求張鋒 徐新臺(tái)

作為一名人民教師，她立足三尺講臺(tái)，默默耕耘、誨人不倦。

作為一名人大代表，她牢記人民重托，不負(fù)使命、履職為民。

省人大代表、龍游縣教育局教研室小學(xué)數(shù)學(xué)教研員藍(lán)雪敏，始終堅(jiān)守園丁初心，常系為民情懷。扎根基層教育26年，她不斷探索教學(xué)新思路，在數(shù)學(xué)學(xué)科領(lǐng)域享譽(yù)一方，多次在國(guó)家和省市課堂教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)比賽中榮獲一等獎(jiǎng)。

當(dāng)選省人大代表后，藍(lán)雪敏堅(jiān)持深入一線訪民情、聽(tīng)民意，為人民群眾真情履職，在義務(wù)教育均衡發(fā)展、少數(shù)民族鄉(xiāng)村政策扶持、最多跑一次改革等方面積極建言。

三尺講壇綻芳華

轉(zhuǎn)崗到龍游縣教育局教研室后，藍(lán)雪敏成為全縣最年輕的教研員。做了老師的“老師”，她迅速轉(zhuǎn)換角色，將自己比作綠葉，精心襯托每一朵紅花。

“藍(lán)老師的課特別‘吸粉，大氣、簡(jiǎn)約、活潑?！睙o(wú)論是學(xué)生，還是教師，都對(duì)藍(lán)雪敏的現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)課嘖嘖稱贊。

因?yàn)槭芨改赣绊?，藍(lán)雪敏畢業(yè)后選擇教師職業(yè)，入選衢州市名師，成立全縣首個(gè)小學(xué)數(shù)學(xué)名師工作室，后又擔(dān)任過(guò)城區(qū)小學(xué)的副校長(zhǎng)，最終來(lái)到教研室。雖然身份在變、崗位在變，但“人民教師”的初心始終未變。

在這三尺講壇上，藍(lán)雪敏孜孜不倦地續(xù)寫(xiě)著芳華。

在農(nóng)村小學(xué)的10年里，藍(lán)雪敏熱衷于模仿全國(guó)特級(jí)教師的現(xiàn)場(chǎng)課，還時(shí)常接受校長(zhǎng)的“突擊聽(tīng)課”，養(yǎng)成了天天備課和現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)變的習(xí)慣;在西門(mén)小學(xué)任副校長(zhǎng)時(shí)，她參與指導(dǎo)的教師在縣級(jí)比賽中全部獲得一等獎(jiǎng)，校本課程建設(shè)也是井井有條;在教研室的崗位上，她苦心鉆研省、市教學(xué)會(huì)議精神和各地的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，探索出一套公平公正的教學(xué)評(píng)比新模式。

為民擔(dān)當(dāng)守初心

“推進(jìn)‘互聯(lián)網(wǎng)+義務(wù)教育，讓城鄉(xiāng)孩子共享優(yōu)質(zhì)的教育資源?！苯衲?月，出席省十三屆人大二次會(huì)議的藍(lán)雪敏，在審議省政府工作報(bào)告時(shí)，又一次談到了“農(nóng)村教育”。

2013年以來(lái)，連續(xù)兩屆當(dāng)選省人大代表，藍(lán)雪敏連續(xù)6年向省人代會(huì)捎去農(nóng)村娃的心愿。

“10年的農(nóng)村教學(xué)經(jīng)歷，促使我去為農(nóng)村孩子呼吁。”藍(lán)雪敏說(shuō)，在2013年的一次下鄉(xiāng)送教時(shí)，看到學(xué)生們?cè)谀酀舻牟賵?chǎng)上做課間操，學(xué)校里連條像樣的跑道也沒(méi)有，心中有說(shuō)不出的滋味。

當(dāng)天下午，她走訪了多個(gè)農(nóng)村學(xué)校，又到教育局計(jì)財(cái)科、督導(dǎo)室查閱資料。當(dāng)時(shí)，全縣義務(wù)教育段共46所中小學(xué)，只有6所城區(qū)學(xué)校建有塑膠跑道，42所農(nóng)村中小學(xué)操場(chǎng)塑膠化占比為0，城鄉(xiāng)學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施體現(xiàn)出了教育的不均衡，而這也是全省義務(wù)教育段農(nóng)村中小學(xué)的一個(gè)縮影。

為此，藍(lán)雪敏帶著《關(guān)于農(nóng)村學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地建設(shè)的建議》來(lái)到省十二屆人大一次會(huì)議上，同時(shí)還帶去了《關(guān)于規(guī)范我省人才流動(dòng)政策的建議》《關(guān)于提高山區(qū)新型農(nóng)村合作醫(yī)療省補(bǔ)比例的建議》。

