廖佩凡

摘 要：紅軍長(zhǎng)征是偉大的，戰(zhàn)勝了世所罕見的艱難困苦，創(chuàng)造了可歌可泣的戰(zhàn)爭(zhēng)史詩，譜寫了豪情萬丈的精神史詩，鑄就了偉大的長(zhǎng)征精神。感悟長(zhǎng)征精神，就是要感悟紅軍信念堅(jiān)定、務(wù)求必勝的精神脊梁，不畏艱險(xiǎn)、艱苦奮斗的堅(jiān)強(qiáng)意志，獨(dú)立自主、實(shí)事求是的優(yōu)良傳統(tǒng)，民主集中、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的高尚情操，胸懷全局、嚴(yán)守紀(jì)律的政治品格，依靠群眾、為民服務(wù)的宗旨意識(shí)。在新的時(shí)代條件下，需要將長(zhǎng)征精神傳承好，堅(jiān)定信念補(bǔ)好鈣，攻堅(jiān)克舴建新功，自強(qiáng)不息謀新篇，遵規(guī)守紀(jì)樹新風(fēng)，勤政為民創(chuàng)新業(yè)。

關(guān)鍵詞：紅軍;長(zhǎng)征;精神

漫漫長(zhǎng)征路，杳杳眾生念，富強(qiáng)中國夢(mèng)，和諧小康行。

縱橫捭闔。站在歷史的潮頭驀然回首。星星之火，渴望燎原。遭遇兄弟鬩墻，敵侮入侵的紅軍，在內(nèi)外交困中，摸索著前行的方向。兩萬五千里，長(zhǎng)路迢迢。雪山，草地，一個(gè)個(gè)不屈的身影被歷史銘記;朔風(fēng)，冷月，一份份沸騰的熱愛沒有冷卻;沼澤，鐵索，一只只飛渡的雄鷹吹響勝利的號(hào)角。前赴后繼，他們用血肉之軀鋪就革命的前途和希望;挺身而出，他們用微光點(diǎn)亮民族的未來和理想;殊死抗?fàn)?，他們以單薄肉體對(duì)抗自然的惡劣和狂暴。三年長(zhǎng)征，百年精魂。追隨著信仰，熔鑄于信念?？茨亲哌^的路，依舊白雪皚皚，沼澤遍布，卻有一種艱苦樸素的長(zhǎng)征精神永遠(yuǎn)留存，屹立成一座不倒的豐碑。

1978年春天，改革開放的總設(shè)計(jì)師鄧小平在南海邊繪出藍(lán)圖，中國人民發(fā)下宏愿，眾志成城，共同跋涉攻艱。長(zhǎng)征精神重新出現(xiàn)在各大報(bào)刊媒體，東方睡獅睜開了緊閉的雙眼，面朝南海，春暖花開。

世紀(jì)之歌奏響，新的征程再啟。看，九州四海，風(fēng)云暗涌，大國智慧，進(jìn)退有度，詭譎棋局，從容落子。北京奧運(yùn)，恢弘莊重，揚(yáng)我國威，壯我民心，中國健兒，奮勇奪金，G20峰會(huì)，成果重大，國際睦鄰，相扶相幫。工業(yè)轉(zhuǎn)型，城市發(fā)展，民生聚焦，如火如荼。承前啟后，既往開來，雄州霧列，俊采星馳，大國氣運(yùn)，亨通榮昌。有詩人說：“在戰(zhàn)爭(zhēng)的年代里，人們渴望和平;在貧窮的年代里，人們渴望溫飽;在溫飽的年代里，人們渴望文明?！比缃?，歷史車輪緩緩而行，全面小康的腳步聲越來越近，越來越清晰。三個(gè)代表指導(dǎo)在前，社會(huì)主義核心價(jià)值觀引領(lǐng)在后，給小康建設(shè)插上雙翼。富強(qiáng)，便是要令中國以雄厚的實(shí)力在經(jīng)濟(jì)全球化的潮流中弄潮迎浪，是讓全面小康的夢(mèng)想之光照進(jìn)現(xiàn)實(shí);平等，便是要令每一個(gè)聲音都被打撈上岸不再沉沒;民生，便是要令建設(shè)成果惠及城鄉(xiāng)人民。

長(zhǎng)征時(shí)的號(hào)角聲聲在耳，血衣裹身的征途歷歷在目。今天，長(zhǎng)征精神已經(jīng)熔鑄進(jìn)人民的紅色基因，融匯于人民的不屈精神品質(zhì)。在黨的親切領(lǐng)導(dǎo)下，我縣人民發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗，不畏萬難的長(zhǎng)征精神，深入改革基礎(chǔ)建設(shè)，獨(dú)創(chuàng)出“生態(tài)立縣，旅游興縣，工業(yè)強(qiáng)縣”的發(fā)展戰(zhàn)略，用返璞的客家文化，瑰麗的丹霞地貌，聞名遐邇的溫泉和漂流，共同打造了一個(gè)古樸而不失時(shí)尚，質(zhì)樸而不失清雅的夢(mèng)境，令游客流連忘返。華燈初上，燈火輝煌，琴江兩岸，惠風(fēng)和暢，養(yǎng)性怡情者可于江邊吹笛一曲，休閑放松者可于公園漫步游賞。全面小康，漸次落地發(fā)芽。

中華千年，吾心仍在，不忘國恥，負(fù)辱長(zhǎng)征。吾輩雖微渺，尚可盡綿力。誠然，要實(shí)現(xiàn)全面小康，我們要走的路還很長(zhǎng)，愿以我少年之熱血，發(fā)揚(yáng)先輩留下的光榮傳統(tǒng)，在建設(shè)全面小康的浪潮中繪絢麗篇章！

參考文獻(xiàn)：

[1]董海霞.新時(shí)期在高校大學(xué)生中傳承長(zhǎng)征精神的可行性措施綜述——以西北大學(xué)現(xiàn)代學(xué)院為例[J].教育教學(xué)論壇，2017，（22）.