劉宏艷,譚迎新

(中北大學(xué) 出版中心,山西 太原 030051)

高?？萍计诳侵赣筛咝Ｖ鬓k、 管理和出版的科技期刊,其在傳播最新科研成果、 推動學(xué)科發(fā)展、 提升教學(xué)科研水平等方面發(fā)揮著重要作用。[1]據(jù)統(tǒng)計,全國高校中文科技期刊有1 494種,占全國科技期刊總量的1/4,在地方所屬的1 496所高等學(xué)校中共辦有科技期刊1 131種。[2]雖然地方高?？萍计诳瘮?shù)量龐大,但其力量分散不均衡,大部分為非核心期刊,平均學(xué)術(shù)質(zhì)量偏低,加之近年來“SCI”指標(biāo)成為院校基金申請、 職稱評定、 學(xué)位申請等與學(xué)術(shù)評價相關(guān)的重要指標(biāo),導(dǎo)致優(yōu)秀稿件外流,使得高校科技期刊的學(xué)術(shù)水準(zhǔn)普遍低于主辦高校的綜合科研實力。[3]此外,主辦院校自身學(xué)術(shù)力量的薄弱以及影響力小等因素,使得很多地方高?？萍计诳嬖诟逶床蛔?、 約稿困難、 稿件質(zhì)量低等問題。[4]

期刊質(zhì)量的評價指標(biāo)一般有載文量、 平均引文數(shù)、 總被引頻次、 他引率、 平均作者數(shù)、 地區(qū)分布數(shù)、 機構(gòu)分布數(shù)、 基金論文比等。其中,載文量代表了期刊刊載的信息容量； 期刊來源指標(biāo)包括地區(qū)分布數(shù)、 機構(gòu)分布數(shù)、 作者情況等,在一定程度上反映了期刊的影響力和科學(xué)交流程度。[5]盛麗娜[6]通過對科技期刊評價指標(biāo)的統(tǒng)計檢驗,發(fā)現(xiàn)作者機構(gòu)分布情況在評價科技期刊影響力方面優(yōu)于影響因子及總被引頻次,具有較強的科學(xué)性和合理性。

受前人研究啟發(fā),本文以《中北大學(xué)學(xué)報(自然科學(xué)版)》(以下簡稱“學(xué)報”)期刊為例,對近年來學(xué)報論文來源指標(biāo)等方面做全面、 深入的統(tǒng)計分析,以期能夠?qū)μ岣咂诳|(zhì)量提供建議。

1 研究方法

統(tǒng)計學(xué)報在2007～2017年正刊發(fā)表論文的情況,包括載文量、 第一作者類型、 作者機構(gòu)分布、 影響因子等,并選取年度被引頻次前10的論文稿源進行統(tǒng)計分析。針對本學(xué)報作者類型情況,將其分為高級職稱、 初中級職稱、 在讀博士生、 在讀碩士生4類。作者機構(gòu)分布統(tǒng)計中不區(qū)分作者排名情況,將所有作者都統(tǒng)計在內(nèi)。影響因子數(shù)據(jù)來源于中國科學(xué)技術(shù)信息研究所發(fā)布的《中國期刊引證報告(擴刊版)》。

2 結(jié)果與討論

2.1 載文量與影響因子

2007～2017年學(xué)報正刊的載文量與影響因子如圖1所示。學(xué)報載文量在118～159篇內(nèi)波動,在2011～2014年學(xué)報載文量較高,達到146～159篇； 影響因子除2014年偏低(0.17)和2008年偏高(0.37)外,主要在0.29左右波動。載文量的增大雖然增加了學(xué)報刊載的信息量,為讀者提供了更豐富的學(xué)術(shù)內(nèi)容,但由圖1可知,其并沒有提升學(xué)報的學(xué)術(shù)影響力,反而使學(xué)報的影響因子持續(xù)降低。當(dāng)然,期刊影響因子受多種因素的影響,以論文質(zhì)量為主,并不能以載文量作為主要評價標(biāo)準(zhǔn)。但通過分析可知,學(xué)報的長久發(fā)展在質(zhì)不在量,編輯應(yīng)著重甄選刊發(fā)高質(zhì)量論文,因此要在一定程度上限制學(xué)報的載文量。

