熱嗎？怎么解釋這二者的概念……）

時事熱點一則要求我們知情，二則需要我們表態(tài)、有立場，三則需要我們通過問題的現(xiàn)象推測其持續(xù)的影響，探討問題的根源是什么，從個案到類案，我們應(yīng)該如何處理類似的問題等等。從感性的認知提升至理性的分析。

思維方面

面試與寫作一樣，非常注重邏輯思維。我們在講述觀點時同樣可以采取寫論述類文本的思路，可以先破后立，或者探討是什么、為什么、怎么辦。論證的時候可以采取多種論證方式，如舉例、對比、讓步、因果等，運用定義、歸納、演繹等邏輯推理方法進一步展示自己的觀點。

論述時要做到觀點明確、思路嚴謹全面科學(xué)；又要注意創(chuàng)新，有自己獨到的思考，根據(jù)自己的價值觀和人生觀做出合理的分析與解釋，但不可太過偏激，盡量不要選擇太過激進的觀點。

禮儀方面

禮儀方面需要不斷地訓(xùn)練，通過熟悉面試流程不斷提升自己的修養(yǎng)。面試時一定要常帶微笑，自我介紹時需要盡可能自然，不要流露出背書的痕跡，即使有一些卡殼也不妨礙內(nèi)容的充實。答題時要有滿滿的自信，字正腔圓，口齒清晰；但不能太過驕傲，擺出一副我什么都會的姿態(tài)，總之需要謙遜有禮，不卑不亢。

心態(tài)方面

面試的時候真的不用緊張，大部分考官都非常友好，只要我們平和對待、從容大方，考官基本不會故意刁難。遇到不會的題目不必緊張，保持微笑并向考官解釋自己對此并未了解，還可以表示此后一定會多關(guān)注之類的話語。

另外當問到一些專業(yè)性的知識時，考官心里當然清楚大部分學(xué)生基本不可能完全掌握大學(xué)專業(yè)性的知識。這類問題考官最想聽到的不是完美的標準答案，而是在進入專業(yè)學(xué)習(xí)之前學(xué)生對該專業(yè)的樸素認知與內(nèi)心感受。因此我們?nèi)绻鸩怀鰜硗瑯訜o須緊張，我們首先可以換一個方式闡釋自己對這個問題的思考，展現(xiàn)自己的思考過程，其次可以表達自己能夠進入貴校后再進一步學(xué)習(xí)這一部分的知識。

余君豪，畢業(yè)于瑞安市上海新紀元高級中學(xué)。在高中階段，成績優(yōu)異，積極參與各類活動與社會實踐。

愛好廣泛，如文學(xué)、旅行、書法、鋼琴、藝術(shù)理論等。曾獲第二、三屆“中華之星”國學(xué)大賽全國一等獎，第十五屆“葉圣陶杯”全國中學(xué)生新作文大賽全國二等獎，第十九屆“語文報杯”全國中學(xué)生作文大賽全國三等獎，2018年度溫州市“小文學(xué)家”稱號等。在2019年自主招生中，同時獲得中國傳媒大學(xué)和北京中醫(yī)藥大學(xué)認定資格，其中在北京中醫(yī)藥大學(xué)的自招復(fù)試中獲得全國第六名的優(yōu)異成績，成功考入北京中醫(yī)藥大學(xué)。