次年，藍(lán)雪敏又對(duì)我省偏遠(yuǎn)地區(qū)的學(xué)前教育進(jìn)行深入調(diào)研，發(fā)現(xiàn)偏遠(yuǎn)地區(qū)公辦和民辦幼兒園發(fā)展不協(xié)調(diào)，個(gè)別地方公辦幼兒園數(shù)量不足三成?？晒k幼兒園收費(fèi)低、教育質(zhì)量高，民辦幼兒園收費(fèi)較高，給不少家庭造成負(fù)擔(dān)。為此，藍(lán)雪敏又將目光對(duì)準(zhǔn)學(xué)前教育短板問(wèn)題，提出了促進(jìn)生態(tài)保護(hù)地區(qū)普惠性幼兒園發(fā)展、提高公辦幼兒園覆蓋率等意見(jiàn)。

6年來(lái)，藍(lán)雪敏代表提出的10多個(gè)民生建議已全部被采納，引起了省政府及相關(guān)部門(mén)的高度重視。特別是在省十三屆人大一次會(huì)議上，學(xué)前教育補(bǔ)短板的內(nèi)容還被吸納進(jìn)了省政府工作報(bào)告。這些年來(lái)，龍游縣也積極推進(jìn)城鄉(xiāng)教育一體化均衡發(fā)展，在衢州市率先基本實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化。

“為民擔(dān)當(dāng)守初心，就是時(shí)刻牢記自己從哪里來(lái)，到哪里去?！彼{(lán)雪敏說(shuō)，她是從基層而來(lái)，又走向基層，既要為教育改革、民生事業(yè)奔走，也要為偏遠(yuǎn)山區(qū)鄉(xiāng)村振興建言獻(xiàn)策。

真情履職建睿言

“怎樣做一名合格的人大代表？”從當(dāng)選人大代表第一天開(kāi)始，這個(gè)問(wèn)題已經(jīng)陪伴藍(lán)雪敏整整6個(gè)年頭。還記得第一次參加省人代會(huì)，在審議“一府兩院”工作報(bào)告時(shí)，她僅有一次發(fā)言機(jī)會(huì)，還因底氣不足，沒(méi)能準(zhǔn)確表達(dá)意見(jiàn)。

這些年，藍(lán)雪敏多次審視作為一名人大代表該如何作為。她不放過(guò)每次學(xué)習(xí)培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，從不在人大活動(dòng)時(shí)請(qǐng)假，在列席市、縣人代會(huì)時(shí)，也都認(rèn)真傾聽(tīng)代表發(fā)言，用筆、用心記下他人的真知灼見(jiàn)。

“自己并沒(méi)有刻意去顯擺人大代表的身份，但在為民代言的履職過(guò)程中，人大代表的形象，也不經(jīng)意間樹(shù)了起來(lái)?！彼{(lán)雪敏的第一個(gè)建議獲得肯定，并很快得到落實(shí)后，她深刻感受到人大代表所釋放的能量。這份能量，源自群眾的殷殷期盼，源自人大代表身份所賦予的責(zé)任。

讓藍(lán)雪敏記憶特別深刻的，是一次在龍游縣檢察院的調(diào)研經(jīng)歷。在機(jī)構(gòu)改革關(guān)口，藍(lán)雪敏代表與龍游檢察機(jī)關(guān)保持著密切聯(lián)系。在調(diào)研如何切實(shí)加強(qiáng)檢察工作、精準(zhǔn)回應(yīng)人民群眾關(guān)切時(shí)，龍游縣檢察院負(fù)責(zé)人準(zhǔn)備了詳細(xì)的匯報(bào)材料，由班子成員一一進(jìn)行介紹，讓藍(lán)雪敏深切體會(huì)到了人大監(jiān)督的分量，以及檢察機(jī)關(guān)對(duì)人大監(jiān)督的重視。

“人大代表在全面深化改革進(jìn)程中，也作出了表率?！彼{(lán)雪敏自豪地說(shuō)，“最多跑一次”改革已經(jīng)成為我省創(chuàng)造性推進(jìn)全面深化改革實(shí)踐的一個(gè)鮮亮標(biāo)志。而在龍游，人大代表與這項(xiàng)改革也緊密相關(guān)。早在2017年，龍游縣教育部門(mén)就率先將“新生報(bào)名審核”由家長(zhǎng)跑改為教師跑，為打造無(wú)證明縣奠定了基礎(chǔ)。

在省人代會(huì)上，藍(lán)雪敏也多次就打破信息孤島，讓數(shù)據(jù)“跑起來(lái)”提出建議。眼下，我省正把數(shù)字政府作為深化“最多跑一次”改革的重大標(biāo)志性、引領(lǐng)性工程來(lái)抓，高標(biāo)準(zhǔn)創(chuàng)建人民滿意的數(shù)字政府，打造最佳營(yíng)商環(huán)境。