圖 1 學(xué)報載文量與影響因子情況

2.2 第一作者類型情況

對學(xué)報論文第一作者類型進行統(tǒng)計分析,結(jié)果如圖 2 所示。

圖 2 第一作者類型分類統(tǒng)計圖

由圖 2 可知,高級職稱的作者數(shù)量在2007～2010年間較高,達到當(dāng)年載文量的40%～48%,于2011年開始有所下滑,而載文量的增加使得高級職稱的作者比例下降更為明顯,在近幾年穩(wěn)定于22%左右。其變化趨勢與學(xué)報影響因子變化相類似,據(jù)統(tǒng)計,高級職稱作者數(shù)量與學(xué)報影響因子的相關(guān)系數(shù)為0.69。高級職稱作者學(xué)術(shù)造詣高,研究成果較先進,因此其論文數(shù)量的減少對學(xué)報的學(xué)術(shù)影響較大。而在讀碩士生發(fā)文數(shù)量與比例在2011年開始明顯升高,由2007～2010年占比13%左右提升至30%左右,這與學(xué)校對碩士生的招生數(shù)量不斷擴大,且學(xué)生畢業(yè)與論文發(fā)表指標(biāo)相掛鉤的制度有關(guān),學(xué)報在一定程度上成為碩士生畢業(yè)發(fā)表論文的“自留地”,在讀碩士生作者數(shù)量與學(xué)報影響因子的相關(guān)系數(shù)為-0.68,說明碩士生的大量發(fā)文在一定程度上阻礙了學(xué)報的良性發(fā)展。

初、 中級職稱的作者在所處研究領(lǐng)域工作時間較長,具有一定的學(xué)術(shù)積累,但也有部分投稿是為了晉升職稱,有急功近利的嫌疑,其與學(xué)報影響影子的相關(guān)系數(shù)為-0.61。在讀博士生作者發(fā)文相對較少,這主要與博士生畢業(yè)的發(fā)文要求有關(guān),但在讀博士生的研究大多處于科研熱點和前沿,會增加讀者的閱讀下載量,進而提高學(xué)報的影響力,統(tǒng)計結(jié)果表明,在讀博士生作者數(shù)量與學(xué)報影響因子的相關(guān)系數(shù)為0.75,對學(xué)報的發(fā)展有一定的促進作用。

因此,為提升學(xué)報質(zhì)量,學(xué)報編輯應(yīng)多約高級職稱和在讀博士生的稿件,對在讀碩士生和初、 中級職稱作者的稿件要慎重處理,質(zhì)量優(yōu)先,不能使學(xué)報成為學(xué)校老師晉升職稱和學(xué)生畢業(yè)的工具。

2.3 機構(gòu)分布情況

統(tǒng)計年度發(fā)表論文數(shù)在4篇以上的機構(gòu)分布情況,結(jié)果如表 1 所示。

表 1 年度發(fā)表論文數(shù)在4篇以上的機構(gòu)

由表 1 可知,學(xué)報刊發(fā)論文中內(nèi)稿較多,占載文量的34%～54%,這與其他高?？萍计诳那闆r相類似[7],體現(xiàn)了所屬高校科技期刊積極報道本?？蒲羞M展、 服務(wù)本校教學(xué)科研的功能。其他稿件多分布于省內(nèi)兄弟院校,如太原理工大學(xué)、 山西大學(xué)、 太原科技大學(xué)等,說明學(xué)報在省內(nèi)具有一定的影響力,與其他院校的學(xué)術(shù)交流較為緊密。省外機構(gòu)的稿件相對匱乏,對于提高學(xué)報的學(xué)術(shù)影響力,應(yīng)有針對性地對外交流,擴大作者群的規(guī)模。表 2 統(tǒng)計了2007～2017年年均發(fā)表論文數(shù)>1的省外機構(gòu)分布情況,其中頻次指11年中有該機構(gòu)發(fā)表論文的年數(shù)。

表 2 年均發(fā)表論文數(shù)>1的省外機構(gòu)分布情況

通過對表2的分析可知,在學(xué)報上發(fā)文較多的省外機構(gòu)多為具有國防特色的理工院校和軍工單位。發(fā)文量多且穩(wěn)定的北京理工大學(xué)被譽為“新中國第一所國防工業(yè)院?！保?北京科技大學(xué)屬國防科工局、 教育部共建高校； 上海大學(xué)是國防科技工業(yè)局與上海市人民政府共建高校； 北京航空航天大學(xué)的國防科技主干學(xué)科達到國內(nèi)一流水平； 西北工業(yè)大學(xué)主打航空、 航天、 航海的“三航”特色優(yōu)勢,為我國國防科技事業(yè)發(fā)展作出了重大貢獻； 西安電子科技大學(xué)獲批8個國防特色學(xué)科,在全國高校中具有突出的國防科研特色優(yōu)勢地位。

這與學(xué)報的主辦單位中北大學(xué)的辦學(xué)特色有關(guān)。中北大學(xué)是一所由山西省人民政府與國家國防科技工業(yè)局共建的工科院校,學(xué)校的前身是1941年八路軍總司令部在太行抗日根據(jù)地創(chuàng)辦的我黨我軍第一所兵工學(xué)?！泄I(yè)學(xué)校,被譽為“人民兵工第一校”。學(xué)?！笆濉眹捞厣珜W(xué)科涉及 4 個領(lǐng)域：兵器、 儀器、 信息和材料,現(xiàn)有國家重點(培育)學(xué)科1個： 武器系統(tǒng)與運用工程。主辦學(xué)校較強的兵工科研水平使得其與省外國防軍工類科研院所有較強的學(xué)術(shù)交流合作,吸引了相關(guān)機構(gòu)在學(xué)報的發(fā)文量。

劉小燕[8]通過對5屆高校精品科技期刊的統(tǒng)計分析發(fā)現(xiàn),在學(xué)科分布方面,自然科學(xué)綜合類期刊比例有所下降,專業(yè)性期刊有一定幅度增加,多數(shù)高?？萍计诳谥饾u探索特色化發(fā)展,這也在一定程度上反映出了專業(yè)化的辦刊趨勢。因此,在時代主流的引領(lǐng)下,學(xué)報應(yīng)針對本校特色專業(yè),有針對性地組稿、 約稿,強化辦刊特色。

2.4 學(xué)報高被引論文情況分析

期刊論文的被引率是期刊質(zhì)量評價的重要指標(biāo),對學(xué)報近年高被引論文情況的分析對學(xué)報質(zhì)量建設(shè)有一定的指導(dǎo)意義。根據(jù)中國知網(wǎng)( http://www.cnki.net) 數(shù)據(jù),提取學(xué)報正刊年度被引次數(shù)前10的論文進行分析。圖 3 為高被引論文中內(nèi)稿比例與學(xué)報內(nèi)稿比例的對比圖,表3統(tǒng)計了年度高被引論文與學(xué)報論文第一作者的類型比例。

圖 3 學(xué)報高被引論文中內(nèi)稿比例

由圖 3 可知,在高被引論文中內(nèi)稿比例普遍較高,除2014年高被引論文中無內(nèi)稿以及2016年高被引論文中內(nèi)稿比例略低于正刊比例外,其他年份中高被引論文的內(nèi)稿比例均大于期刊內(nèi)稿比例,說明內(nèi)稿的質(zhì)量普遍較好。結(jié)合表 1 數(shù)據(jù),2014年期刊內(nèi)稿數(shù)量很大,而高被引論文中無內(nèi)稿,說明2014年中內(nèi)稿質(zhì)量偏差,也是造成2014年學(xué)報影響因子偏低的主要原因。

表 3 高被引論文和學(xué)報論文第一作者類型比例比較 %

通過分析表3數(shù)據(jù)可知,在高被引論文中高級職稱作者占比普遍大于當(dāng)年學(xué)報論文中高級職稱作者比例,說明高級職稱作者論文質(zhì)量較高,與上文分析結(jié)果一致。而其他三種類型作者在高被引論文中占比普遍低于或相近于當(dāng)年學(xué)報論文占比。

3 思考與啟發(fā)

3.1 加強校內(nèi)交流,爭取優(yōu)質(zhì)稿件

高?？萍计诳运鶎僭盒Ｏ嘁劳?要充分發(fā)揮近水樓臺的優(yōu)勢,期刊編輯應(yīng)積極深入學(xué)院重大基金立項科研課題組,與學(xué)科帶頭人多溝通交流,追蹤科研項目進展情況,有針對性地做好專家學(xué)者的約稿工作,爭取校內(nèi)優(yōu)質(zhì)稿件。同時,也要爭取所屬院校的支持,努力建議主管主辦單位調(diào)整科研評價管理政策,制定向本校期刊傾斜的政策,鼓勵高水平研究成果在高校期刊上發(fā)表,引導(dǎo)高質(zhì)量稿件流向本?？萍计诳?。[9]

3.2 加大組稿力度,強化辦刊特色

地方高校科技期刊大多內(nèi)稿較多,對外影響力較弱,因此編輯部要拓寬組稿來源,公平對待內(nèi)外稿件,多渠道提高稿件質(zhì)量。對于學(xué)校的優(yōu)勢和特色學(xué)科,可邀請相關(guān)專家參與辦刊,擔(dān)任專欄主持人,具體負(fù)責(zé)組稿和學(xué)術(shù)指導(dǎo),開辟特刊或共建特色欄目,強化辦刊特色。[10]以《中北大學(xué)學(xué)報(自然科學(xué)版)》為例,可針對專業(yè)化較強的軍工專業(yè),與省內(nèi)外相關(guān)機構(gòu)進行組稿,擴大影響力,吸引更多相關(guān)專業(yè)的優(yōu)秀論文。

3.3 嚴(yán)格審稿程序,提高編輯素養(yǎng)

期刊的良性發(fā)展關(guān)鍵在于提高期刊的學(xué)術(shù)質(zhì)量和編輯出版質(zhì)量,其核心仍在于稿件的質(zhì)量,這需要編輯工作者客觀對待稿件,嚴(yán)格審稿程序,加強同行專家評審制度,堅決執(zhí)行論文三審和盲審制度,避免校內(nèi)專家審閱校內(nèi)稿件。此外,因為科技期刊上刊載的論文具有前沿性、 應(yīng)用性和科學(xué)性,所以編輯要全面提升相關(guān)科學(xué)素養(yǎng),如多參加學(xué)術(shù)會議,與廣大一線科研人員及作者交流,認(rèn)識目前學(xué)科前沿和焦點問題,這為編輯日常期刊稿件的審理和約稿組稿工作明確了方向。